初三学生作文范文大全
写作它其实是也是一门艺术。还能给人带来美好的享受。而且写作能力可以提高语言的表达能力，进而能提高与人交际的能力。下面是小编为大家整理的初三学生作文范文大全，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
初三学生作文范文大全篇1
突然的，耳边响起的家乡小调，有着你温暖的味道。还记得，那是一个春暖花开的季节。屋前的柳树吐出了新芽，丝丝柳条轻扫着大地母亲的脸庞，微笑回荡在整个春天；春风吹开了桃蕾，阵阵清香暖了我的心；后院那个小山坡上留下了我深深的记忆。
你带着我登上小山坡，踩着松软的泥土嘎支作响。一步一步，回过却发现你已远远落后。我看见你气喘吁吁春风吹散了你满头的白发，一丝一丝让人心痛。布满沟壑的脸记忆着岁月的轮廓，酸甜苦辣你都尝过，而我还得慢慢的品尝
你笑着对我说：“呵呵，老啦！老啦！腿不使劲啦”登上了山顶，你找了一条布满尘埃的石板，吹了吹，然后坐下。点燃一支草烟卷，而我躺在你的怀里。懵懂的我望望天空，再望着爷爷的脸问：“爷爷，你说人为什么会老？我会不会也像你一样满头的白发？”你摸摸我的脑袋回答“孩子啊！爷爷书读得少，也不知道人为什么会老。不过爷爷知道，生老病死是每个人都逃不过的。”看了看我哽咽了一下，抖了抖烟灰说：“你现在还小，以后的路还很长，可要好好的把握时间啊…”“哦…”“时间过得快，这生活也好了起来，在我们那个年代啊，要吃没吃，每天都会挨饿，穿的也没有。你爸妈也都受了一些苦啊…你可不要辜负了你爸妈对你的期待呀”我只是应了一声没有说话。你换了一只烟卷突然问道“：你背的那个什么老大徒伤悲给爷爷念一遍”“哦”“青青园中葵，朝露待日西。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昆黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。”爷爷，我背完了。您笑了，微笑停止了时间在你生命的流逝，在我心中留下永远的回忆…
一阵清风佛过，留下了思思温暖。石板还是石板，只不过布满了厚厚的灰尘；山还是那座山，只不过现在只有我一个人…
西阳西下几时悔？您走了，却永远回不来了。“青青园中葵，朝露待日西。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昆黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮布不努力，老大徒伤悲”爷爷，您还听得见我的声音吗？我懂了，懂了…突然的非常的想您，爷爷，在天堂，您过得好吗？孙子想你了。
初三学生作文范文大全篇2
秋，一个金色的季节，一个美好的季节。这个季节里有果实的飘香，有叶子的金黄，还有南迁大雁的队伍，连那芦苇荡里飘扬的苇絮，也讲述着它们的故事。
高高的芦苇密密地插在水里，没有设计师的专业指导，它们却有条有理，整齐划一，绝不会乱，富有大自然的神来之笔。那苇杆早已枯黄，但却不软，不会像草一样塌下去。凉风一吹，芦苇就跳起舞来，遥遥晃晃，沙沙作响。那绵绵的苇絮，在凉爽的秋风的吹拂下漫天飞舞，给人一种梦幻而诗意的美。
天鹅和仙鹤就在此时飞过天空，在高高的芦苇荡之上，在湛蓝高远的蓝天下，掠过去。此时的天空，高高的，蓝蓝的，是那种淡蓝色。天空中扯出的几朵云，是那样洁白，白的纯，白的亮，怎能叫人不喜爱呢？那云朵是天空拉起来的，丝丝缕缕地飘着，一缕一缕，虽然不少，但不让人眼花缭乱，就像那棉絮，怎么扯也扯不断，怎么扯也扯不烂，每一团都惹人爱，而且怎么也让人爱不够。这样的天空，这样的云朵，加上这么美的鸟儿，秋的魅力就这样展现出来了，那么深邃，那么长远……
秋天的水是明澈的，里面多种多样的虾和蟹，从微微泛着涟漪的水面上一直望到水底，透明的河水让你对水里的一切都一览无余。
秋不愧是最忙碌的季节，所有的生物都在忙碌着。它们要忙活大半个秋天，然后就要舒舒服服的睡一觉了。松树上的松果已经成熟，每天都能看见几个活泼的小精灵从上面跳跃，一个一个挑选着。勤劳的蚂蚁也感觉到了冷，灵敏的它们爬的更快了，急急忙忙地寻找食物，然后又急急忙忙的运回去，这一道长长的工序，如果没有对集体的热爱与团结是不可能做到的。我佩服这些勤劳的，劳动着并且乐此不疲的动物们。
秋之神韵，不可能只体现在这几个方面，它是多方面的。就像一个魔方，它的任何一面都代表着它的一个特点，每个特点都相似，但它们又不完全相同，但正是多姿多彩的特点，让秋的神韵更好的散发出来，让我们都爱上秋天。
秋，一个忙碌的季节，它富有勃勃生机；
秋，一个富有诗韵的季节，它独有魅力。
我爱秋，爱它的神韵，诗韵……
初三学生作文范文大全篇3
实践的重要性。
生活在水中的鱼总是将陆地上的事物想象成“鱼”的样子，就是缺少亲眼看到这一环节，凭想象造成的后果。这也告诉我们，实践是多么的重要呀！
动物犯的错误，应该引起人的警觉。正因为这样，我们人类才创造了无数的辉煌。
人生路漫漫，需要我们不断学习，不断争取，才会活得精彩。在学习中，则需要我们付诸行动，动手动脑才会获得真知。不能光说不练，纸上谈兵。
时间是检验问题的标准。在学习中，我们在听老师讲课的同时，也要思考，在思考的同时，也要做下笔记，不仅如此，学习了知识还需要我们去验证，通过自己的思维方式，做题方式，去探究问题的正误。“口头说出，笔下写出，不如身上做出。”说的就是这一道理。
中国近些年来，不断研究出“嫦娥一号”，“嫦娥二号”，“神舟七号”等航天武器，这些都可彰显出我国经济实力，看出我国科学技术的不断增强。
人造地球卫星的发射，是各个领域，各个部门的科学家经过不断努力，不断实践，不断研发才得以成功的！这一次又一次的实践，告诉我们它的重要性：实践是成功的必要条件，是改变现状的客观条件。
“好记性不如烂笔头。”所以，在我们日常生活学习中，何不为了自己的梦想付诸一些行动，做一个勤快的人，使自己的理想得以实现！
雄鹰不挥动自己的双翅，永远学不会飞翔；李时珍不云游天下，尝遍草药，是写不出《本草纲目》的；而我们，不好好学习，多看多练，也永远不会成功的。“耳闻之不如目见之，目见之不如实践之。”足以说明这个道理。
无数事实印证：付诸实践，才能得真知。在生活中，我们不能光说不练，不能仅仅靠听，靠看，靠想就能成功。要成功，就得做个勤快的人，不断努力，不断学习，不断实践，为自己的梦想奋斗。
初三学生作文范文大全篇4
我总是喜欢吃完晚饭后和家人到外面去散步，看看我最喜欢的夜景。
我坐在大街的长椅上，望着夜空，看着那寥寥无几的繁星和月亮。这时的月亮还是弯弯的小芽，和那繁星镶嵌在那刚刚蒙黑的夜空上。那又弯又细的小月芽就像一条小船似的，荡漾在天空的海洋里面。
渐渐地，月亮就已经不是细弯的小芽了，而是一个半圆，散发着淡黄的光芒。这时的月亮上隐隐约约看到一些黑影，我想这些黑影就是住在月宫里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越来越大，最后变成了一个皎洁的大圆盘，它散发着柔和的光芒，美极了！那些闪烁着耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮显得暗淡无光了，它那柔和的光芒把我给吸引了，我看呆了。
这就是月亮，可能它并不像太阳那样给人们带来活力，但是，它，在黑夜中给人们指引方向！给人们照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照进人们的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我爱月亮！爱它那柔和的美！
我总是喜欢吃完晚饭后和家人到外面去散步，看看我最喜欢的夜景。
我坐在大街的长椅上，望着夜空，看着那寥寥无几的繁星和月亮。这时的月亮还是弯弯的小芽，和那繁星镶嵌在那刚刚蒙黑的夜空上。那又弯又细的小月芽就像一条小船似的，荡漾在天空的海洋里面。
渐渐地，月亮就已经不是细弯的小芽了，而是一个半圆，散发着淡黄的光芒。这时的月亮上隐隐约约看到一些黑影，我想这些黑影就是住在月宫里的嫦娥仙子和玉兔的身影吧。
月亮越来越大，最后变成了一个皎洁的大圆盘，它散发着柔和的光芒，美极了！那些闪烁着耀眼的光芒的繁星，在夜空中也被月亮显得暗淡无光了，它那柔和的光芒把我给吸引了，我看呆了。
这就是月亮，可能它并不像太阳那样给人们带来活力，但是，它，在黑夜中给人们指引方向！给人们照亮前方的道路！它，把它那柔和的光照进人们的心中里去！世人可以感受到心中冉冉升起的希望！月亮！多美啊！我爱月亮！爱它那柔和的美！
初三学生作文范文大全篇5
上帝不能亲自到每个人家里，所以他创造了母亲。
小时候，妈妈的手很漂亮，手指纤细修长，我的手很小，指头短短的，妈妈的大手只能裹住我的小手，而我总是挂着妈妈的无名指和小指，跟在她身后东奔西跑。
现在妈妈的手指依然修长，但却不再光滑，早已让妈妈手上多了层老茧。而现在我的手，大小已经和我妈妈的手差不多大了，我可以轻松地握住妈妈的手了。
难忘妈妈的那双手，刚学写字时，总是写的很慢，还经常把笔画弄错，搞的我心烦意乱。这时，妈妈就会轻轻地握住我急躁的手，耐心地手把手从一笔一画开始教我。一天又一天，不厌其烦。
难忘妈妈的那双手，当我做了好事，妈妈就会微笑地看着我，轻轻地抚摸着我，妈妈的手是鼓励、是表扬。然而有一次，我因为贪玩，和几个小朋友旷了一上午的课。她扬起大手，眼中满是愤怒，随后，一记耳光打在我脸上。妈妈的手是批评、是警醒。
难忘妈妈那双手。每天妈妈忙完工作，急匆匆赶回家边照看弟弟，边变花样做饭。因为我升入了初中，时间越来越紧，所以妈妈到了双休日也不能好好休息。忙着洗衣服，打扫房间。一天妈妈正在晾衣服，那双饱经沧桑的手，让我心头一震，皮肤粗糙并有发黄的老茧，这难道就是还未到40岁妈妈的手吗？我感受到能做妈妈的儿子，是我今生今世最大的幸福！
妈妈的那双大手是伟大的，它，抚平了我幼小心灵的伤痕；它，曾使我进入了一个又甜美的梦乡；它，使我懂得了无数人生的哲理，它一次次帮我走出困境，找回信心……，我将永远铭记母亲给我的关爱，铭记那双大手！
