当品味完一本著作后，大家一定都收获不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。以下是小编整理的跑猪噜噜读后感10篇通用，希望对大家有帮助。
假期里，我读了《跑猪噜噜》这本书，它主要讲的是：楚碧抽奖中了一只小猪崽。她想把噜噜抱回城市养，可是她爸爸不喜欢宠物，不喜欢噜噜。不过噜噜一回家就立下了一个功劳。一个盗贼在门外把手伸了进去，噜噜咬破了他的手，楚碧发现了盗贼，报了警。可是房东不允许楚碧在家里养一头猪。他们只能把噜噜寄养在一个庄园。最后还是放心不下噜噜，就带着露露搬到了足球场，在足球场里，楚碧发现噜噜擅长跑步，它是一头跑猪。就让他去参加跑步比赛、结果在比赛中认识了猪MM古莲包尔斯。当噜噜和古莲包尔斯比赛时，它们对视着像散步一样到了终点成绩当然是可想而知了。在往后的比赛中，噜噜赢得了比赛。但是在比赛过后他得了相思病，他想起了古莲包尔斯。他吃不下饭，睡不着觉。楚碧只能把它寄养到农夫那里，和古莲包尔斯在一起生活。过了一年，古莲包尔斯生下了八只小猪崽，和噜噜一样，是个跑猪，最终噜噜就住在那了。作为一只家养的宠物猪，噜噜还有许多离奇的故事。一只本该在荒原上奔跑的牧猪，在城市的夹缝中生存，长大并脱颖而出，成了一只人人倾慕的猪。
这是我见到的最离奇的故事，一直抽奖中的小猪仔，变成了跑猪大赛的冠军。
跑猪噜噜读后感（精选篇2）
跑猪噜噜这本书带给我们一个与众不同的小猪故事，故事讲了一个叫楚碧的小姑娘中了奖，奖品是一头小猪，刚开始爸爸很讨厌小猪噜噜，因为他觉得小猪很脏，还说：“谁要是养了小猪，他的房间就会和猪圈一样脏。”一开始小猪噜噜真的.把小便拉在了妈妈的裤子上。可后来它都会自己去卫生间了，而且小猪噜噜变得干干净净的了。大家养的时间长了，也产生了一种感情。大家都很喜欢小猪噜噜了。
小猪噜噜还有和狗一样的本领，它跑的速度和狗一样快。它还成为了他们家的看家狗，到了晚上，要是有野狗在梨树旁撒尿，小猪会去把它们赶走。它已经完全和其他猪不一样了，不再是我们之前印象中又懒又脏，而且还很笨的那头猪。现在这只小猪像狗一样聪明，而且跑的速度比狗还要快。
我印象中一直笨笨懒懒的猪变得那么聪明，我想人也可以把自己的一些缺点改正，要不然连一头猪都不如了。任何事情只要愿意付出努力，就一定会成功的。
跑猪噜噜读后感（精选篇3）
今天，我读了一本十分有趣的书—《跑猪噜噜》。我看得废寝忘食。
这本书写了一个很有趣的故事：小女孩楚碧和家人
下乡时，意外中奖得了一头小猪崽—噜噜。后来噜噜经过“送人风波”，“吉祥物事件”等，终于通过跑猪比赛，成了一头人人倾慕的猪。
这本书给了我很大的启示：一个人，通过努力﹑奋斗，最终总会有一份适合自己﹑属于自己的工作。
当我看到小猪噜噜要被送给别人的时候，豆腐心的我流泪了，但是后面噜噜又回到了家里。我不禁想：我要是能养一只跟噜噜这样的猪那该有多好啊!
第一章我看到对噜噜的描写时，我就一下子喜欢上了这头小猪，粉嘟嘟﹑清爽爽的，有一张厚厚的大嘴巴﹑一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳。
《跑猪噜噜》这本书有冒险的刺激，又有精彩的故事，列如：在体育场里，运动员们和猪赛跑，这是十分罕见的。楚碧的爸爸开始不同意噜噜留下，可是噜噜立了一个大功才被留下。可是一波未平，一波又起，由于城市人不接受养猪，所以楚碧一家又得搬走。这本书可以说是童话，也可以使小说。整本书用了很多修辞手法，有很多好词好句。
我爱《跑猪噜噜》，我爱故事中活泼可爱的跑猪噜噜。
跑猪噜噜读后感（精选篇4）
星期三，金老师给我们班每人发了一本跑猪噜噜的书，要求我们认认真真地读，还要写读后感呢。
这本书讲的是楚碧一家和猪相处的故事。有一天，楚碧一家到乡下玩。楚碧在村庄里参加抽奖活动，意外的是抽到了一头猪。爸爸说：“我们家不能养猪”。楚碧大声地说道：“这是我的猪。”爸爸实在拿楚碧的倔脾气没办法，只好答应了她。由此可见楚碧把猪当作了自己的小伙伴，她是多么善良的一个女孩啊!
楚碧让我想到我家的那三只小飞鸽。我对它们可喜欢了，就像对待自己的小伙伴一样。我如果不给它们喂食玉米，它们就会从笼子里飞出来，飞到我的房门前咕咕叫，好像在说：“小主人，小主人。我们肚子饿急了，你快给我们吃的吧!”于是我便马上给它们喂食。
有时候我叫它们的昵称：嘟嘟、胖胖、贝贝，它们却都不过来，气的我直跺脚。它们真的很淘气，就像跑猪噜噜一样。
其实人和动物相处是件很快乐的事。通过这本书和我自己的亲身经历，我更明白了动物是人类的好朋友，好伙伴。我们每个人都要保护动物，爱护动物，善待动物，千万不要伤害它们。这样我们的世界才会更和谐。
跑猪噜噜读后感（精选篇5）
《跑猪噜噜》是一本书，里面的噜噜是一头可爱的小猪，粉嘟嘟的皮肤，大大的招风耳，圆溜溜的小眼睛，特别是它的大耳朵，能表示它的心情，当你留意观察它的时候，它的耳朵会微微竖起，生气的时候，又会向后弯折，伤心或疲劳的时候，双耳下垂挡住眼睛，快活的时候，耳垂起着微微的波浪，攻击的时候，双耳僵直向前。
同时噜噜也是一头调皮的小猪，它一来到楚碧家就惹了不少祸，它蹭脏了墙壁，“爸爸”非常讨厌它。不过，它也做过不少好事，它赶走了小偷，告诉福斯爷爷着火了。楚碧一家发现它有奔跑的特长以后，让它去参加比赛，它一次次胜利，最后成为了冠军。
读完这本书，让我觉得不管是动物还是人，只要你细心去观察，都是有优点的，做事情呢，只要努力去做，都会有收获的。
跑猪噜噜读后感（精选篇6）
今天，我读了《跑猪噜噜》这本书，我来讲一讲吧!
贝蒂一家得到了一只跑猪，全身粉嘟嘟的，两只眼骨碌碌的，贝蒂给他取名噜噜。他们的爸爸说过只能让噜噜在城里留三天，三天以后，要立即把噜噜送回农场。三天过后，贝蒂一直躺了半天，一直在想办法，怎么让那只可爱的小猪留下来……终于让小猪留下来了，贝蒂知道它是一只聪明的小猪，她在小猪身上刻象文字，猪也帮他们立功……后来它不知怎么的，参加了跑步比赛，得了第一。
最后一章最后一段，写出了爸爸非常惊讶，因为跑猪噜噜没有把儿子生在体育馆，而且它生的儿子也像跑猪噜噜一样，机灵、活泼……
跑猪噜噜活泼、机灵，我很羡慕它，它给贝蒂家族带来了幸福、欢乐。我也一定要成为像它一样的活泼、机灵的学生，也能给大家带来幸福和欢乐。这个故事的主人公——活泼、机灵的跑猪噜噜，我永远也不会忘了它。
跑猪噜噜读后感（精选篇7）
《跑猪噜噜》的作者是德国的乌韦狄姆，它的主人公不是人，而是一只勇敢、警觉、可爱的宠物猪：噜噜。
噜噜很勇敢：当小偷撬楚碧家的门锁时，噜噜勇敢的咬住小偷的手，并大声叫喊，警察及时赶到那里，抓住了小偷。
噜噜很警觉：噜噜在农场时，闻到一股焦糊味，它跑过去尖叫着，使福斯赶快跑到厨房浇灭了着火，防止了大火的发生。
噜噜很聪明伶俐：它能明白主人的口哨，而且在主人驯化时可以做出很多动作。
噜噜很可爱：它是一头名副其实的吉祥猪，它非常忠于自己的职守。
噜噜有很多优点，最大的优点是：跑，它发挥特长成了一名跑猪，它在比赛中获得了第一名，而且创造新的速度记录，打赢了对手黑旋风，获得了蓝色绶带。
通过读这本书，我也喜欢上了噜噜。虽然它是一只跑猪，但是它所具有的优点是我们应该学习和具备的。特别是发现和发挥我们自身的特长，对社会做出我们应有的贡献。
跑猪噜噜读后感（精选篇8）
“跑猪噜噜”，一听这个名字就很奇怪，猪就是猪，为什么是跑猪呢?
一天，楚碧一家来到了一个陌生的村庄，无意中买奖券中了大奖——一只小猪娃。这是一只粉嘟嘟，清爽爽的小猪崽，一张厚厚的小猪嘴巴，一双骨碌碌的小眼睛，外加一对大大的招风耳，可爱极了!
全家人都很高兴，除了爸爸，因为他最不喜欢宠物了。听到爸爸说这头猪不能带回家时，楚碧立即哇哇大哭起来。她一哭，声音准小不了，旁边的人听了一起去打爸爸，没办法他只好同意把小猪带回了家，他边走边说：“有这头臭猪准没好日子可以过!”
没想到噜噜的到来给全家带来了不少快乐。噜噜很有跑步的天分，在一次专门为猪设计的跑步比赛中(嘿，猪也赛跑!我还是第一次听说。)得了第一名，给小主人赚了500马克，真厉害!怪不得它叫“跑猪”呢!
要是我有一头这样的小猪，不管别人用多少钱，我都不会卖的。
跑猪噜噜读后感（精选篇9）
噜噜是一只擅长跑步的跑猪，它本该在荒野上自由地奔跑，可它却在城市中长大、生存。主人只好把它藏在屋子里，以免被房东发现。在主人的精心照顾下，它终于长成了一只健壮的猪。在它的成长过程中，它曾经差点被做成猪肉，为主人赶跑坏人……
因为它喜欢跑，主人带它去参加比赛，谁知，起跑的枪声响起之后，它却为对手猪MM神会颠倒，结果一对坠入情网的猪像逛公园一样逛到终点。不过，在决赛关头，它还是排除万难，跑赢了所有对手，获得了冠军。
我也要向噜噜一样，为了目标，勇往直前;为了自由，永不退缩。在碰到问题时，不能害怕逃避，动动脑筋，想想办法，也许难题就迎刃而解了。有一次，我遇到了一道很难的数学问题，我苦思冥想了很长时间，还是没有解决，正想放弃时，我咬咬牙，跟自己说，再换种思路想想，也许能解决问题。于是，我一边画图，一边思考，突然眼前一亮，豁然开朗，终于想出来了，那种激动的心情就像狂风暴雨后的阳光让人觉得格外灿烂!
跑猪噜噜读后感（精选篇10）
今天，我终于把我喜欢看的《跑猪噜噜》看完了。这本书有趣极了，它讲的是一家人把本该在荒原上奔跑的牧猪收养为宠物猪的故事。开始收养跑猪噜噜时，他们一家尽遇到一些麻烦事，比如由于房东先生不同意在家里养猪，爱学甲骨文的爸爸还和房东先生吵起来了，结果差点儿被房东先生把他们赶出去。后来，他们把猪寄养在农场里，可不幸的是农场主死了，噜噜被农场主的儿子卖到了养猪厂，被养成了肥猪还差点杀掉。还有一回，他们带噜噜去参加跑猪比赛，结果被人捉弄了，把噜噜灌的醉醺醺的，没法比赛了。可故事的最后，噜噜还是凭借着自己的跑步本领获得了很多比赛的冠军。
读了这本书我明白了一个道理，我们的一生要经历很多的麻烦事，想要获得成功也会遇到很多困难，但我们不应该怕困难，而是要尽力克服这些困难。我想这学期我一定要克服各种困难，努力争取期末拿到好成绩。