杨红樱的铁杆小书迷遍布全国各大城市，他们能从杨红樱作品的阅读中体味到写作的快乐，并由衷欣喜地发现阅读杨红樱的作品十分有助于他们的作文和写作。下面是小编给大家带来的关于杨红樱作品读后感600字 ，欢迎大家前来参阅!
杨红樱作品读后感600字【篇1】
在这个寒假里我阅读了一本以校园和家庭为题材写给小学生的成长小说，同时也给家长和老师的科教书，这本书的名字叫《女生日记》。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长过程中的快乐与烦恼。冉东阳既不漂亮也不聪明，可家长和老师们都很喜欢她。她的父母很好，都要毕业考试了，人家的孩子都被关在房间里复习，而他们却带着东阳出去玩。为了帮马加的弟弟，东阳竟放弃去旅游。好朋友梅小雅家开店，她也积极拿出压岁钱……
冉东阳也有很好的老师。班主任罗老师每学期都要发漂亮的寄语卡，以此来鼓励同学们;数学舒老师为了减轻同学们的压力，也避免伤到某同学的自尊心，在试卷上批“A，B，C，D”，还有像罗老师和舒老师一样的米老师等。
《女生日记》是一本让我感动，让我难忘的好书。每次我生气。伤心时，都会想起书中每一个人的宽容和友爱。一天，弟弟来我家玩，弟弟是个顽皮的孩子，平时我都不喜欢和他玩。这次，我准备好好接待他。于是我便拿来两辆赛车，对他说：“弟弟呀，姐姐陪你玩赛车，咱俩一起来比赛吧!”“好呀!”弟弟高兴地说。一开始几局我都赢，弟弟很不高兴，我心想：我是姐姐，应该要让着他。随后，我脑袋瓜一转，计上心来……我故意把自己的赛车弄翻，让后说道：“哎呀，弟弟你赢了!”“太棒了，我赢姐姐喽!”弟弟开心极了。就这样，我一直让着他，陪他玩了一个下午，妈妈回来后，直夸我长大了，我心里想道：多亏了《女生日记》这本书，让我懂得了什么叫宽容友爱。
《女生日记》充分地把女孩子的`渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分，也充分体现了当代儿童快乐与烦恼，希望女生们都来读读这本书吧!
杨红樱作品读后感600字【篇2】
杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列作品内容丰富、诙谐幽默、好玩有趣。讲述了淘气包马小跳的校园生活趣事。马小跳是一个活泼开朗好玩好动、让老师不省心的小男孩。他在好哥们儿张达、毛超和唐飞的鼓励下努力完成目标：超越自我，冲向第一!成为班干部!他在老师的指导下更上一层楼。而该系列书中的另一个主人公就是马小跳的死对头——路曼曼，她是班上的中队长，成绩优异，是老师心目中的顶级好学生。她呢，喜欢班上的学习委员——丁文涛。丁文涛学识渊博，一年级时就会一千多个字还会乘法、除法，天上地下没有他不懂的，人称“小百科”。和他同桌，一直是路曼曼的一个梦想。能让路曼曼羡慕、嫉妒、恨的就是班上的大队委——夏林果。她是班上最漂亮的女生，很多男生都喜欢她，而且，她的成绩比路曼曼高那么一点点，就一点点。要不，大队委之位就是她的了。
该系类作品通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，深析成人世界与儿童世界之间的隔膜、误区，倡导理解、沟通，让每一个儿童都能拥有一个健康、和谐、完美的童年。
杨红樱作品读后感600字【篇3】
人们都说：一本好书就是一位“知己”。而我也拥有着这位“知己”，它就是记录着每一位女生的成长小说——《女生日记》。
《女生日记》的作者是杨红樱。可以说，我是看她的书长大的。写这本《女生日记》中，其实是作者记录自己女儿十二岁的校园生活。
读了这本书后，我感慨万分。这本书不仅让我看到了六年级的快乐与艰辛，而且还体会到了父母对子女的百般呵护。
《女生日记》让我知道了我们的生日，其实就是妈妈的受难日。是“它”让我明白了，如果没有妈妈，我就不能平安来到这个世界，是妈妈付出了那么多的爱，才让我生活的这么幸福;是妈妈每日每夜的细心照料，才让我的生活过得多恣多彩。是妈妈，当然也有爸爸那无私的爱。爸爸的爱是那么伟大、沉重;妈妈的爱又是那么细腻、温柔呀!
在这里面既有幽默风趣的语言和情节，又有一篇感人的故事。那是一个小故事，里面描述着一位男孩——马加的故事。因为一场车祸，而导致了马加的爸爸和后妈受了重伤，进了急诊室。家你只剩下马加小表弟了。现在马加成为了小表弟的保姆了。也是一为“小大人”了。这件事情被热心的冉冬阳知道了，就召集肥猫、吴缅、莫欣儿等人……一起去帮助他。最后马加的后妈和爸爸出院了，一家人又再次团聚了。
在看《女生日记》时我常常看完一个章节，写一下作业。有时还躺在床上看书，可妈妈却说不能这样，视力会下降的。还叫我注意作息时间和休息，可是，我还是在两内看完了这本书。嘻嘻!我现在将这本书介绍给你吧。
杨红樱作品读后感600字【篇4】
《女生日记》是著名作家杨红樱写的。这本书以日记的形式真实而又生动地描写了六年级女生冉冬阳从小女生到少女的成长故事，也描写了她生理、心理的微妙变化，揭示了女生心中的许多小秘密。作者用幽默的笔调把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心情刻新版画得入木三分，充分展示了当代少年儿童的成长快乐与烦恼。丰富多彩的校园生活和家庭生活被作者描写得真实有趣，引人入胜，值得一读。
我最喜欢作者从祸从天降到责任这件事的描写。那时已是寒假，“我”正打算去海南旅行。这时，祸从天降，“我”的好朋友马加父母出了车祸，他后妈的弟弟没人照料，身为哥哥的马加把任务接了下来。但马加毕竟是个男生，不会照料小孩儿，只好向“我”——冉冬阳求救。“我”接到马加的求救电话后，赶到他家同时也不能去海南了。第二天，“我”把同学——小能人叫来了。在马加前妈的教导下，我们干得得心应手。我们把弟弟照顾得白白胖胖的。这件事把每个人的`心理描写得很细腻，而且把每个人的神态动作描写得生动有趣，他们把任务完成得非常成功，值得赞赏，我很佩服他们。我也想有这么一段经历，锻炼自己，让我感受一下其中的艰辛和快乐。
我三年级时买了这本书，几乎每年读一次，没次读完后的感受都不同。第一次读得时候，因为年龄还小，读完后只觉得很搞笑、好玩，具体感觉没有。第二次读这本书时已是四年级的学生，我看懂了表面的意思，还没能够深入的理解。最后一次是在五年级时读得，这时我已经是十二岁的小女生，我知道了这本书的启示。把这本书反反复复读了三遍之后，我学到了友情可贵、生活艰辛、感恩父母、尊重他人、集体荣誉高于一切……
我们不管在学校里，还是在生活中，不都需要这些吗?我希望五年级的女生们去看一看这本书，我相信你们看完之后，能和我一样学到很多哦!
杨红樱作品读后感600字【篇5】
你们知道杨红樱吧!她写的马小跳的作品可吸引人了。
你们恐怕只看过杨红樱写的《笑猫日记》和《淘气包马小跳》，可你们看过《没有尾巴的狼》、《神秘女老师》、《亲爱的笨笨猪》和《流浪狗和流浪猫》吗?这些也都是她写的，可好了。这本《杨红樱作品集》里包含了五本书的内容，我看完之后收获也很大。
我的收获是：有孩子的地方就有美丽的故事发生。学习本该是一件快乐的事，学校是生产快乐的地方，如果学习已变成了一件不快乐的事情，那么在学校里还有快乐吗?为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高云淡，对于大自然的美丽，视而不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子们。年纪小小的孩子，怎么会有那么多的不快乐?“快乐”与“不快乐”完全看你怎么想。你这么想，可以是快乐的;你那么想，可以是不快乐的。如果你想使自己成为快乐的人，那你就可以使自己成为快乐的人。每一个孩子都是是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一……
从这本书中我找到了快乐，找到了一些现实生活中没有的东西。
