《三体》中描绘了一个奇幻瑰丽的未来世界，但最有意义的是其中的道理。傲慢是无知的产物。希望大家不要傲慢，保持谦虚。下面是小编给大家整理的四年级三体读书感悟，希望能给大家带来帮助。
四年级三体读书感悟（篇1）
暑假里，妈妈送给我一些书籍，其中有一套书让我爱不释手，它就是刘慈欣的《三体》，分上中下，一共三本。
这本书是科幻类小说，主要讲述了地球人和三体世界之间发生的一系列事情，地球和三体世界如何从敌到友，从友到敌的变化。之所以会产生这种变化是因为两者的沟通存在问题，双方都琢磨不清对方下一步会干什么，往往是神经更为紧张的一方先发动攻势，然后引起大面积的冲突，接着导致全面的战争，最后一方因此而灭亡。
刚开始看这本书时，我也看不太懂，主要因为书里包含了太多的物理知识。碰巧我的表舅从美国回来，他是物理学博士，他也看过这本书，帮我解释了一些物理问题。再看这本书时，我就轻松了一些。看着看着，我渐渐地入了迷，书中最令我着迷的就是光速飞船了，它竟然可以光的速度飞行于太空，光速是目前世界上已知的最快的速度，每秒钟的飞行距离是三十万公里，相当于绕地球七圈半，或者一秒钟可在上海与北京之间走一百五十个来回，这实在是太酷了，我希望我有机会亲眼看到光速飞船。
刘慈欣的这部书是他个人的一个力作，作者想象力丰富，逻辑严密，推动了中国科幻小说的进步。我衷心向大家推荐这本书。
四年级三体读书感悟（篇2）
太震撼了!除了伟大我想不出别的词汇来形容这部作品。《三体》不同于我以往所阅读过的任何一部科幻小说，它囊括的现代物理学理论、哲学思考和人文主义精神使这部巨著达到了一个无人能及的高度。
第一部《地球往事》故事节奏紧凑引人入胜，又以“_”这样一个特殊又敏感的历史时期为背景，“三体”游戏中穿越千年的世界级历史对话也让人对作者的知识广度和丰富的想象力叹为观止。第二部《黑暗森林》中黑暗森林法则的提出让我倒吸了一口凉气，而这一部中对未来世界的描写，更是一场想象的盛宴。而令人最钦佩的是，作者能在一个跨越好几个世纪的故事中，能在不同维度的世界里，将时间线非常清晰地展示给读者，其逻辑之严密也令人惊叹。第三部《死神永生》是篇幅最长的一部，但还是让我舍不得看完，一切的变换和沧海桑田仿佛是一场大梦，有种置身其中的不真实感。本以为“死神永生”是一个消极又黑暗的结局，但相反，最后的最后宇宙留给了人类或者存在的智慧生物一个可能性，一丝希望。在这一部中让我印象最深刻的是云天明的三个童话，他的存在本身就是程心和全人类最浪漫的希望寄托。
四年级三体读书感悟（篇3）
叶文洁，_时期的遭遇使她对人类文明极大痛恨，净化人类成为她的目标。所以她暴露了太阳系的位置。读的时候我对她很痛恨但是她的见解与思考直接引出第二部黑暗森林，她的思维是深邃超前的，还有这时期的章北海，杨冬，也许她们都已经看到了结局。
罗辑也是受叶文洁的启发，思维顿时开阔，掌握主动权并且意志坚定。这一时期的人类亲身体验过战争，体验过科技，能把握事情的精髓和关键所在，一针见血，关键时刻力挽狂澜。第二部第三部可以看到她们后续那精准钢铁般的意志和执行力。
第二部中新人类文明太过于脆弱，没有基础科学支撑，虚华的外表，看似强大真实却太脆弱，如同婴儿时期，没有经过战火洗礼和艰苦斗争的历史，天生的缺陷。
人类的关键人物程心，过于脆弱的心灵，一再干涉文明的进步，导致人类文明萎缩退步，毁灭到来之际全军覆没。总之，文明的进步需要牺牲和奉献精神，真理掌握在少数人手中，思维是进步的阶梯。
四年级三体读书感悟（篇4）
《三体》是一篇科幻小说，这是我从未看过的小说题材，但朋友强烈推荐我就翻来书本看了。第一次花了2个小时只看了20多面，很慢，因为里面有很多生涩的词汇和我不理解的内容。但第二次当我读到王淼进入《三体》游戏时，游戏里面的内容真的吸引到我了。
《三体》游戏中出现恒纪元和乱纪元，在乱纪元中人们为了躲避寒冷或是酷暑，会自动脱水，变成干纤维，还可以折卷携带着，放入干仓，等恒纪元出现时就放入水中浸泡就可以活过来了。有的放在干仓在乱纪元中被老鼠咬断手指的，咬到腿的，等活过来后还在河里哭。读到这里真的觉得很有意思，作者的想象力真的太令我惊讶了。
王淼在拍照冲洗照片时出现的那串幽灵倒计时也是很科幻的。随着王淼为了解决这个倒计时的问题，慢慢接近科学边界这个组织，再在《三体》游戏中得到的启发，和红岸基地成员叶文洁的描述，谜底慢慢的揭开了。
叶文洁经历了“_”，亲眼看着父亲被打死，再到后来在大兴安岭被陷害而入狱，最后杨卫宁和雷志成把她带到了红岸基地，开始了外星文明项目的研究中。叶文洁发现了有外星文明，他对这个世界失去了信心，他希望外星文明能来这拯就地球文明。在遇到伊文斯后她开始成了地球三体活动的领导人。同时，在三体世界里，三体人也是进行着自己的文明和科技发展，想占领地球……
《三体》是游戏，《三体》是另一个星球的名字，地球三体运动是地球上反对地球文明组织的一支叛军。文章中很多词汇和科学知识是我根本不懂的，但不影响我对文章故事的喜爱。前面很多的疑问在后面的内容中慢慢得到答案，很喜欢史强的终极定理：邪乎到家必有鬼(有人捣鬼)。
一直都觉得科学家真的很伟大，很神秘，还是那种代代相传的职业。文章中人物都是物理，数学，天文，军事等科学家，是我连想象都想象不出来的领域，每每读着，就感叹作者不愧是高级工程师，不然也写不出这样的内容来，想象力也是惊人的，把中国科幻提升到了世界水平。
《三体》有三部，我只看了写第一部，想看后两部，想知道最后地球和三体如何了。又不想看后两部了，对于我来说，很多科学知识真的很晦涩难懂，后两部的科学知识是不是更多了?
四年级三体读书感悟（篇5）
什么是科幻小说?关于这个问题，在写《沙丘》读后的时候，曾经专门百度过：在尊重科学结论的基础上进行合理设想(而非妄想)而创作出的文艺。优秀的“科幻小说”必须具备“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素。
对于同样获得世界科幻大奖雨果奖星云奖的《沙丘》，读者群中有很多关于《沙丘》是属于“硬科幻”还是“软科幻”的争论，甚至也有《沙丘》究竟是不是科幻小说的争论。
但对《三体》，大家毫无争议。《三体》妥妥地就是我们心目中科幻小说的样子。三部书从头至尾都科幻元素爆棚-不缺少科学概念、理论的份儿，只有我们理解不了的份儿。完全满足“逻辑自洽”、“科学元素”、“人文思考”三要素，仿佛这个关于”科幻小说“的定义是为《三体》量身定制的。
对我而言，科幻就是科幻，无谓“软硬”。《沙丘》是一部幻想小说，含科幻元素、魔幻元素甚至奇幻元素;而《三体》则扎扎实实地矗立在科幻小说的珠峰之巅。
四年级三体读书感悟（篇6）
最近，我读了《三体》这本书。
本书主要讲了三体星系的人，试图在“降临派”的帮助下，试图占领地球。他们为达成此目的，通过在不同维度对一个质子进行编辑，得到了十分强大的“智子”。虽然极度科幻但仔细一想也很符合逻辑。最终，人们彻底铲除了降临派，并得到了许多重要地资料。
这本书富有强烈的科幻色彩，让我从中无法自拔。那三体世界用来催眠上帝的巨型钟摆，那一个个可以脱水的三体人，那三个在宇宙中无规律运动的恒星，逐一浮现在了我的'面前。但是在这科幻中又不失逻辑，让人感到真实。作者在对三体人进行描述时，与大多把外星人写的十分善良，帮助人类。而真正的外星人更可能像《三体》中的一样，对比自己底下的物种毫不留情。然而，对地球人残忍的三体人也是可爱的`，它们为了自己的生存，努力探索，并没有消极得等待死亡。这不也值得我们学习吗?
读完了这本书，我不禁得想到，在太空中真的有外星人吗?在茫茫的宇宙亿亿颗恒星闪闪发光，而围绕这些恒星的行星更是不计其数，谁又能肯定在它们中没有一个诞生文明?
当然，以上的一切都是未知的，也许得到答案的唯一方法就是等待了。