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海底万里学生读后感

| 小龙

《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的作家,他的惊人之处是他所写的资料很夸张,动人又富有科学好处的小说,下面小编给大家带来海底万里学生读后感5篇,希望大家喜欢!

海底万里学生读后感(篇1)

话说尼摩船长带我们一行人,去观摩了那个价值千万的大珍珠后,便带着我们返程了,可是没想到的是返回的路程竟是如此的凶险。

返程中尼摩一行人遇到了一个采珠人,采珠人下海时被鲨鱼击昏,尼摩立马前去帮忙杀鲨鱼,最终在兰德大人的帮助下成功救下采珠人,过程非常血腥。作品通过对鲨鱼的怪物形象的刻画,生动地描绘出人鲨大战的激烈,营造了生死存亡的气氛。

这次人鲨大战中,尼摩的人物形象又丰富了。之前的故事中,尼摩曾击沉了来自许多国家的船只,丝毫不顾及船上人的死活,他是冷酷、不讲任何道理(大陆上的道理)的,类似杀手般的人物。但这次却义无反顾地救了一个印度采珠人,这是为什么呢?如果我们读到从这一章的最后一段,谜底就会被揭开。尼摩说自己反对压迫,是一个自由主义的拥护者,他反抗的都是一些殖民资本主义国家,也由此呼吁那些在压迫下生活的人民要勇敢地去抗击殖民主义者的统治,并告诉人们,“鲨鱼”并非不可战胜,只要有对自由的信仰,总有一天,一定能获取真正的自由。尼摩船长就是这样一个对自由有坚定信仰的人,或许那个价值千万的珍珠,就喻指宝贵的自由吧!

海底万里学生读后感(篇2)

这个暑假,我在家重读了“科幻小说之父”凡尔纳先生的著作《海底两万里》,读后我被深深地触动了。

这部小说大概讲述了:人们在海上发现了一只“怪物”,教授阿龙纳斯参加了捕捉行动,但在行动中,他意外落水。后来,他到了这个“怪物”身上,发现这“怪物”其实是一艘构造奇妙的潜水艇,之后他被迫留在了潜水艇中,直到环游海底两万里之后,才将这个惊人的秘密公之于世。

看了这本书,让我爱不释手的不是那一波未平一波又起的跌宕起伏的探险经历,也不是那浩瀚大海中千奇百怪的珍珠贝壳,更不是那临危不惧,冷静沉着的尼摩船长,而是作者那丰富的想象力让我折服。

凡尔纳先生在创作的时候,当时波兰人民反对黑暗的沙皇统治的起义正遭到残酷镇压。那个时代有的“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的场景,有的是残暴统治者肆意虐杀的画面,可以想象当时的科技还没有发达,这世上还没有电灯的出现,何况是潜水艇这样的庞然大物,简直是闻所未闻。那么在那个年代,凡尔纳先生又是如何像一个预言家一般,描绘出让人欲罢不能的海底世界和一架先进的潜水艇呢?

相信许多人百思不得其解,答案可能是想象力,在《哲学与当代世界》中有这样一句话“想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景”。凡尔纳先生虽没有探索过海洋世界,没有见过潜水艇,但它却能描绘出这么一幅充满诗情画意而又神秘的海底世界。是我们身临其境,这表明了他非凡的想象力。

想到现如今,虽然中国已经走向了科技创新时代,但我们青年人却独独缺了想象力,爱因斯坦曾经说过“人的想象力比知识更重要”。从古至今,中外人民无不拥有想象力:十五世纪的一位威尼斯商人经常出门做生意,又担心妻子会在外风流。一个雨天,他因鞋后跟沾了许多泥而举步维艰。所以他就发明了高跟鞋,让妻子雨天无法出门。但至于后来高跟鞋流传于世,在这也就不细细说了。

没有想象力,生活将会变得平淡无味;没有想象力,文章就会变得千篇一律;没有想象力,整个人就会变得死气沉沉。所以作为新时代的接班人,祖国的花朵,我们就应该培养想象力,好好学习文化知识,将来让想象力变为现实,让我们不负时光,舞出精彩人生!

最后,感谢《海底两万里》这本书,让我的假期变得充实且快乐!

海底万里学生读后感(篇3)

这一次,鹦鹉螺号来到了红海。一天兰德大人与教授等人在平台观望时,发现了一头儒艮(美人鱼),在经过尼摩同意后,兰德和教授以及水手等人便出发捕猎了。

捕猎很成功,也很惊险。儒艮是一种机智、凶猛的动物,但它孤身奋战,一开始只想逃跑,可当它被内德的鱼叉激怒后,凶猛的本性便显现出来了。不过,内德最终取得了胜利,原因有二:首先,他不是孤单一人,他有团队,群体的智慧总是强大的,“三个臭皮匠顶个诸葛亮”;其次,他的团队中的每个人都对这件事投入了百分百的专注。

水手们在船长的指挥下追逐儒艮,而教授则提供线索,至于内德,那更不用说了,从一开始就是热情高涨,一直没有停歇。当人们对一件事抱有足够的热情与关注时,这件事就能达到相对平时事半功倍的效果,可见团体合作的重要性。

我们再来看看儒艮。首先,它的孤身注定了它的失败,落单很容易被捕杀;再者,它很放松,毫无戒备,结果被内德追近,它逃跑后又想复仇,被情绪冲昏了头脑,低估了团队合作的力量,从而导致它最终的败局。

总而言之,团队合作的优点是明显高于单独行动的。团结就是力量,是十分有道理的,一个不团结的团队如同一盘散沙,有时甚至还不如单独行动来得好,一个团结的团队,才会有一个高效的行动。

海底万里学生读后感(篇4)

鹦鹉螺号穿过了地中海,来到了汹涌澎湃的大西洋,这一天教授接到了尼摩的邀请,去到海底进行一次有趣的游览。

他们翻过了海底上的山峰,跨越了干枯的树林,来到了一座已经被火山、地震所毁的城市,那便是亚特兰蒂斯,一个原本灿烂无比的文明。作者通过“我”的心理活动,对那个消逝的文明表达了无尽的惋惜,也由此阐述了亚特兰蒂斯的历史。这里的心理描写在描述这个宏伟场景时发挥了巨大的作用,让读者深刻体会到那宏大磅礴的气势。

另外,作者他通过对尼摩船长的描写,借机抒发了自己的情感,表达出了对当时社会统治阶层的不满,并想用古人的历史来烛照出人类的未来。我们不妨大胆推测一下,若人类仍采用旧制度,让战争与压迫继续在各地发生,或许人类很快就会如同这座大陆般,便消失干净,了无痕迹。

历史是条长河,值得人们去追溯,鉴往事,知得失。科幻小说里也有一条河,它是由无比瑰丽的想象组成,溯流而上,我们会看见未来。

海底万里学生读后感(篇5)

我利用了暑假来读《海底两万里》这本书,其中我认为最精彩的片段是海底的宝藏,下面我就简要地讲述这个片段。

二月十八日,凡而纳、朋友们和船长离开了地中海,越过直布罗陀海峡的出口,来到了大西洋,才终于浮出了海面,大家又可以到甲板上散步了。可朋友尼德。兰要求逃跑,因为一八六六年在海遇上了“怪物”,法拉古先生驾驶着“林肯”号船和凡而纳一起去捉“怪物”,结果却到了这个“怪物”的里面,没想到是一艘船,可他们却一心想着“林肯”号,所以就想逃跑。

可这一切像老天预算好的一样,当凡而纳实行逃跑计划,准备逃跑时,不料,被船长看见了,船居然在海底停了下来,这时船长笑着对凡而纳说:“你对西班牙了解吗?”凡而纳心不在焉地说:“有些了解”。于是,船长把凡而纳领进客厅,对凡而纳讲解起来。“一七零二年,西班牙舰队在法国海军大将夏都。雷诺的保护下,运载大批掠夺来的财宝回国,船队原来预定进入加的斯海港,可是当夏都。雷诺得知这是英国海军经常出没的海域后,便决定改航驶向法国。不料,却遭到了西班牙舰队司令官的强烈反对。西班牙司令官要求舰队仍然径直航向西班牙港口,如果无法进入加的斯港,就前往西班牙的维哥湾。然而不幸的是,船及后来在维哥湾遭到了英国舰队的攻击。夏都。雷诺的舰队虽居于劣势,但他奋战不懈,后来眼看大势已去,为避免财宝落入他人之手,夏都。雷诺下令在船底凿开一洞,将所有财宝沉入海底。

正巧,位于现在的维哥湾海底,船长正命令船员打捞财宝,当然船长已经成为了富翁,但是他却没有这样做,他却把金银财宝捐给了穷苦的人。

同时,我明白了,一个人不能自私、自利,因为世界上有那么多受苦受难的人正等待有人伸出援助之手。所以我们要把财富给那些真正需要帮助的人。

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