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阅读心得的作文600字作文

| 小龙

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。下面是小编为大家整理的关于阅读心得的作文600字作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

阅读心得的作文600字作文(篇1)

暑假里,我闲着无聊,便随意翻开了一本书,没想到,刚读了几行,我就被这本书的资料深深的吸引了。

这本书的名字叫《鲁滨逊漂流记》。它讲述了主人公鲁滨逊从小就期望出去探险,有一次,他在一次航海中,船在一个荒岛附近触礁,仅有他一个人活了下来。他被海浪卷到了孤岛上,一个人在岛上生活了28年,他把沉船上的东西运送到了岛上,给自我搭建了帐篷,还中了大麦,驯养了狗、猫、羊等动物。主人公鲁滨逊凭借自我的毅力和聪明才智,战胜了害怕危险的心理,在孤岛上成功地生存下来。之后,鲁滨逊成功地从野人手中救下了一个俘虏,并给这个俘虏取名叫“星期五”,因为这天是星期五,从此以后,“星期五”就成了鲁滨逊的仆人和朋友。28年后,鲁滨逊和“星期五”发现了一艘船,最终离开了孤岛。

读了这本书,我被故事的情节深深吸引和感动,我被鲁滨逊的这种坚强的毅力所折服,自古以来,古今中外,有无数的人因为坚强的毅力和不懈的努力而在各个领域取得很大的成就,他们是我们心中的英雄,是我心中不朽的丰碑,张海迪、桑兰、海伦·凯勒……正因为他们有着坚强毅力,他们勇于和生活的不幸做斗争,正因为他们有着坚强的毅力,他们能够微笑着应对生活,正因为他们有着坚强的毅力,他们用凡人难以理解的心境书写了不平凡的一生,他们的精神激励着世人,使世人在困境中不断地前进。

想到他们,再想到我自我,想到自我有时候做事情半途而废,缺少坚持不懈的精神,我自惭形秽。记得有一次,在手工课上,教师让我们做一个模型,我在用剪刀把形状刻出来的时候,剪刀不细心把手刺伤了,我顿时觉得做模型太难了,于是就停了下来。可是,一下课,我看到同学们都做得很漂亮,我当时就觉得异常的后悔,心想:如果我刚才坚持一下,坚持吧模型做完,该多好啊,也不用此刻羡慕别人了。可是此刻后悔又有什么用呢?

《鲁滨逊漂流记》支撑着我,鲁滨逊的坚持不懈的精神鼓舞着我,这种不畏艰难的坚强毅力激励着我,让我在人生的道路上,不管未来有多少的荆棘和坎坷,我都要踏踏实实地笑着走下去!

阅读心得的作文600字作文(篇2)

汪国真赞美意林说:其品清逸,若晨之曲;其品悠长,若茶之香。《意林》一开始就以它饱满的绽放的绿色,丰富着我的心灵。

《意林》教诲我劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。花开胜折直须折,莫待无花空折枝的真谛;《意林》也让我坚定了天生我材必有用,千金散尽还复来的信念;《意林》还让我在这喧嚣的尘世中有了世界微尘里,吾宁爱与憎的平静心态。

在这里有深沉的父爱,绵长温暖的母爱;有朋友真挚的友谊,也有陌生人相遇的那一刻真诚;有天马行空的科幻故事,也有受用一生的励志故事打开心窗让眼睛能体验生活,让耳朵听到花香, 让鼻子嗅到世界七彩的美好,让美在心间荡涤,让我们陶醉在真情的故事里,拥抱满怀馨香

在漫长而艰苦的成长历程中,我们彷徨,我们怀疑,我们挣扎,我们想过放弃;我们沉默,我们奔跑,我们迟疑,我们泪如雨下无论在什么时候,《意林》总以她最温柔的臂膀,最深厚的爱包 围我,安慰我,时时在我身旁,让我不再张煌,不再绝望,给我最大的勇气,面对美好的明天!

春日里,《意林》同百花一起绽放,同绿草一起生长;夏日里,《意林》随荷花莲叶共飘香,随薄扇送来清凉;秋天里,《意林》拌瓜果一齐收获欢笑,伴小麦跟着秋风笑弯腰;冬天里,《意林》跟着雪花捎来一场美梦,跟着圣诞老人为你带来冬天里最好的祝福一年四季,花开花落,南飞大雁,潮涨夕落,《意林》一直陪伴着我,以她最美的姿态,最丰盛充实的真谛,在不知不觉中,教育了我,在无形中感动了我。日暮中,《意林》给我独敲初夜馨,闲倚一枝藤的野趣,闲暇时,《意林》又给我风暖鸟深邃,日高花影垂的美妙遐想。

《意林》是春的化身,是生命的杰作,是绿的绽放!正如迟子建所说;一年只有一季是春天,可《意林》以他绿色生的生命底色,以他内容的丰富感人,将寒冬也暖化为春天!

阅读心得的作文600字作文(篇3)

世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!——这是我读了《把信任留给你》一文最深的感受。

这篇文章讲了“我”一次出差很不顺,钱被偷了,只剩下50元了。“我”用它买了一袋杏,可是那人没找“我”钱,列车就开动了。在火车上,“我”很气恼,一位老大爷好像看穿了“我”的心思,便拿四十五元钱给一个小女孩,让她谎称是卖杏老头托她送给“我”的。

读完后,我想:这位老大爷与那个卖杏老头并不相识,可是,他为了“我”不挨饿,为了“我”能安全回到家,更为了“我”能从伤心的心情中脱离出来,便毫不犹豫的把他辛辛苦苦工作挣的四十五元钱通过小女孩送给了“我”,而且还做好事不留名,让小女孩谎称是卖杏老头托她送给“我”的,他这是为了让“我”不挨饿,让那个卖杏老头得到“我”的信任,让这世界上多一份信任与善良。

但是,在我们的生活中,虽然有许许多多地人会像老大爷那样,不惜自己的利益,去帮助别人。可是还有些人还不但不去帮助别人,还会做出一些“损人利己”、“损人不利己”的事情!如果这样的话,那么,让信任和善良撒满世界也许只是痴人说梦,也许只是癞蛤蟆想吃天鹅肉,也许再过几个世纪也不会实现!所以,我们以后要像那位老大爷一样,不去做一些“损人利己”、“损人不利己”的事情,却不惜自己的代价,去帮助别人赢

得信任,去帮别人脱离困境,去帮别人解决问题,去帮别人干活……即使你不能帮的,也要试一试!(。)

我们应该这么做:当别人受到讥笑时,我们要尽自己最大的力量去帮助他脱离困境;当别人缺钱用时,我们可以借一点给他;当别人作业不会做时,你要去给他讲解;当别人无法找到解决问题的办法时,你要去和他一起想办法:当别人……总而言之,只要你能帮的,一定要不惜自己的利益,去帮助他;你不能帮的,也要试试看!让信任和善良撒满这个世界!

世界就像一面镜子,你善待别人,别人也会善待你!让信任危机不在上演!

阅读心得的作文600字作文(篇4)

读一本好书,像是和它交朋友,像是给心灵洗澡,《做最好的老师》书中的每一个字,每一句话,都震撼着我的心灵,一直让我感动着。我深深爱上这本书,如同爱着我的孩子们,我要努力,努力,再努力,一步步向李镇西老师走进。

人们给予教师许许多多荣耀的称誉。“教师是红烛。”、“教师是太阳底下最光辉的职业。”、“教师是人类灵魂的工程师。”等等,尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致,“天地君亲师”、“一日为师,终身为父”影响浸润了中华文明几千年。然而今天的教师不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象,还教师与教育最本真的面目,是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天,尤其是在新课改背景下的今天,我们理想中的教师应该是怎样的呢?在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢?读了李镇西老师的《做最好的老师》给我了一些启示。 “有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;又有人说,教师的生命像一个根号,一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为,对于幸福教育的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活本身。”我则认为:教育首先是一种服务,教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务,一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此,作为教师心怀一种服务思想,才可能从过去高高在上,不可一世的误区中走出来,走进学生,亲近学生,关心爱护学生,蹲下来悉心聆听他们的心声,熟悉他们的呼吸,也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西,才能为他们铺设好最适合他们的道路,让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性,茁壮成长。其次,当代的教师还要树立这样的观念:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”。一名好教师,一名爱学生的教师,会将学生放在平等地位,信任他们,尊重他们,视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。再次,作为当代的教师还应该“善思“帕斯卡尔说:“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说:“我思故我在。”教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中,要做个有心人,去认真总结教育的得与失。

职业教师选择了我不是因为时代的需求,也不是李老师所遇到的那种原因,而是我自己的一些原因造成的,不管怎么样,有一句话说得好,选择一行,爱一行,我也是这样,我不知道选择教师这个职业对不对,但是当我面对那帮学生时,我觉得我应该做最好的老师,至少对得起这帮孩子!我现在一直在努力,尽我心去做我做为一名教师应尽的一切义务和责任。 以上就是我读完李镇西老师的《做最好的老师》后的几点不成熟的感想。

阅读心得的作文600字作文(篇5)

《假如给我三天光明》,是一本值得一读的好书,书中的主角海伦·艾培丽特的故事,深深的打动了我。听我来讲一讲故事的一部分吧!

她,不平凡,只是一个小姑娘的她,就由于一场病而失去了自己的光明,一开始,又聋又哑让她无法控制自己的脾气,直到莎莉文小姐走进她的世界,她才勇敢面对自己,努力地学习,坚强克制困难,乃至创造出生命的奇迹,字里行间洋溢着对生活的热爱,仿彿她看到了希望。

看!它的内容多么诱人,我觉得它就像一颗又大又甜的桃子,忍不住要一下子吃完。现在,我已经“咬”的一点点里面,作者描写了莎莉文小姐怎样让海伦·艾培丽特勇敢面对自己,我觉得她写得生动.有趣。好了,我们开始“咬”下面一点点了。

在莎莉文小姐走进她的世界后,那一天,成了她生命中不可缺少一部分。是莎莉文小姐给了海伦新的生命,她渐渐学会了许多知识。莎莉文小姐给了海伦一个布娃娃,却被海伦撕破了,她心里不痛快,她不懂得什么是同情。

嘿,我现在觉得它不仅是一颗又大又甜的桃子了,还是一个“大宝库”。你如果想咬这个大桃子的话,那你就去阅读这本名著吧!

读完这本书后,我才知道作者名字叫海伦·凯勒,她来自美国,她丰富,生动而伟大的一生,给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。她是的盲聋慈善家,作家和演讲家。她19个月大时双目失明,两耳失聪。后来,在安妮·莎莉文的帮助下,她写了关于自己的重述,自己的一生,也就是上面的《假如给我三天光明》。虽然拥有三天光明对海伦·艾培丽特来说是一个不可能实现的梦想,但作者还是用自己的双手投入到这本书中,让我们才有机会去阅读这本名著。

我觉得这本名著给了我很多知识和感想,知识则是上面的一些,感想是:又聋又哑的小姑娘都能坚强地学习,我们健康正常的人一定可以比他们做得更好。

除了得到了这些,我还得到了一个额外的收获,美国文学家马克·吐温曾说过:“19世纪出现了两位伟大的人物,一位是拿破仑,一位是海伦·凯勒。”

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