做好学校卫生工作,有利于落实素质教育,促进人的全面发展。2023年是充满希望的一年,让我们一起认真地写一篇工作总结吧,工作总结能让我们更好的规划这一年。下面是小编精心推荐的校园环境巡查工作总结,仅供参考,欢迎阅读!
20__年度中坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,分管校长具体指导下,使学校的各项卫生工作有序进行。
一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮食卫生
1、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报),如有异常及时向卫生院报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑视立即进行隔离。
2、做到消毒工作到位,除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。
3、对学校环境卫生,各组室、各班按照职责分工,保持长期整洁,卫生室组织卫生委员定期组织检查评比工作。
4、学生的饮食饮水进行改进工作,饮用水卫生质量得到改善。控制了非工作人员进入食堂工作室,只要发现有点不符合要求的地方立即指出改正。
二、做好季节性的预防工作
1、学校卫生室能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在“上感”期间和发现其它疑似病人及时汇报,及时治疗,在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施,控制病原扩散。所以,本年度保证了师生的身心健康,维护了正常的上课秩序。
2、今年,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行,和春夏季的霍乱吐泻,流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时,能严格做好宣传食品卫生,防止肠道传染病的暴发,指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作,对出现的传染病病情及时上报,按照规定做好学生停课安排工作。
三、常规性工作
1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与保洁人员联系,做好补救工作,有个别班级包洁区长期不打扫,对个别班主任进行个通气,同时采用班级卫生委员督促班主任做好各项卫生工作。
2、每开学前,开展对学生进行身高、视力测试,并完成卫生院对每个年级学生的体检工作。体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。
3、及时做好营养评估,对营养不良及肥胖防治工作:利用健康处方指导家庭合理用餐,根据个体的特点做到肥胖者控制肥胖;营养不良者补充足够的营养。
4、红十字工作,组织观看了现场急救包扎录象,组织各班卫生委员多次训练现场急救包扎技术。
根据上级文件精神,实行分级管理,各负其责的原则,经过全校师生职工的共同努力,学校卫生面貌和绿化、美化工作有了很大的改观,学生健康教育和除害防病工作不断巩固,卫生管理工作的经常化、制度化、规范化、科学化发展水平不断提高。现将我校爱国卫生工作总结如下:
一、领导高度重视,组织机构健全
我校把爱国卫生工作摆在学校工作的议事日程上,成立了由校长任组长的爱国卫生工作领导小组,以一把手亲自抓、分管领导具体抓、配备有与工作相适应的专职工作人员、落实专项工作经费。定期召开领导小组会,分析形势、查找不足、修定措施、解决问题,做到了爱国卫生工作有安排、有布置、有检查、有考核、有评比、有奖惩,确保了爱国卫生工作处处有人管、事事有人问,有效地促进了爱国卫生工作顺利开展。
二、丰富教育形式资料,培养礼貌卫生习惯
我校采取灵活多样、喜闻乐见的形式,大力宣传健康教育和爱国卫生知识,在学校内设立了无烟会议室、无烟办公室,在醒目处张贴有卫生保洁宣传用语和标志,有效地培养了广大师生职工的礼貌卫生习惯。还经过开展“六讲”(讲科学、讲清洁、讲健康、讲秩序、讲整洁、讲礼貌)卫生活动,进行“三德”(社会公德、职业道德、家庭美德),“三观”(世界观、人生观、价值观)及“爱国卫生活动周”等资料的教育,提高了我校师生职工自我保健意识和本事,增强了礼貌公德意识,培养了礼貌素质。
三、完善卫生制度,严格落实职责
我校坚持用制度管理人、用制度约束人的原则,严格落实职责承包制,制定和完善了一系列的卫生管理制度,认真履行职责制。工作中经过定岗、定人、定区域,坚持每日小扫除,每周大扫除,每月检查评比,根据检查情景,进行打分并通报,年终纳入目标考核,有效杜绝了乱堆、乱倒、乱丢现象发生,确保了各项制度落到实处,各项职责落在人头。
四、狠抓环境建设,塑造良好形象
一年来,我校始终把“改善办公环境、提高办公效率、塑好单位形象”摆在重要位置,安排经费,定期购置厕所清洁剂、除垢王等卫生洁具,备有扫帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等环卫设施,卫生器材设施配备到位,改善工作环境;添购花木美化学校;垃圾池,做到定期消毒,按时清运无积存。我校环境设施建设到达了“绿化、净化、美化、亮化”总要求,在辖区内坚持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓消毒工作,预防传染病发生
我校定期安排消毒,并做好消毒记录。各室要做好开窗通风工作。对除“四害”工作采取“随时发现、随时消灭”的原则,及时灭鼠灭蚊灭蝇灭蟑螂。确保了消毒工作落实,有效预防了传染病发生。
我们学校是一所省级规范化学校。长期以来,我们坚持教育教学优质,队伍建设优化,学生队伍建设优良的指导思想,规范学校管理,推进素质教育,取得了较好的效果。同时我们学校也充分认识到卫生工作的重要性和必要性,坚持把卫生工作放到学校工作的重要位置,认真贯彻执行《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规和规章,加强学校卫生工作,加大对传染病的防控,生活饮用水卫生,学校环境卫生,食堂卫生,厕所卫生的管理和检查,消除了卫生安全隐患,提高了学校卫生工作水平,切实保障了广大师生身体健康。现将我校卫生安全工作进行汇报,不当之处敬请批评指正。
一、学校传染病防控工作
传染病防治工作是学校的一项重要工作。学校根据非典、甲流以及流行性腮腺炎,红眼病等传染性疾病的防治经验,制定了学校《传染性疾病应急预案》,成立了相应的领导小组,设立了卫生室,隔离室,制定了相应的工作制度和工作流程。严格执行学生考勤制定,晨午检工作制度,学生返校体检合格制度。同时学校利用黑板报,宣传栏,学校广播站宣传相关预防知识,同时利用健康教育课对学生进行相关教育。学校根据相关要求,严格执行疫情报告制度,没有出现迟报,瞒报,漏报情况。
二、学校水卫生情况
学校供水分两部分,一部分是学校自备水井,主要承担学校教学楼卫生清洁用水,宿舍,厕所冲洗用水,学校绿化苗木用水等;一部分是全区统一的自来水,主要是师生饮用水,食堂生活用水,和学校家属区生活用水。自来水有相关卫生许可证,符合《国家饮用水卫生标准》水质监测,设施的清理、消毒,卫生的管理以及相关材料均有遥墙街道办事处自来水给水站负责和保存,其按月到学校抄表并收取自来水水费。
三、学校学习环境卫生
学校高度重视学生学习环境卫生的建设,相关教室的人均使用面积,教室内黑板距离学生的位置,桌椅间隙,走道宽度均符合相关标准。学校专门配置了可以升降的学生专用桌椅,根据具体情况可以随时调整,学校在07年对传统的水泥黑板进行了改造,各项指标达到了相关要求。教室的粉饰,窗户的采光,室内的照明符合相关要求,保障了学生的用眼卫生,和学习卫生。
四、学校公共场所卫生
学校厕所建设位置,规模符合相关标准,且厕所结构安全,通风条件良好,照明设施齐全。同时学校建有大型沼气池,对学生粪便进行及时的消毒与降解处理,保证了粪便等排泄物排泄标准不超标。学校水冲式厕所利用沼气池中水,既节约了水资源,又保障了水中有足够的杀菌,杀虫物质,夏日厕所中没有蚊蝇等。学生宿舍符合国家相关标准,做到了学生一人一床,室内有独立的卫生间,凉台,通风条件良好。学生宿舍、教室安装有大型地暖空调,保障了学生冬夏居住的温馨与舒适。
学校有专门的图书综合楼,相关建筑牢固,符合相关标准,室内通风良好,照明设备完善,没有与学生阅览影响的设施设备。
五、学校卫生室情况
学校配备了卫生室,卫生室内各种制度健全,并有相关卫校专业毕业的老师进行管理。学校卫生室根据学校实际发展需要,配备了相关的器械,设备和各种常用药品。做到了小问题学校处理,较大问题乡镇卫生院处理。因种种原因,学校没有专门医师,没有按规定使用医疗机构名称,印章,没有处方的权利,没有专业的消毒设施设备。
六、学生食堂情况
学校设有专门的学生食堂,食堂设施设备和从业人员符合相关要求,有国家下发的食堂卫生许可证,营业执照等相关证件,学校食堂各种制度健全,各种资料及食品留样科学,合理,有序。学校定期检查食堂卫生,食品采购索证,食品本身卫生情况,对饭菜的品质,价格进行及时的监控,对师生反映的问题能及时的处理。
总之,学校卫生安全工作是事关师生身体健康的重要工作,没有这项工作的保证,就无从谈学校教育教学,教学质量,素质教育,办学效益等,今后我们学校将以本次检查为契机,继续加强卫生工作的领导与管理,确保我校各项工作的顺利进行。
在学校“健康第一”的教育思想指导下,卫生室积极开展学校环境卫生工作的宣传教育与包干清扫工作,让健康卫生意识深入每个学生,深入每个家庭。师生的'环境卫生意识不断提高。
一、建设一支队伍
要搞好学校环境卫生工作,需要建设一支强有力的卫生保洁队伍。在党支部、校长室领导下,32个班主任具体抓好各班的卫生保洁工作;每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生打扫工作,全校师生人人都有卫生保洁意识。
三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进行每月一次的培训活动,让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作,不仅提高了他们卫生保洁意识,同时也锻炼了他们的工作能力,从小培养了他们为大家服务的思想。
二、做好检查反馈工作
为改善学校环境卫生面貌,卫生室定期做好检查反馈工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网,并为成绩好的班级发流动红旗,以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作,发现问题及时解决,并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布,以引起大家的重视。
三、配合学校完成上级部门的工作
根据《关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神,结合我校实际情况,制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段,结合南汇区建设健康城区,创建健康校园等工作的开展,在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动,将进一步改善学校及校园周边的环境卫生面貌。
四、积极开展卫生防病工作
学校是人口密集的地方,人口流动大,给防病带来了很大的困难,卫生室在在学校党支部、校长室的领导下,根据实际情况积极开展卫生防病工作。
五、预警应急
学校的防病工作领导重视,工作抓在实处,基本上能预防、控制各类学生中常见的传染病,一旦发生,学校传染病防控工作领导小组将按照政__统一部署,启动应急工作预案。
围绕我校健康第一的指导思想,按照建设健康校园的工作要求,卫生室做到思想上重视,制定并完善相应的规章制度;加大宣传力度,强化卫生要求和落实包干区责任制以及各组室内外清洁等一系列突出问题。加强卫生防病工作,提升广大师生的健康意识,为我校的健康教育工作奠定良好的环境基础。
11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知,学校高度重视此项活动,特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下,开展了有序的环境卫生整治活动,确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。
一、成立卫生整治领导小组
组长:__
副组长:__(负责办公室、功能室)、__(负责教室)、__(负责校舍修缮)、__(负责食堂卫生安全)。
组员:各班班主任、科任,功能室负责人。
二、寻找环境卫生存在的问题。
发现校园楼梯口天花板有较多蜘蛛丝;班级及功能室柜子上灰层较多;各班卫生工具没有做标记,学生存在乱拿乱放现象。
三、整改阶段。
1、给劳动工具做标志。根据每个班的实际情况配备相应的劳动工具并标上班级或功能室的标志,保证劳动工具不乱拿乱放,用后定点摆放。
2、设立卫生监督岗。卫生监督员的成立,机动性和灵活性大大加强,每天随时随地有人清理责任区和教室卫生,改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱局面。现在每天的工作标准都是临检状态,学校无一片纸屑,真正做到保持。同时,劝导队员每天对各班卫生情况巡查记录,所有的检查记录当天反馈,隔天各班针对问题整改解决问题。
3、校园卫生坚持一天三扫,两次检查,不定时抽查。劝导队员依据评分标准每天两次检查,负责老师不定时抽查,对检查结果作好记录,并在教师会上反馈。
四、搞好工作,重在宣传。
校园环境卫生是一个学校的重要问题之一,因此各班以“垃圾不落地,校园更美丽”为主题布置黑板报,切实提高学生校园环境保护意识,使得活动可持续发展。让学生形成良好习惯,及时打扫,及时清理,做到无卫生死角,高标准、严要求。