新课标五年级语文上册第一单元作文

作文在语文考试中占据了绝大的分数比重，但是许多同学表示老是写的不好。下面是小编为你准备的新课标五年级语文上册第一单元作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

新课标五年级语文上册第一单元作文篇1

一天，我放学回家，正准备写作业，妈妈对我说：“过来，儿子，给你一个惊喜!”我听到后，兴奋的走过去，心想：是什么惊喜呢?

哦，原来是一只小狗!我仔细观察着它，小小的嘴巴，一身黑色的短毛，摸起来软软的，滑滑的，漆黑的大眼睛周围一圈更黑，像戴了一副眼镜一样，所以，我给它起名叫“四眼”。

四眼非常爱睡觉，它总是在我的脚边蹭来蹭去，不一会，便在我的脚边睡着了。我安静地端详着它，小小的脸上带着微微的笑容，一脸幸福的表情，时不时低吟几声，好像在说：“我真幸福!”我心里突然感到一阵温暖，就像母亲在看着自己的孩子一样，非常温馨。

一天，我回到家里，发现四眼并没有像往常一样出来迎接我，我飞速把屋里找了一遍，可并没有找到四眼，我急了，心想：不能被别人偷走了吧?我把家里翻了个“底朝天”，终于，在沙发下面找到了它，我说：“你可吓死我了，我还以为你丢了呢!”仔细一看，原来它正做美梦呢。

那次，我抓了一把狗粮喂它吃。它用它那小小的，软软的舌头舔着我的手，痒死了!我又一次感受到在喂自己孩子吃饭的`那种温暖和美好。它逐渐长大了，但并不像别的狗那样大，仍是那么小，可我正好喜欢小巧玲珑的小狗，这不是正合我意么。

我们一起愉快的生活着，好似两个无法割舍的好朋友。直到那一天，妈妈把四眼送人了，我又伤心又生气的去找妈妈，问她为什么，她说：“你放学后到家就是找四眼玩，这样会耽误你的学习，为了你能学习好，只能把它送人了。”那时，我感到了一种不公平，对动物的不公平，凭什么为了我就要割舍我们的友谊?

我对四眼充满了留恋与不舍，但我只能在我们一起玩耍的回忆中找寻属于我们的快乐和幸福!

新课标五年级语文上册第一单元作文篇2

我相信每个人都有自己的钟爱之物。它们或是对学习有帮助，或是对生活有帮助，或有什么独特之处吧!而我的钟爱之物是一本平淡无奇的字典。

我之所以喜爱它，是因为它给我带来了不少的帮助。

我的字典外观可漂亮了!它方方正正的，身体是红通通的，封面上写着四个大字：新华字典。一眼瞄过去，并没有什么特别之处，这本字典长13cm，宽9cm，厚3cm。

买它的时候，我是千个万个不愿意，可是经过老妈一番苦口婆心的劝说，最终，因为受不了老妈一波又一波的“轰炸”，被迫同意买下了它。

虽然买了，但我也没怎么看过，一直压箱底。直到班主任突击考试时，我才把它搜出来，心不在焉地复习着，总能在字典中找到不会读字的倩影。考试后，我竟破天荒地第一次得了100分，从此，我把这本“考试神器”视为珍宝，爱不释手。

每当我不会写作业时，它静静地立在书桌上，好像对我说：“别急，山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”我认真想了一会，答案就浮现在脑海之中。不仅如此，我还能在字典中查出其他科目的知识，它的肚子里藏了好多东西，真是让人既惊讶，又佩服。

之后的每一天，每当有什么烦恼，不如意都找它倾诉，它如同一位智者，谆谆教导“祸兮福倚，福兮祸所伏。”让我拨开云雾见青天，用积极进取的心态迎接明天。

神奇的是，我发泄过后，就觉得全身上下痛快多了。

就这样，我的老妈很奇怪我最近为什么成绩都那么好，我骄傲地说：“都是托字典的福啊!”这样一来，老妈也开心了。

虽然它在不断变旧、变皱、但它依旧被我视如珍宝，希望它可以一直陪伴我，直到我永远。

新课标五年级语文上册第一单元作文篇3

心爱，是一种满心喜欢、爱不释手、品之有味的感觉。今天给大家介绍一件我的心爱之物，一门纯铜打造的小炮，大家听我慢慢道来。

寒假去厦门旅游，第一站便是胡里山炮台，作为旧址上修建的历史博物馆，这里陈列了很多炮，大一点的架在高台上，小一点的成排列队，虽然锈迹斑驳，但依稀可见当年恢弘的气势。转入炮楼底层的时候，我遇见了纪念品店里我的小炮。

小炮是这里“炮王”的翻版，这是一门德国克虏伯大炮，的一门炮，现在陈列在一个碉堡里，面向大海，长长的炮筒有13.96米，射程19760米，曾经击毁过入侵南海的日本船舰，是现存于原址上最古老的19世纪海岸炮，记入吉尼斯之最名录。小炮大致按原型“炮王”纯铜打造，泛着金色的光泽，炮身长11厘米，出炮口径大概1厘米，炮架车的车轮直径约5厘米，车轱辘可转动，车架上有5档支撑杆，可调节炮筒射击角度。

小炮精巧，一手可握，托在掌心，金属凉凉的质感传来，让人忍不住想起那个时代的故事。清帝国的末年，风雨飘摇，当时的人们希望向德国人买来先进的大炮捍卫国家的安全，而克虏伯大炮一度作为中国海防的代名词，确实在守卫的过程中发挥了作用，但最终却还是被外国人打得落花流水。黑火药是中国人的四大发明之一，我们在南宋时期就有了火药的热兵器，但到清朝，热兵器的先进技术完全被外国人垄断，“闭关锁国”让中国人看不清别人的进步，也看不清自己的不足，最后完全处于了被动挨打的局面。幸好，今天的中国已经富强起来，我们不仅有先进的武器，还有英勇的军队，有捍卫祖国的信心，看了《战狼2》，那种中国人到哪里都为自己自豪的感觉真好!

我把心爱的小炮陈列在我的书柜里，时不时拿出来看一看，鞭策自己好好学本领，做个对国家有用的人。

新课标五年级语文上册第一单元作文篇4

古人云：“选卷有益”。乍一听，有道理，仔细想，不对头。

战国赵括，熟读兵书，率兵40万却兵败长平，自己也葬身乱箭之下;鲁迅笔下的孔已己满口之乎者也，可终被社会淘汰，他们不仅“开卷”，而且还“开”了不少。但最终的结果让人痛其愚，哀其不幸。

所以，开卷未必有益。是否有益取决于怎么开。开的是什么卷。试想，一本好书，如果只是走马观花式的浏览，不去细细品味，如何欣赏那精妙绝伦的文字?如何理解作者心灵里拍打出的智慧火花?如何与作者分享那字里行间的点点情，丝丝意?再者，如果开的是那些华而不实，只为取悦读者，或者充满叛逆暴力色情的庸俗读物，我们能或者益处吗?这类书，切勿开卷!

那么，我们开卷以前一定要选卷，选出包含前人智慧，蕴涵哲理的，完美爱的华章。然后认真品读。读出陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬淡和质朴;读出杜甫“安得广厦千万间，大庇寒士惧欢颜”的忧国忧民;读出鲁迅“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛”的疾恶如仇，心系同胞;读出徐志摩“轻轻的我走了，不带走一片云彩”的恋恋不舍。

当然，读这些经典之作并不意味我们完全抛弃了现代流行文学。郭敬明的清新飘逸，韩寒的幽默风趣，安妮的深沉而富有哲理都给我们留下了深刻印象。在闲暇时，有些笑话，另类文章也能让我们开怀一笑，开阔一下眼界。经典永远都是经典，流行则可以成为一个时代的经典。只要我们开卷以前，认真审查一下，就能去其糟粕，获得精髓。

选卷才有益。

新课标五年级语文上册第一单元作文篇5

开卷未必有益包含两层，一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。

人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。还有第二层。

二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了朋友，看好书，就是交好朋友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作朋友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。

所以我认为开卷未必有益。诚然，读书可以使人增长知识，陶冶性情，修养身心，但“开卷”只是“有益”的必要条件，而不是充分条件。