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早读心得体会作文

| 小龙

早读课最主要的任务当然是朗读与背诵,那么读什么,背什么,完成多少任务,任务要适中,要让多数学生有信心完成任务。下面是小编为大家整理的关于早读心得体会作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

早读心得体会作文(精选篇1)

一天之计在于晨,不错的,清晨是一天美好的开始,书生朗朗,唯有大声早读方能体验青春的活力。今日,我初次体会了那美妙的激情早读。

自小学起,我就养成了早读的好习惯。仍记得一次次的背诵,总是在低效和胆颤心惊中度过的,那是艰熬与无尽畏惧。

直至今日,谢老师带领我们再次领略了一种分校各班的早读状况,真的仍是深深的震撼。从每一位同学的脸上都能够读出什么是全力以赴,那声音,震耳欲聋,仿佛惊醒的黄河长龙,一泻千里。

看罢,心中亦找到了小小的榜样,下定决心也要向其学习,好好珍惜每次早读。为了检验大声背诵是否有效(因为我从未这样试过),便选择了超高难度的《滕王阁序》,比《归去来兮辞》更为恐怖。

在大声朗读中,我的嗓音开始变得有些沙哑,再加上几天前的感冒,嗓子有些生疼。有好几次都想停下来喝口水,但又想起自己的承诺,便继续咬牙坚持了下去。半个早读下来,《滕王阁序》终于被我攻克了一点,身上虽没出汗,体表却仍热的出奇。

大声朗读的优点是有的,在这种情况下,我们必须要集中注意力才能提高我们的效率,这是嘴与脑的双重运动。同样,我方才明白前几日的早读真是白费了,激情早读,散发无限活力。

跑操的我们也一改以前的不良形象,都把书举起来大声朗读。这才是改变,这才是珍惜点点滴滴的时间。一改前非,妙哉。

激情早读,属实为我带来了意想不到的惊喜,初次体验,果真妙与趣共存。

早读心得体会作文(精选篇2)

“一日之即在于晨”这句古训,我们班的同学记得可牢了。可来到学校同学们不是赶紧进入早读状态,而是吃的吃,玩的玩,就是早读开始了,也不安分。

瞧瞧,多热闹的“茶馆”呀!补作业的埋头苦干,背书的争分夺秒,反正除了那疏疏朗朗的读书声外,其他人全在“苦干”,真“辛苦”啊!而施意,这个早读的领头羊呢,正在唱“独角戏”,无人理会。“哎,施意,我很同情你耶!”不知哪个捣蛋鬼在台下说了一声,顿时,教室里笑成一片。

“这读的是什么书呀?”班主任大人来了!大家火速准备开了,拿好了书的就装模作样地读开了,其中百分之五十的人书拿反了。瞧那个袁晴天,多“厉害”呀!一本书举得老高,一个头180度向后倾斜,“口水直喷三千里”,一开口就讲个没完。班主任大人走后0.001秒,讲台下传来一阵嘘声,紧接着是一阵骚动,又过了0.01秒后,又乐开了,那边一对讲话的,这里一对假读的,再来一对搞笑的,好好的早读就被搅成一团浆糊。

“哗——”门推开了,是“鬼精灵”涂小飞不知什么时候溜了出去,又偷偷跑回来了。他贼头贼脑地溜进来,还向大家鞠个躬呢:“俺来晚了!”“哈哈哈”笑声一浪高过一浪,早读算彻底“砸锅”了。

“叮铃铃”,早读结束了,几个“臭味相投”的“坏小子”就不由齐呼:“阿们!末日结束了!”

还是那句话:“可怜的施意!”

早读心得体会作文(精选篇3)

某一天的清晨,邱小谦和吴一然一起来到学校准备进行早读。

他们俩一走进教室门一看一个人影也不见,连领早读的朱老师也不见踪影。于是他俩仍下书包开始到处乱跑,一眨眼把整齐干净的教室变成了世界第二次大战后的战场。只见有的桌子底朝天,有的桌子被“踢出了银河系”,有的椅子被踢出了门外。而做了坏事的邱小谦这时一个踉跄摔了一跤,嘴巴不偏不倚直接撞到了桌子的边角上。他马上捂住嘴巴,原本乐开怀的嘴巴也顿时闭上了,“哎呦……哎呦……”地大叫起来。一边疯跑的吴一然吓坏了,连忙跑过来把他扶到附近的椅子上,吴一然结结巴巴问:“你……你没事吧?”邱小谦两眼冒金星,口齿不清起来:“我的牙好像掉了。”没说完就呜呜的大哭起来。

此时门开了,是朱老师来了。他看见乱七八糟的教室,原本灿烂的脸一下子乌云密布拉下来,但看见邱小谦受伤了,又气又好笑。

在去医院的路上,朱老师关心地问:“现在好一点了吗?”“还行。”邱小谦摇摇头一脸苦笑的样子,“不过牙有些痛。” 吴一然安慰他说:“不要担心,很快就会好起来的。” 邱小谦感动得小眼眯成了一条线。不一会儿,他们到了医院,医生给他做了假牙并让邱小谦留院观察。朱老师满脸慈爱地对他们说:“以后别这样了!”吴一然和邱小谦羞愧地低下了头。

后来的某一天他们又来早了,跟平时不一样,当他们刚放下书包就开始认认真真地早读了。朱老师在窗外看着这一切,满脸微笑,不住地点着头。

早读心得体会作文(精选篇4)

由于从小就开始的努力,我的记忆力已经达到班内的一流水平。甚至有了些“仰天大笑出门去,吾辈岂是蓬高人”的感觉。在学校的早读也有了些松懈,而失去的早读却一去不回。

今天的语文早读令我后悔不已。恰逢谢老师不在班,班里的学习氛围便有了些许的混乱。不知为何,我竟也与同桌聊起了天,却浑然忘记了早读这回事,还有在监控一旁虎视眈眈的妈妈。而当老师叫我起来背诵的时候,我却张口结舌,无言以对。

早读的时间是极其宝贵的,“一天之计在于晨”这是我们记忆的黄金时段,不能白白浪费。我又想起了以前我早读时的情形,而如今我的效率竟如此之低,不禁感到无比惭愧。能力越高的人对自己的要求应该越高,我不能仅仅完成老师布置的那一点任务,更要在有限的时间内超前背诵。

人的一生就是不断犯错的过程。之前我觉得学校安装了监控,令我们行动受阻。现在方才明白,这是帮助我们改正缺点的利器,这不亚于指点迷津,帮助了我躲开了一个大坑。另外,自律才是真正的人生自由。

在以后的早读中,我一定会痛改前非,将十二分精神用在背诵上。勤奋是成功的必要条件,而背诵与学习更是来不得半点虚假和马虎。

我的威信和影响是一步步积累起来的,“表里如一”方才是建立威信的真谛,“两面派”的行为是万万要不得的。我既然还是班长,就必须保持以往的良好态度。

一寸光阴,能够书写人生,岁月消愁,早日的时光更是珍贵,而早读更是无法再回。失去的早读,让我用行动来补偿。

早读心得体会作文(精选篇5)

“今天早晨是语文早读,我还有两首词没有找课代表背诵,要抓紧时间啊!”在去学校的路上我心里默默地盘算着,不由得加快了步伐。

练字结束,金老师一声令下,同学们拿出语文书开始发奋用功大声朗读,认真记背,原本鸦雀无声的班级瞬间“人声鼎沸”,空气中弥漫着文学的芳香,每位同学都被朗朗书声所包围。在这样一个学习氛围浓厚的环境中,每位同学都十分珍惜清晨的大好时光。金老师站在讲台上默默守护这浓厚的学习氛围,如有同学稍有懈怠,他便会第一时间提醒。任何一个在早读期间聊天的同学都逃不过他的“火眼金睛”。

“寻寻觅觅,冷冷清清”我都数不清这是第几次念这句词,可是整首词背得就是磕磕绊绊。一抬头,发现负责检查的课代表周围站满了等待背诵检查的同学。“不行,我要提高效率!”我暗暗想道。于是开始更加发奋,用心记背每一句词。功夫不负有心人,在数次放声朗读和联想当时作者心理感受后,我终于熟练背过了全文并且顺利通过课代表的检查。当看自己的背诵清单上又多了一个对号时,心里不由得松了一口气,一抹微笑爬上嘴角,带着喜悦开启了接下来的背诵任务。

清脆的下课铃响起,打破了浓厚的背诵氛围。“好了,早读就上到这里,下课!”金老师离开教室,同学们有些“恋恋不舍”地从课代表周围回到座位上,大家都有些有些“意犹未尽”。

每次语文早读,“发奋苦读”都会在班里上演,在不知不觉中,同学对古诗词和文言文多了些热爱,在背书时多了些情怀

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