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亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会

| 小龙

鲁滨孙是一个既不幸又幸运的人。当同伴们因为巨浪葬身大海时,而他却奇迹般的活了下来,下面是小编给大家整理的亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会,希望能给大家带来帮助。

亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会(篇1)

《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔笛福59岁时所著的第一部小说,这可能大家都知道吧,正是这本书,我对学习才又有了新的信念。

从前的我对于学习觉得学不下去了,只是因为觉得太累就变得懒惰,只是大致的学一下,所以,初二就这样被玩儿过去了。但是在初二后半个学期,我看了这本书,被主角鲁滨逊深深地感染了。

故事是讲主人公在遇到海难后被困在小岛上的求生故事。有几个情节卡了就让人佩服。

他一个人被大浪冲到岛过。当他在面对荒无人烟的小岛时,他并没有被眼前的一切所吓倒,而是坚持生活。他坚信一定会有人来救他,第二天,他看见了离岸不远处有一个船。他就向那个船游去,一点一点把东西运到岛上来。最后,鲁滨孙有了自己的房子,有了食物。不过他还如往常一样坚持等待着有人来救他,终于有一天,他的坚持得到了回报,一位船长把他救回去了。

他在这种环境下依旧能坚持下来,我为什么不能,我也想信我可以的,我一定会坚持这一年。

《鲁滨逊漂流记》,我爱它,这本书改变了我!

亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会(篇2)

我是个酷爱读书的女孩,一本本好书为我打开了崭新的世界,让我稚嫩的童心不再迷茫。而读完《鲁滨逊漂流记》这本书,更让我懂得了勇敢坚强,在困难面前不退缩。

这本书主要讲了主人公鲁滨逊克鲁索在一场海难中侥幸存活,漂到了一座小岛上。为了存活,他自己做了一只木筏,把船上的东西转移到了小岛的水湾里,并寻找到了淡水。他自己在小岛上种植庄稼,饲养动物,并学会做简单的面包……十二年后,他在岛上的生存没什么问题时,突然在某晚发现了一群野蛮人。鲁滨逊对野蛮人有所耳闻,他知道他们会将其他部族抓来的俘虏煮熟吃掉。鲁滨逊便拿起枪,杀死了野蛮人,并救了一个俘虏,给他取名为“星期五”,从此,星期五成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。一段时间后,星期五学会了几句英语,鲁滨逊把岛上的事告诉了他。后来,又来了一群野蛮人,而且这次带来的俘虏中有一个白人,星期五的父亲也在内。鲁滨逊杀死了野蛮人,把俘虏们都救了出来。之后鲁滨逊准备回去了,他新造了一艘船,让星期五和他父亲把西班牙船上遇难的水手都接到岛上来。在等待的途中,他几乎要丧失回到英国的希望了。这时,有一艘英国船因水手闹事而在鲁滨逊的岛附近抛了锚。鲁滨逊帮那位船长夺回了他的`船,等星期五和他父亲回来后,跟他们一起回到了英国。从此,鲁滨逊结束了他在岛上28年的生存,回到了上流社会。

读完此书,我被书中曲折,跌宕起伏的情节感动了。28年,多么惊人的时间啊。那么久的时间,主人公鲁滨逊竟一直能保持着乐观的心态,没有放弃,多么伟大、坚毅啊!他同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。

这本书让我想起了我自己,有一次,我在草坪上放风筝,可放了好几次,老天像在和我作对,就是不让我放上去,可就在我准备放弃的时候,我想起了鲁滨逊,想起了他在困难面前不屈服勇敢顽强的抗争精神,我又重新振作起来,相信失败多少次,总有一次是成功的,然后我重新拿起风筝,顺着风飞快的跑着,跑了一会儿,我松开了手,风筝终于飞上了天空,这只风筝带着我的梦想在天空中翱翔。

这本书给了我人生的一大启示:面对困难要乐观坚强,具有大无畏冒险精神的人,即使在恶劣的环境中也终将会成为成功者,成为英雄。

我们在生活中难免会碰到一些困难。当你克服一次困难,那么你将又多一次自信;当你克服了一次困难,你就会品尝到成功的喜悦;当你克服了一次困难,你将会变得更加勇敢。其实困难并不可怕,真正可怕的是逃避困难的那颗心啊!

最近我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。它是英国作家丹尼尔·笛福的著作之一。本书中讲述了鲁滨孙在航海中遇到了海难,漂流到了孤岛生存了二十八年,最后得救了的传奇故事。在作者的笔下,鲁滨孙是一个积极乐观、不畏艰险、聪明能干、敢于探险……的人,读完这部小说,我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹,还对鲁滨孙在坎坷经历中表现出来的刚毅和坚强不屈的品格钦佩至极。

最让我震撼的便是他在孤岛上生活了二十八年,二十八年,整整二十八年啊!鲁滨孙以常人难以想象的顽强与毅力去挑战种种困难,他一次又一次的失败,一次又一次的凭借着自己不屈不挠的坚强意志和智慧战胜了困难。从遇难获生,从获生到生活,从孤独寂寞的生活到找到同伴,再到回到祖国。多少风风雨雨啊!他都挺过来了!支持他坚持三十年奋斗的就是毅力!这种精神是难能可贵的!

我们是不是因该向鲁滨孙学习呢?遇到困难是不是因该勇敢面对而不是逃避呢?想想自己,我不禁感到十分惭愧。

比如,我以前是个钢琴爱好者。记得刚开始学习钢琴的时候,我的兴趣很浓,练习的曲子很简单,每天都能自觉练习。随着曲子难度的慢慢提高,训练次数也越来越多。在困难面前,我开始逃避,面对重复多遍的练习,我开始讨厌。老师布置回家练习的曲子,我开始疏懒起来……结果呢?可想而知。面对鲁滨孙,我感到十分羞愧。

我想生活学习就像一片汪洋大海而我们便是惊涛骇浪中的一艘小船。让我们一起向鲁滨孙一样学习,不畏惧困难、不逃避困难,我们要克服困难!

亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会(篇4)

初看《鲁滨逊漂流记》这本书的简介,有一个问题如云雾缠绕我的心间,挥之不去:鲁滨逊到底是怎么样一次又一次地克服重重困难,重返家园的呢?带着这个问题,我又认认真真、仔仔细细的阅读了这本书,终于找到了答案:鲁滨逊是靠大无畏的勇气和超凡的智慧,积极的人生态度,让他绝处逢生、顺利返回英国的。

鲁滨逊克服了一切的困难,的的确确是让人佩服。1659年9月30日,鲁滨逊在航海途中遇到了海难,翻了船,他因此流落到了一个孤岛。试想,如果鲁滨逊没有了一定的勇气,在那极度与世隔绝的情况下:荒无人烟,野兽出没,野人惊扰,会有怎样的结果呢?一切都是陌生的,没有了赖以生活的一切又会有怎样的结果呢?懦弱者,恐怕只有坐以待毙了。虽然鲁滨逊也一度出现过恐惧心理,但勇气让他克服了一切困难,生存了下来,这简直是一个人间奇迹,真令人惊叹。因此,当我们在学习中,在生活的长途中,碰到困难的时候一定要像鲁滨逊一样树立积极的人生态度,用自己的智慧去战胜困难,克服困难,走向成功。

当我们在碰到很大的困难时,光有勇气还是不行的,还要有智慧。俗话说得好:“只有勇气不行,还要有智慧”。鲁滨逊能够生存下来的另一个利器,就是智慧。他凭着自己的智慧,在孤岛上搭起了简易住房,接下来又在孤岛上开垦了荒地,种出了水稻,还训练了野兽,经营了家业。如果这一切没有了智慧,很可能都是徒劳的、白费心机的,或许还会让猛兽吞噬,或许让野人破坏……

同学们,鲁滨逊那种敢于战胜一切困难的勇气和非凡的智慧,的的确确是让我惊叹不已。就拿五年级的一件小事来说吧,我们班有个规定:每个值日生都得端盘子,这天,我清清楚楚的记着轮到我们小组了,当我看到那不堪入目的样子,我一点都不情愿。又脏又臭,损坏了我淑女的形象。于是,我便装作肚子疼,混了过去。此时此刻,暗暗想来,这是勇气不足的原因啊!还有,当我一到着急时,我的脑子就一团糟,冷静不下来。更不懂得用智慧来寻找解决问题的门道。这一切跟鲁滨逊比起来,有着多么大地差距啊!读了这本书后,我有了很深的感悟,自己的这些毛病完全可以改掉的。因此,我一定要以鲁滨逊为榜样,无论在什么时候碰到困难,都要用自己的勇气和智慧去战胜困难。

啊,勇气如船,智慧如帆,先有了冒险的勇气,再用智慧辅助。两者加在一起,锦上添花,小船才能划的很远很远……我想,鲁滨逊能生存下来的“秘密法宝”就是将两者很好的并用了吧……

亲子阅读鲁滨逊漂流记心得体会(篇5)

四处细看,仔细寻找,无意间看到《鲁滨逊漂流记》。小学时,我看过此书。但感觉也就只是看了一个古老的历险故事。不如高中,我越来越觉得,这本被称为经典的小说一定会有深刻的内涵,或者有深刻的时代性。抱着如此的想法,我再度翻开了这本书……

本文讲述了主人公鲁滨逊因出海遭遇灾难,先被海盗攻击,再到种植园,最后漂流到无人荒岛,并坚持在岛上生活,最后回到原来所生活的社会的故事。

鲁滨逊在困境中经历了迷茫,绝望。然而他却在绝望中依靠圣经和自己的意志,自力更生,磨练了自己的生活技能。

接下来的阅读,我发现, 除了主人公的品质值得我们学习,我们更能从中看出当时的社会状态。

作为英国第一部真正意义上的小说,其创作出的年代,正是资本主义大行其道的时代。小说的第一章简要叙述了丹尼尔·笛福当生活的那个时代的英国,交代了一下当时小说写作的历史背景,通过对英国当时的社会变革和英国早期的殖民扩张的介绍,使读者对当时的社会有所了解。第二章分析了《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的殖民活动,阐述了鲁滨逊的殖民条件、动机和其新教思想。第三章剖析了鲁滨逊的殖民者的形象,鲁滨逊具有一个早期殖民者所必须的特征,他是一个真正的殖民者。第四章讲述了殖民者鲁滨逊对野蛮人星期五的文化改造,并分析了星期五丧失文化身份之后的困窘,从而体现了殖民者的殖民手段。第五章探讨了《鲁滨逊漂流记》中对非洲、美洲土著者的妖魔化,将非白人的文明视为“他者”加以异化是殖民者的殖民统治策略。

《鲁滨逊漂流记》不仅为殖民形象和理想的交流传播提供了渠道,而且构筑了帝国文化与帝国权威之间的关系,以文学特有的形式肯定帝国的扩张、侵略和殖民。

对于我们来说,除了这些,本书对于当代也有深刻的意义。

童年的我们,何尝不像主人公那样,渴望冒险,渴望脱离家庭的“束缚”,去寻找自己的自由。

然而,现实是残酷的,我们会遇到各种生活上的困难。文中的主人公看似获得了自由,然而他接下来被困于荒岛,被生活所累,为了火,为了食物,为了淡水,这些原本他可以伸手可得的东西而拼命。他被困荒岛,无人可与他交流,这不仅是地理上的隔离,更是与社会的隔离,这正是追求“自由的结果”。这表明,个人的理想,行为,也要符合自身的能力,社会的需要。象征着“殖民”的航海,遇上能力不足,心智不成熟的少年,结果便显而易见了。

文章的结局,算得上是喜剧,也算得上是悲剧。站在悲剧的角度来说,作者没有获得什么财富,自己的生命似乎也被荒废了,最后的他似乎一无所得。站在喜剧的角度来说,他的“自由”可喜地贯彻了他的生命,他的体能,他的生活技术,都得到了提高。至少,他获得了能在社会中生活的能力——坚韧不拔的意志。

意犹未尽地,我决定有时间再多研读它……

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