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教育局火灾防控消防安全工作总结

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辛苦的火灾防控消防安全工作已经告一段落了,过去这段时间的辛苦拼搏。那么教育局火灾防控消防安全工作总结怎么写呢?下面是小编整理的教育局火灾防控消防安全工作总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教育局火灾防控消防安全工作总结

教育局火灾防控消防安全工作总结(精选篇1)

根据市政府下达的《20_福州市教育局消防工作主要责任目标》及省教育厅、市消防工作联席会议关于学校消防安全工作部署,市教育局深化落实学校消防安全管理责任,推进校园消防安全标准化建设,防控校园火灾风险,保障师生生命财产安全。

一、加强组织领导

市教育局下达了20_年度教育系统消防工作主要目标责任,推动学校健全消防安全管理体系,按照“党政同责、一岗双责”要求,层层落实消防安全目标管理责任,完善校园消防安全工作管理体系,明确职责分工,依法履行管理职责,认真贯彻落实《福建省火灾隐患排查整治若干规定》。

多次专题研究校园消防安全工作,将火灾隐患治理列入年度学校安全专项治理重要内容。制定了《福州市学校安全隐患大排查大整治攻坚行动工作方案》《福州市学校安全专项整治三年行动实施方案》,将消防安全做为其中一项重要内容,组织全市学校按照火灾隐患排查“全覆盖、零容忍,严执法、重实效”的工作要求,开展火灾风险评估,明确本校防火重要区域、重点部位,找准薄弱环节和风险隐患,及时整改,加强防范。

二、推进消防“四个能力”建设

一是全面开展防火宣传。各校根据不同地区、不同年龄段学生特点,向学生普及消防安全知识,幼儿园、小学重点开展火灾危险性、消防安全标志标识、日常生活防火、火灾报警、逃生自救常识教育;中学、大学重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识、灭火器材使用、火灾自救互救知识和火灾示警教育。

寒暑假前,各学校对通过安全课、安全专题活动等方式广泛开展消防等安全教育,提醒师生注意假期安全。寒假期间,通过微信、钉钉等多种渠道,加强冬季用火用电用气安全知识、安全文明燃放烟花爆竹和逃生自救等安全宣传教育,引导师生树立安全理念,提高逃生避险、自救互救技能。4月份,组织学校师生收看“大学消防公开课网络直播”“中小学消防公开课网络直播”。9月初,各学校普遍开展消防安全第一课活动,加强校园消防安全文化建设,利用黑板报、宣传栏等形式,宣传防火知识和消防法律法规;11月5日,联合市应急局、市消防救援支队在乌山小学联合开展全市教育系统“119”消防宣传月活动启动仪式暨消防安全标准化建设现场会,推进全市教育系统“119”消防宣传月活动;与消防部门联合开展第二届全市儿童消防绘画作文大赛暨消防安全示范课作品征集评选活动,鼓励师生创作贴近学生、贴近校园,富有时代气息的消防宣传教育优秀作品,增强了广大师生参与意识,提升消防安全教育实效。

二是广泛开展应急演练。各学校按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,完善应急反应机制建设,中小学每月、幼儿园每季度、高校每两个月至少组织1次应急疏散演练,做到教职员工、学生全覆盖。

三是加强消防安全培训。5月15日上午,市教育局联合市建设局、市消防救援支队举办学校消防安全指导服务会,各校消防安全工作负责人咨询了有关消防验收、校园消防设施维护、校园消防安全管理制度完善等方面的问题,市建设局、市消防救援支队、市教育局相关负责人予以指导。6月12日,市教育局与市消防救援支队联合召开全市教育系统消防安全工作视频会议。分析当前学校消防安全工作形势及薄弱环节,部署下一阶段学校消防安全工作。8月20日,10月16-17日,市教育局举办学校安全管理工作网络培训,对各县(市)区教育局、学校分管领导、安全专干及近1500人开展校园消防安全等专题培训。

各学校在开学前后对全体教职工进行一次消防培训,学习消防法律、法规,提高对火灾危害的认识;了解本单位主要火灾风险、预防措施,以及组织、引导在场人员疏散的方法等。组织消防志愿队伍进行培训演练,了解有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法,扑救初起火灾和自救互救技能等,切实加强消防“四个能力”建设,构筑消防安全“防火墙”。

三、全面排查整改火灾隐患

一是落实消防安全管理制度。全市学校火灾隐患排查“全覆盖、零容忍,严执法、重实效”的工作要求,严格落实消防管理制度,认真开展每月消防检查,每日防火巡查,加强夜间巡查。对照福州市学校消防安全标准化管理达标创建考评验收标准、《九类消防安全风险排查整治要求》《消防安全风险排查方法、标准及措施》等标准,推进校园消防安全标准化建设。

二是开展专项治理。年初至20_年全国结束,全市教育系统组织开展今冬明春火灾防控专项工作;4月以来,组织开展消防安全大排查大整治攻坚行动工作。各学校集中力量对学生公寓、实验室、食堂餐厅、教室礼堂、图书馆、高层建筑等人员密集场所,配电室、校园施工现场、油气输送管道、电网线路、水电气设施等重点部位,电梯、锅炉、压力容器等特种设备开展消防安全检查,找准薄弱环节和风险隐患,并及时进行整改和预防。继续推进电气火灾专项整治,组织持证电工对电器、线路开展检查,重点整治线路老化、过载、私搭乱接、违规使用大功率电器、违规停放充电电动自行车、占用或堵塞疏散通道和安全出口等突出风险。对危险化学品安全综合治理三年行动进行回头看,开展实验室危险化学品管理“四查”(查管理制度、查过程管理、查人员管理、查防范管理),着力加强学校实验室和危险化学品管理,按照有关规定严格管理、规范操作,做好防火、防爆、防盗工作。将排查发现的安全隐患,列出清单、建档立账,明确责任人和整改措施,照单对号、限时整改、闭环管理,严格做到“不放过任何一个漏洞,不丢掉任何一个盲点,不留下任何一个隐患”。今年以来,市属各学校共排查消防安全隐患119处,均已落实整改。

三是突出重要时间节点消防安全。学期初末和春节、元宵节、清明节、全国等重大活动和重要节日期间,学校均组织防火安全检查,加强火灾防控,落实各项火灾防控措施,加强值班值守,确保有效预防火灾事故的发生。清明节期间,市教育局传达了福州市森林防灭火指挥部关于切实做好清明期间森林防灭火的通知,要求学校提高清明期间防火防灾的重要性和严峻性的认识,加强学校师生防火安全教育,做好安全防范工作。9月开学前,传达了省安委会关于晋江市“8·8”火灾事故情况的通报,要求各学校组织开展“安全第一课”活动,在开学前对场所、设施、管理各环节组织开展全面隐患排查;各县(市)区教育局加强安全督导,推动工作落实。11月,传达了福州市人民政府安全生产委员会关于切实加强今冬明春火灾防控工作的通知,督促各地各校深刻汲取火灾事故教训,立足学校特点、季节特点全面排查整治火灾隐患、全面防控火灾风险,切实保障师生安全。

四是做好疫情防控特殊时期火灾防控工作。组织学习传达《福州市人民政府关于做好冬春季节和疫情防控特殊时期火灾隐患排查整治工作的通告》,要求各县(市)区教育局各学校高度重视火灾防控工作,认真落实值班值守和每日巡校制度,加强日常防火巡查,发现隐患及时整治;规范酒精等消毒用品的存储、使用,实行单独存放、专人管理,远离明火和高温热源,避免使用不当引发火灾;通过网络、电话、短信等方式对师生进行防火宣传,特别是对寒假期间到校值班人员进行防火提示,规范用电用火,畅通消防通道。组织各学校在开学前开展一次全面的火灾隐患排查,各县(市)区教育局开展一次工作抽查,推动冬春季节和疫情防控特殊时期火灾隐患排查整治工作,切实保障校园安全。

年初,市教育局组织高校摸排学生在校园周边租住情况。受疫情疫情影响,各高校暂未开学,有25名提前返程的高校学生租住校外,租住房未发现擅自加层夹层、分隔房间,擅自改变使用功能、建设年限长、建设表标准低、失修失养等安全隐患。

四、强化工作督促指导

在各学校自查的基础上, 市、县(区)教育局采取“四不两直”等方式进行明察暗访,重点抽查前期检查中存在消防安全隐患学校。印发了《福州市教育局关于开展20_年每季度学校综治安全工作检查的通知》,将消防安全工作纳入每季度检查要点。2月中旬,结合新型冠状病毒防治工作,由局领导带队对学校今冬明春火灾防范工作开展检查,要求各校严格落实消防管理,确保不发生火灾事故。3月初组织开展季度安全工作抽查,督促学校深入开展排查和整治火灾隐患。4月17日,市教育局结合开学准备工作评估,联合市公安局、市消防救援支队分2组对初中学校开学安全准备工作进行指导服务,现场调研学校开学工作安全准备,提出改进意见;协调解决学校疫情特殊时期安全管理困难问题;总结存在共性问题提醒其他初中学校重视,提升校园突发事件的处置能力,切实保障校园安全稳定。5月15日上午,市教育局联合市建设局、市消防救援支队举办学校消防安全指导服务会,各校消防安全工作负责人咨询了有关消防验收、校园消防设施维护、校园消防安全管理制度完善等方面的问题,市建设局、市消防救援支队、市教育局相关负责人作出指导。高考前夕,市教育局与市场监管、消防、电力等部门分五组对各考点食品安全、用电安全、消防安全、校园安防等情况进行联合检查,指导各考点进一步强化安全保障,确保高考顺利进行。通过各项工作督导,推动全市教育系统切实把校园防火安全工作落到实处,加强校园安全保障,确保安全隐患排查治理彻底,整改落实到位,有效防范校园消防安全事故。11月份,市教育局联合市消防支队开展县(市)区教育局、市属学校安全工作考核,将消防安全工作履职情况作为年度综治安全责任制考核的重要指标。通过工作督导,推动全市教育系统切实把校园防火安全工作落到实处,加强校园安全保障,确保安全隐患排查治理彻底,整改落实到位,有效防范校园消防安全事故。

教育局火灾防控消防安全工作总结(精选篇2)

__县消防大队:

为认真做好消防安全教育,落实新防字[__]第x号《关于加强我县消防安全宣传教育工作的通知》精神,现将我局消防安全宣传教育工作总结如下:

一、高度重视

高度重视。

全局上下将安全工作放在首位,而消防工作又是安全工作中重要的一项,我局将消防工作列入了重要议事日程,并形成了齐抓共管的局面。

二、机构健全

从教育局到学校都成立了以法人代表为组长的安全领导小组,教育局和各学校也成立了义务消防队。

三、教育宣传到位

每学期开学第一周就是学校安全教育周,各学校采取多种形式对学生进行消防安全教育,如校报、告家长书等。

在今年消防宣传“五进”工作中,我县新津一小代表县接受市上检查受到好评。

在“119”消防宣传日活动中,我县师生走上街头散发传单、宣传画,向广大市民宣传消防安全,并在校门外悬挂消防安全宣传标语,校内张贴消防安全挂图,办消防安全专刊和消防安全讲座,以此形式通过对学生的消防安全教育,从而影响家长对消防安全的重视,进而提高了广大市民的消防安全意识。

四、培训到位

今年我局组织了50余人到都江堰消防培训中心参加培训,并有5人攻优秀学员称号。

全县中学校长到市师训处参加了安全培训,小学校长和幼儿园园长参加了由教育局组织的为期5天的'安全培训,并专门聘请了县消防大队代教导为校长和园长们作了精彩的讲座。

五、预防、演练到位

各学校根据教育局__县政府应急办要求,都制定了较为详细、切实可行的消防预案,并都进行了演练,其中我局在新津中学与县政府应急办、县消防大队、城建、卫生、自来水公司,电力公司等部门进行了一次大型的消防应急救援演练,全县中小学校长、幼儿园园长到现场进行了观摩,受到了县领导的高度评价。

教育局火灾防控消防安全工作总结(精选篇3)

为切实保障全市教育系统的大局稳定和师生生命安全,20__年,在市委、市政府的领导下,我局坚持以_为指导,以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置,深入开展学校消防安全基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我市教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、高度重视学校消防安全工作

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。局党组、领导班子会议定期研究消防安全工作,主要负责同志亲自过问,分管负责同志具体部署,有关科室抓工作落实;组织机构健全,人员经费落实;把消防安全纳入教育年度工作计划,与全局工作同部署、同落实、同考核;及时传达上级指示精神,保障工作落实到位。一年来,我局召开专题领导班子会议6次,适时对消防工作进行安排,组织专项检查4次,排查整改了一批消防隐患,有力地保障了学校师生的生命财产安全。认真落实“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的要求,

建立了安全工作责任制,局长、分管局长、具办科室均赋予相应职责,明确了主管责任、主要责任和直接责任;每年年初,我局主要负责同志与各直属学校签订责任书,按照《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,逐级落实消防安全责任制。

二、大力加强消防安全教育

要求各学校把消防安全教育纳入重要议事日程,利用校园广播、墙报、班会、报告会、升旗仪式、演习等不同形式开展消防安全教育。教育局专门下发通知,组织师生参加全国消防知识网络大赛,通过这种形式,使师生掌握各类消防知识,确保自身安全。各学校都组织学生进行了火场逃生消防演练。许多基层学校给学生发放了消防安全知识、火灾自救常识宣传材料,有效地提高了广大学生的自我防范意识和自救自护能力。

三、加强消防设施建设

消防设施建设直接关系到消防安全工作能否落实。我局按照“谁主管、谁负责”的工作原则,要求各级各类学校克服经费困难,切实搞好消防设施建设,配齐消防器材,培训消防人员。一年来,我局先后2次,对全市学校所有照明灯、线路、电源、插座等进行专项检查,杜绝火灾,消除隐患;对灭火器材进行了检修,并购置了一批新的灭火器,加强了消防工作。检查中发现不安全隐患11处,下达安全隐患监

督整改通知书11份,全市各学校共投入资金4万余元,用于学校消防等安全工作整改,取得了比较好的效果。

四、今后工作思路

一年来,经过艰苦努力,全市学校消防安全工作取得了明显成效,基础设施建设得到了加强,师生安全防范意识得到了提高,但也存在一些问题:一些基层学校领导、教职员工和学生的消防安全意识还需进一步提高;各学校消防安全工作经费不足的问题还比较突出,部分消防安全设施设备陈旧老化。20__年,我们将在市委、政府的领导和支持下,进一步落实消防安全责任制建设,强化消防安全管理,加强火灾隐患排查和整改,深入开展消防安全教育,增强师生的消防知识和防范意识,努力把全市学校的消防安全工作推向一个新的水平。

教育局火灾防控消防安全工作总结(精选篇4)

教育关系到人才的培养,关系到国家的强盛。教育的稳定,牵动着千家万户。目前,我县共有各级各类学校(幼儿园)322所,在校学生15万多人。为切实保障全县教育系统的大局稳定和师生生命安全,我局以对党和人民高度负责的精神,始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。20__年以来,在县委、县政府的领导下,我局以_为指导,站在维护教育安全大局的政治高度,按照自治区、地区、县消防安全工作的总体部署,重点抓了局机关和直属学校的消防安全工作,并对全县教育系统的消防安全工作进行了宏观管理。在进一步完善安全工作责任制基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,努力解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造了安全的工作、学习和生活环境,为我县教育事业的快速发展奠定了坚实的基础。

一、加强领导,明确责任

我局针对学校人员密集、场所众多的实际情况,充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重的位置。为切实加强学校安全工作,明确各自责任,按照自治区、地区、县政府有关目标责任和“一岗双责”要求,年初局长与各校校长(园长)签订20__年生莎车县教育系统消防安全工作目标管理责任书,明确学校主要负责人是学校安全稳定工作的第一责任人,必须亲自抓、负总责;分管负责人要加强对学校安全工作的领导,强化协调监督;其他负责人必须加强对分管业务范围内的安全工作领导,狠抓各项安全措施落实;下达了《20__年学校消防安全工作责任书的通知》。各校层层签订安全目标管理责任书,层层分解目标责任,把安全工作责任落实到岗到人,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各部门齐抓共管的安全管理格局。

二、加大宣传,强化教育

广大中小学生是一个特殊的群体,对他们的消防安全教育尤为重要。我局利用“安全教育月”和“安全教育周”有利时机,加大宣传力度,营造工作氛围。在20__年校园安全宣传月活动中,做到注重实效,形式多样,把宣传贯穿于学生教育的全过程。一是与教学常规相结合。各级各类学校自觉把消防安全教育纳入素质教育的范畴,充分发挥课堂主渠道作用,把安全意识教育、交通安全、溺水安全、防火安全、食品安全、防震安全、反邪教警示教育等等,贯彻于教学常规的全过程。二是与学生德育相结合。各中小学把综治平安建设宣传活动和学校德育工作有机结合起来,从抓好学生的良好行为习性养成教育入手,加强对他们的行为规范教育、诚信教育和法纪教育,促使学生形成良好的行为规范。如今年新学期开学初,二中、网通、五小、六小、老城小学、莎车镇中心小学、一幼等学校先后进行了防震防火疏散逃生演练,切实提高了学生的自我防范能力。三是与家庭教育相结合。各中小学密切家校联系,充分发挥家长学校的功能作用,二中、网通、四中、五小、六小、一小一大批学校先后创建了“家长示范学校”,建立健全教师家访、家长接待日、课堂开放日等制度,向家长传授防火安全知识。

三、全面排查,专项整治

根据教育系统学校点多面广的特点,我局要求各校在季节、节日期间结合本地特点,组织人员对学校安全隐患进行拉网式自查,中心小学组织人员对基层小学进行全面检查,教育局组成安全检查小组,由局领导带队对中学、中心小学和部分基层小学进行督查。各校在自查过程中发现涉及消防安全隐患有42处,主要有电线乱拉、消防器材过期、消防器材不够、消防通道堵塞、消防员不会使用消防设备等,现已整改30处,部分一时整改不了,学校能制定整改方案,建立台帐,落实到人,限期整改。20__年我局共组织督查行动2次,督查学校250所学校,发现安全隐患35处,已全部整改到位。真正做到“严查隐患,严堵漏洞,严抓整改”。 有力地保障了学校师生的生命财产安全。

四、健全机构,完善制度

我局要求各中小学、幼儿园健全学校各项安全制度,建立健全突发事故安全应急预案,定时不定时组织力量对学校存在的安全隐患进行排查,建立台帐,能解决的隐患,要第一时间予以解决;一时无法解决的问题,要确定责任人,限时予以解决。注重预案实地演练,努力提高广大师生应急应变与处置能力。同时,建立教育局机关干部蹲点学校制度,包干落实中小学幼儿园安全工作,确保校园平安。

下一阶段工作

1、进一步加强对学校(幼儿园)消防安全工作大检查。

2、协调县消防大队加强对学校(幼儿园)消防安全工作检查、指导、督促,进一步完善学校消防硬件设施,对各中小学消防安全员进行培训和安全教育。

3、督促、帮助学校建立健全相关制度和应急预案,进一步落实安全检查和责任追究制度,确保不发生重大安全事故。

教育局火灾防控消防安全工作总结(精选篇5)

消防安全责任重于泰山,铁西区教育局始终把学校消防安全工作放在教育工作的重要位置。为认真贯彻执行上级有关文件精神,在进一步完善安全工作责任制的基础上,深入开展了学校消防基础工作,狠抓了消防安全隐患的排查与整治,切实解决学校消防工作中存在的突出问题,为广大师生营造安全的工作、学习和生活环境。

一、高度重视学校消防工作

我局充分认识到消防安全工作在学校工作中的重要性,把消防工作摆在学校安全工作重中之重位置,教育局成立了以__局长为组长,分管副局长为副组长,责任科室负责人为成员的安全工作领导小组,由小学生安全教育日”、“防灾减灾日”、 “119消防日”等集中开展消防宣传教育活动。组织开展“灭火救援逃生演练”,绘制疏散演练图,制定演练方案,演练后写演练总结。

3、我局组织各学校在网上进行消防知识答卷1次,参加消防知识问卷2次。每学期学校致家长一封信,进行消防知识宣传普及。

4、各校利用国旗下演讲、广播、网站、报刊、电子显示屏、板报等,对学生进行消防安全教育。经常播、刊、发消防安全内容,每月不少于一次;有条件的学校应建立消防安全宣传教育场所,配置必要的消防设备、宣传资料。

5、学校教室、实验室、食堂、办公室等,在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。

6、各学校在醒目位置悬挂“普及消防知识,增强防火意识”等标语。

7、各学校每学期进行2次消防疏散逃生演练,安全科随时到学校进行抽查。我局会同消防铁西大队分别在红星小学、民生小学、12中学、25中学搞疏散逃生演练现场会,各校校长及主抓安全的副校长到会观摩。我局组织各中小学副校长到铁东区烈士山小学参加市里举办的消防安全现场会,吸取先进经验,应用到消防安全工作当中。

8、我局会同消防铁西大队在区委后二楼进行消防知识宣传讲座,各学校校长、安全副校长及幼儿园院长参加会议。

9、辽宁政安消防知识宣传中心工作人员每年到学校及教育局为师生及全体机关干部进行了一次防火知识宣传培训。他们从消防的“四个能力”到“三级责任制”,再到几起特大火灾的案例,从消防隐患“隐蔽性、突发性”的危害到“消防自救六件宝”的应用,从干粉灭火器和水基灭火器的区别,到如何使用灭火器,进行深入浅出、图文并茂的讲解,强化广大师生机关干部消防安全和预防意识,提高了火场自救的能力。

三、 突出重点、标本兼治、全面消除火灾隐患

我局认真摸底调查,准确掌握学校消防安全现状。3月份,我局会同消防铁西大队孙参谋、铁西分局刘宇、李帅对各中小学进行消防隐患排查。10月份,安全科再次对学校进行消防专项检查,主要有以下三方面:1、对消防器材进行检查,花10万元为学校购置一批新的灭火器。摆放在正厅、走廊进出口等重点部位。应急灯损坏的要求学校及时修好,疏散标志缺少的及时补上。

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