读书感悟诗人所表达的情怀,吐露的心声。那种感觉就像在和李清照在小船上对饮,在王昌龄所描述的沙战中征战。下面给大家分享一些关于2023读书会年度盘点总结,希望能够对大家有所帮助。
为了为唤起大学生的阅读意识,进一步激发学生读书的热情,增长学生的.知识,同时提高文化素养,真正营造浓郁的“书香校园”。我们理工学院紧跟校团委的步伐,开展了读书活动。我们理工团学联用心投身于这次读书活动中,在4月26日下午前往黄冈市图书馆进行读书和志愿活动。
本次读书节活动的目的也十分明确,就是期望透过这个活动,弘扬我们中华民族的灿烂文化,丰富同学们的课余文化生活,活跃同学们的第二课堂,拓宽同学们的知识面,促进同学们的语言素养,营造课外阅读的良好氛围,充实同学们的生活,激励同学们多读书、读好书,全面提高自身综合素质。
在这次读书节活动中,理工团学联21名大学生发扬大学生志愿者精神,帮助图书馆搬运图书、清理书架、打扫卫生,同时也在综合阅览室进行读书阅览,学生们深刻体会到了读书的重要性,并且一致认为“腹有诗书气自华”,读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。透过“读书节”活动的开展,相信这将对每个学生的健康成长产生深远的好处。读书学习活动是一项长期、有效、礼貌、健康的教育工程。今后,要进一步深入开展读书活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在理工学院构成人人读书的良好风气。
活动结束后,理工团学联还根据实际体验,鼓励其他学生多读书、读好书,以此来充分调动广大师生参与读书活动的用心性和创造性,同时还督促学生将志愿服务精神铭记心中,更好的帮助他人。
记得曾经看过一本书中写过这样一句话:“书是营养的面包”。感觉说的真是恰到好处。在这个学期里,学校领导为了让我们多读书、爱读书、读好书,特此开展了很多的活动。例如:幼教专业的“读书漂流活动”,让我深深感到“书非借不能读也”的中重要性,在漂流过的图书中,我都会认真的阅读,并且,我还学会了一种很好的读书方法:做读书笔记,这种方法能使知识积少成多,因为不积哇步,无以至千里,不积小流,无已成江海。
从读书漂流之后,我和我的同事们都认识到读书是一件很让人快乐的事情。我们会在中午休息时间围坐在一起,共同分享好看的绘本书,还有一些名人写的有教育意义的育儿书籍。从王静老师分享的绘本书《形状的故事》,带我们一同去领略了图形的魅力,有尽情的以书为基础,来进行游戏使我们每位老师都十分快乐。接着,又有很多名老师共同分享了她们读过的好书,及其读书经验收获,让我们共同学习,激励我们共同进步。
有了我们老师自身的进步,才能带动广大的孩子和家长。读书是需要动力的,我们老师就作为他们的动力。我们定期会想家长宣传一些好的图书例如《3至6岁幼儿发展指南》,其中一些好的语句我们会着重向家长朋友推荐,让我们都能懂孩子,能理解尊重孩子。其次,我们也倡导家长和幼儿在家中多进行亲子阅读,这样能增强小班幼儿的语言表达能力,及其创编故事的能力。针对亲子阅读我们又在班级里相对开展了“小小故事家”的活动,主要用意就是想锻炼我们的宝宝,活动结束后,家长朋友们通过看幼儿讲故事时的照片,对本次活动都特别的赞成,所以,虽然活动一=已结束,但每天的中午饭前一小段时间,我们仍会坚持轮流由两位小朋友讲故事,让孩子们收益,孩子们喜欢的活动一直坚持下去。
读书节活动,带动了我们的进步,我们班级孩子的进步,还有我们身边家长朋友们的进步。有了书我们的生活会也变得多姿多彩起来。
3月17日,又是春意盎然、玉兰花开的日子,z市第七中学又拉开了一年一度的“白玉兰”校园读书节活动的序幕。
本次活动以“书籍点亮人生,书香溢满校园”为主题,为期一周,旨在号召全体师生共同读书,开拓视野,感悟人生,促进师生和谐发展。活动内容丰富,共分三个阶段。第一阶段:积极营造氛围,开展丰富多彩的读书活动。主要有学生读书“六个一”活动,即每日读书一个小时;每日吟诵一篇经典诗文;每周做一次摘抄;每周写一篇读书笔记;每月读一部经典名著;每学期争取发表一篇习作。
另有学校活动“六个一”:开展一次爱心捐书活动;推荐一批优秀读物书目;举行一次美术作品展;开展一次“白玉兰”手抄报展览;举行一次小记者发表作品展;开举行一次“读书与人生”专题读书征文比赛。第二阶段,“白玉兰”校园读书节成果展(家长开放日)。即邀请家长参加开幕式、走进课堂、和孩子共进午餐等活动,并向家长展示美术作品、手抄报展览及发表作品展等。第三阶段是评比、交流阶段。学校将组织评委选出各项活动的优胜者,并将获奖作品制作成展版,进行成果展示,让学生在活动中体会读书的快乐,感受成功的喜悦。
今天上午的升旗仪式上,全校师生及部分家长代表汇聚在大操场,举行了简短而隆重的读书节启动仪式。学校领导、学生代表及家长代表分别发言,号召广大师生积极参与学校组织的各种读书活动,努力做到多读书、读好书、会读书;用读书充实我们的人生,润泽我们的内心。同时,教师们还进行了爱心捐书活动。随着一本本崭新的、带着油墨芳香的书本递到部分学生的手里,书的美丽也将悄悄传遍校园的每一个角落,悠悠绽放于每一位师生的心头。
古语云:“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”是呀,读书是有味道的,那就让我们养成读书的习惯,让那浓浓的馨香流进我们的心尖,一直伴随我们的人生。
本学期开学不久,我们学校就开展了读书节活动。首先,我们制定了切实可行的读书节活动方案,并通过教师例会、班主任会议、语文教研组会议多次就方案进行指导。在大家共同的配合下,我校“中华经典诵读”读书节开展井然有序。
在一系列形式多样、内容丰富的读书系列活动中,同学们看着书、读着书、品味着书,书籍给我们带来了无尽的快乐和收获。著名诗人歌德说过:“读一本好书,就像是在和一个灵魂高尚的人对话。”冬日,书籍为我们驱散寒冷;夏天,书籍给我们带来阴凉。当我们遇到困难,书籍可以为我们鼓起勇气;当我们彷徨无助,书籍可以指引我们前行。捧着书本阅读,就像在喝着一碗美味的心灵鸡汤。徜徉在书海,我们找到了自己的精神家园……
在这次读书节中,开展了近十项各种形式的活动,全校同学都参与了各项比赛。在浓厚的读书氛围中,大家分享着读书的乐趣,交流着读书的感悟,也飞溅着因读书而产生的思维和情感火花。教室里、书架前,图书管里到处可以看到同学们如饥似渴的身影。
在电子小报比赛中,同学们集思广益;在二年纪查字典比赛中,小朋友用工具书帮助自己更好地阅读;中高年级荣辱观演讲比赛中,同学们知荣明耻,讲得声情并茂;还有全校同学一起参加的课文朗读比赛,更是精彩纷呈。我们还举行了全校性的古诗文诵读大赛,涌现了一批古诗之星……这所有的收获、感动、成功来自何处?毫无疑问,那就是——阅读!
这次开展的一系列丰富多彩的读书活动,得到了全校多数同学的热烈响应和积极参与,全校涌现出了很多阅读小明星,不少同学在各项比赛中取得了优异的成绩,我校六(3)中队获得实际“书香班级”称号。我校的龚逸之、施吾金等同学被评为市级“阅读之星“。
我读书,我快乐,我成长。让我们生命中的每一个日子,都飘散出缕缕书香。读书路上,让我们继续快乐前行!
书香伴花香,在这美好的夏季,为了让学生更好地阅读,我校做了系列的工作:
(一)了解阅读重要性
通过一些名人读书故事,了解阅读重要性。
(二)家校联合,督促阅读
1、在校多交流阅读感受,采取师生共读、生生共读等形式。
2、建议“亲子阅读”,共同徜徉书海。
(三)积极组织读书活动,检查读书效果
1、学生阅读并摘抄读书格言。
2、推荐经典阅读《水浒传》、《三国演义》,利用午间阅读时间、校本阅读课、部分早读时间和家里的时间进行阅读,采用师生阅读、生生互读、父母督促的形式,共同阅读。
3、对于班级课外阅读读本,我们进行了多次的读书交流。我们部分年级组里,还研究设计了阅读材料《爱心荡漾》,帮助学生读有所获。
4、在广泛阅读的基础上,我们又开展了一系列的读书活动,激发学生的读书热情。如:朗诵比赛、讲故事比赛、个性化读书记录单评比、读书小报评比、童话剧表演等。
5、分笔试和口试两种方式进行检测。
本次活动同学们不仅增强了读书兴趣,而且体验到了成功的快乐