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清明节主题小学三年级作文

| 阿祖

清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。祭扫先辈,缅怀过去,不是要沉浸在无限的痛苦之中,而是为了更好地激发我们奋勇前进的斗志;清明节的到来也预示着气温逐渐升高,大地回春,正是适合播种的时节,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“清明节主题小学三年级作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

清明节主题小学三年级作文篇1

又是一个放假的星期六,也正好是清明节,为了让我们也能祭拜祖先,所以我、妈妈、爷爷全家都去山上扫墓了。

上山了,我们带着沉重的心情,来到坟墓前,向老祖宗祭拜,求着老祖宗的保佑。也让我们这些小荷才露尖尖角的孩子能取得好成绩,不辜负你们这些长辈对我们的期望;也让全家健健康康,开开心心……

然后,我们一家一起回家去了。

清明节主题小学三年级作文篇2

美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。在路上,有最美的风景,在路上,有最亲的人。

每年,似乎只有一个时候能够一家人聚在一起——清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”前一句话的确是对每年清明节天气最好的写照,但是后一句对我们家来说似乎并没有那么贴切,一个几十人口的大家庭,同时来到我们先祖曾经居住生活的地方,除去祭拜先人,亦有许多事情可做。

前一天本是天气晴好,我还在感叹着今年清明终于不会下雨了,但是上天似乎并不遂人愿,当天晚上就电闪雷鸣,刷刷的雨声渗过墙壁,透进屋来,直到第二天早上,天气稍晴后,我们才动身去那始终令我魂牵梦萦的乡村。在路上,我看见水牛犁着田地,稻草人头上的塑料袋在风中飞舞,各种各样的蔬菜静静的躺在土地里,静候着成熟……

在路的尽头,我看见了那一张张熟悉的面孔,在路的尽头,我看见了那一个个即使多年未见也无法忘却的人……

收拾好祭祀用品后,几十口人“浩浩荡荡”地上山,刚下过雨,路上十分泥泞,泥土松松软软的,一不小心就会滑倒,树头的雨滴不时滴落下来,流到后颈里,引起阵阵凉意。或许人们现在都觉得去墓地献上一束花才是最环保的方式,但是我们家却始终“固执”地坚持这最原始的祭拜方法。几捆纸钱几匝香,几十个人,奉上我们对先祖的怀念以及对他们在另一个世界最美好的祝福。每当看见其他家里只有几个人扫墓,而我们家里总有几十个人时,心底总没有由来的一阵暖意,这才是真正的一家人。

回去时,在路边看见他们在采摘许多绿中带白的“杂草”,走近一看,原来是许多地菜花。农历三月三吃地菜花煮鸡蛋,似乎是中国的一个传统习俗呢!长长的一条上连着几根分枝,上面长着心形的绿叶,最顶端是一簇白色的小花,把它凑到鼻前,它独有的清香里混杂着些许泥土的芳香。这东西据说有许多功效,难怪姑姑说,这时候在乡下,什么都是宝贝。最平凡朴实的乡村,却总能带给人意想不到的惊喜。

饭后,走在田埂间,走在乡间的小路上,通向那棵几百年的老树,很小的`时候去过一次,不知它现在又长成什么样了?更高了些吗?更粗了些吗?一代一代,我们的长辈们都在那树上长大,那棵树根一直延伸到很远的地方,需要几个人才能将它环绕的参天古树,承载了多少人青春的回忆?

在路上,赏景,赏人;在路上,迎着春风,欣赏自然界最美丽最和谐的一笔。

清明节主题小学三年级作文篇3

在二十四节气中,清明是我最喜欢的。光“清明”这个名字就让人喜欢。你看又“清”又“明”的,清亮纯净,说出来,听上去,就有让人耳目一新、精神为之一爽的感觉。是啊,在这样的日子里,放眼望去,翠绿似海,繁花如潮,到处是莺歌燕舞,行走的人也都是充满着活力的,怎么能不叫人精神爽朗、心旷神怡呢?

清明是祭祖的日子,祭祖表达的是对祖先的思念。在这样的一个日子里来到先人的坟前,化点纸钱,摆上一束鲜花,陈列些祭品,然后在那里坐上一阵子,与先人进行一番着久别之后的无声交流。这是一种充满了人性的行为,是先人永远活在我们心中的最具体的表现形式。当然,人们在这样做的时候,是会有一点淡淡的伤感的,但是这种伤感一点也不让人颓丧,相反,它让人们更加珍惜着生,并且还赋于了清明这个明亮的日子一份沉重,使它变得沉甸甸的,有了丰富的内涵了。祭祖为什么选择清明我无法考证,可是在这初春的时节里,因为要上坟人们就必得纷纷走出户外。你看,在清明的日子里,乡村或山野的路上,随时都可以看到抱着柳枝,捧着鲜花,提着祭品的人们,他们三五成群的行走在散发着野花野草香气的路上,呼吸着早春里芳香的空气,与自然融合在一起,显得是那样地和谐。这样,走着的人和看见的人都禁不住会这样想:清明上坟,有没有让人走出户外,去感受感受春天的用意呢?我感觉到了我们的祖先那份热爱大自然的浓烈情感。我们是一个热爱大自然的民族,把时间、空间和人的活动结合得这样密切,是我们民族的独一无二的创造。

有人称清明为“鬼节”。人死为鬼。鬼是大人们用来下虎小孩的拿手武器,成人也有谈鬼色变的时候。可是,在清明这样一个亮光光的日子里,我们感到连鬼也变得有些可爱了。那坟上剪成古铜钱串的迎风飘动着的或白或红的纸钱,与死人灵堂前的招魂幡是那样地不同,让人一点怕的感觉也没有,小孩子们也会去拔来一串当成玩物。它们仿佛就是一件件艺术品,在绿树丛中,在青草之上,有姿有态地飘动着,在自然里点缀上了人文的气息。、早晨,一些人家农村的亲友们送来了粑粑,说这是“芽稻粑粑”。这粑粑前还要加上“芽稻”两个字,是在告诉人们说水稻已经泡种并发芽了。这个时候做些粑粑这种传统的食品,表达的是一种纪念,是一种对丰收年景的祈盼和祝福,也是对自然的一种尊重。农耕文明给人留下的情感就是这样地真诚和纯朴!稻种已经发芽,春耕的忙碌也已经临近了。

清明正是一个美丽希望的开始。

清明节主题小学三年级作文篇4

为了引导学生“做一个有道德的人”,迎接建党____周年到来,让学生更深入地了解无数的革命先烈为了人民过上幸福生活而抛头颅洒热血的光荣事迹,缅怀先烈,牢记历史,珍惜今天的幸福生活,好好学习,朱阳一小组织学生开展清明节假网上祭英烈系列活动,现总结如下:

(1)开展清明节假网上祭英烈社会实践活动:利用清明节假让长辈讲革命英烈故事,自己读英烈故事,或上网搜集英烈故事,感受英烈为国家、为民族利益英勇献身的宝贵精神,把英烈故事主要内容写下来,给英烈写寄语留言,写感悟,谈感受,表决心,明确自己今后应该怎么做。

(2)4月6日早上,以“缅怀先烈,努力学习”为主题做国旗下讲话,下午各班主任组织召开“缅怀先烈,珍惜今天”主题班会,并对清明节假的祭英烈实践活动进行总结,让同学们相互讲述自己看的革命英烈故事,交流自己写的寄语留言,一件件英雄事迹,感动着每一位同学,激励同学不辜负先辈的期望,珍惜大好时光,努力学习,长大为国家建设多做贡献。

(3)4月7日,组织选派一批写寄语留言好的同学在学校微机室登录文明网,进行网上祭英烈、网上献花、寄语留言等活动,进一步感恩先烈,缅怀先烈,牢记使命,不负重托。

通过一系列的网上祭英烈活动,使同学们在活动中明白了今天的幸福生活来之不易,纷纷表示不辜负老师的期望,好好学习,长大为国家建设多做贡献,同时引导教育学生用实际行动倡导了社会文明祭祀的新风尚,使学生受到了深刻的革命传统教育,增强了学生的爱国主义情感。

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