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2023少年宫活动工作计划方案

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为了确保2023少年宫活动工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定2023少年宫活动工作计划方案。下面是小编给大家带来的2023少年宫活动工作计划方案5篇,希望大家喜欢!

2023少年宫活动工作计划方案

2023少年宫活动工作计划方案篇1

一、指导思想:

以_为指导,深入贯彻落实中央礼貌办《扎实推进“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设工作》的具体要求,全面贯彻落实党的教育方针,以推进素质教育为工作重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,进一步解放思想,创新工作思路,优化育人环境,努力为未成年人健康成长创造条件、营造氛围,促进每一个学生的全面和谐发展。

二、实施目标和功能:

为了使农村孩子受到和城里孩子同样水平的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分利用学校现有的活动场所和教育资源,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现欢乐学习、欢乐活动、健康成长、全面发展,促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心,推动农村精神礼貌建设再上新台阶,并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、城乡交流的平台、社会本事培养的实习地、农村文化建设的中心。

三、实施措施:

1.加强领导,健全机制。

乡村学校少年宫副主任:闫东军

辅导教师:李正贤、李正芳、咬克功、饶富海、康兰生、叶建华、李生林

安全管理:陈应福、王庆荣

后勤保障:洪新潮、李贞贤

由组长全权负责,教务处牵头,各年级组协助,负责安排课任教师担任各相关小组的辅导员,具体负责学校少年宫的活动,做到活动工作定时间、定地点、定人员。

2.坚持以人为本,贴近农村未成年人和本校区的实际,充分挖掘本学校的人才资源,调动专兼职辅导教师的工作进取性,在活动中营造和谐向上的良好氛围。

3.本着“教学生六年,为学生着想六十年”的教育理念,紧紧围绕学生全面发展的需要,和学校的具体情景,创立学科活动特色、艺术教育特色和传统项目特色,全面提高学生的道德修养和人文素养,促进学生身心健康发展。

四、活动资料,指导教师及地点:

1.唱歌:指导教师:叶建华。活动地点:音乐室

2.绘画:指导教师:李正贤。活动地点:美术活动室

3.体育:指导教师:饶富海、咬克功、活动地点:操场)

4.英语:指导教师:李正芳。活动地点:英语活动室(多功能教室)

5.制作:指导教师:李生林活动地点:手工活动室(会议室)

6.阅览:指导教师:康兰生。活动地点:图书室

五、活动时间:

每周星期一第二节课

六、活动要求:

唱歌类:

弘扬民族文化,提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏本事,为广大学生供给展示自我的舞台,激发对音乐艺术的热情和灵感,陶冶情操,提升艺术修养,营造礼貌和谐的学校文化氛围。

(1)激发兴趣,教给方法。

(2)团体活动与小组辅导相结合。

(3)经过节目汇演形式检验学习、活动成果。

阅览类:

(1)丰富学校文化生活,提高学生的语言表达、逻辑思维、快速反应和协调本事,以全面促进学校文化的发展。

(2)锻炼学生语言的亲切感,培养学生和人交流具有亲和力。

(3)培养学生较好的临场驾驭本事,和其他主持配合的本事。

绘画类:

培养学生的绘画技能,提高学生的绘画本事,用画笔描绘完美的生活,用画笔描绘精彩的人生。

(1)选拔优秀人员,进行基础训练简笔画自选教材

(2)基本绘画技能的培训水粉、素描

(3)多参加各种比赛,使学生构成良好的心里素质。

手工类:

进行剪纸、编织等,培养学生的动手本事,提高学生对美的欣赏力。学习基本剪纸和编织技艺,自我创作作品,并进行评比剪纸、编织的基本技艺学习。

英语类:

1、学唱少儿英文歌曲,英语儿歌,看、听、学讲英文小故事。

2、以课本为依据,学习生活中常用词句,包括见面用语,公共场合特定用语等。

3、经过英语诗歌朗诵表演、场景表演展示活动成果。

体育类:

1、掌握篮球、乒乓球的基本技术和相关理论,培养学生终身体育的理念。

2、学习篮球、乒乓球攻防技术,了解篮球战术配合。

3、掌握一项终身体育技能,并在实践中发展学生的全面素质。

4、在学校运动会上展示活动成果。

2023少年宫活动工作计划方案篇2

乡村学校少年宫作为校外教育的新形式,是加强和改进未成年人思想道德建设的有效载体,通过新颖的活动内容和形式,让广大农村孩子参与健康、快乐的课外活动,有利于促进城乡教育的均衡发展,巩固和提高素质教育成果。

一、成立组织,健全制度

成立以校长为主任的“乡村少年宫”领导机构。制定《乡村少年宫工作计划》、《乡村少年宫活动实施方案》、《乡村少年宫活动安排表》、《乡村少年宫运作模式》、《乡村少年宫教学实施流程》,确保各项工作的顺利开展。

二、一校两用,拓展功能

乡村学校少年宫采取“一校两用”和“一室两用”的模式,充分利用学校现有的场所,设施、师资,配备、电子琴、口琴等民族乐器;乒乓球台、篮球、七巧板、图书、乒乓球拍、跳绳、排球、足球;绘画使用的画板、颜料、画笔、描红纸和书法使用的笔架、砚台、宣纸等器材。娱乐等方面主要配备了象棋、围棋、五子棋等。设置有舞蹈室,孩子们要进行形体训练。利用学校现有的教室,主要针对本校学生开放,上课时用于教学,课外活动时间及双休日桌子拉开用于开展活动。做到“一校两用”、 “一室两用”、 “一桌两用”。聘请少年宫辅导员,除学校有特长的教师兼职外,还聘请了部分其他学校的同行、民间艺人、文化人才、先进模范人物等,负责组织、指导活动开展。

三、丰富内容,活动引领

一是开展“诵中华经典,做美德学生”主题教育活动。大力开展中华经典诵读,将经典古文、古诗词推荐给学生,让青少年们在经典诵读中感受人文传统、陶冶道德情操。结合清明、端午、中秋、春节等传统节日,认真开展“我们的节日”主题活动,弘扬优秀传统文化,深化传统美德教育。围绕抗震救灾,组织开展奉献爱心活动。引导广大农村未成年人在参与中受到教育、思想道德素质得到提高。

二是开展特色文体教育活动。针对学生的身心特点,把素质教育融入各类活动之中,精心设计活动内容,重点开展书画创作、舞蹈体操、益智游戏、科技普及、体育训练、传统工艺等特色文体活动,全面提升学生素质。在潜移默化中引导孩子开阔视野、增长才能。

三是开展社会实践活动。组织开展与学生生活实际相联系的自我防护、安全救护、保健养生、家庭电工等生活常识实践活动,引导孩子直观形象的体验生活、理解生活、学会生活、热爱生活。

四是开展关爱特殊学生群体活动。关注家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及父母双亡家庭学生、留守儿童、随班就读残疾儿童、家庭条件特别优越学生和学习成绩特别优秀学生等七类学生的成长,进行跟踪研究。针对不同群体的儿童实施个性化、差别化教育引导,不定期开展留守儿童家访工作,提供力所能及的帮助。

五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期举办少年儿童健康成长知识讲座,为农村中小学生及家长提供心理咨询辅导和家庭教育指导服务,在人生规划、人际关系、亲子关系、学习障碍、身体健康等方面开展义务咨询与帮助,解决部分农村孩子因亲情缺失、家庭贫困、身体残疾等原因造成的心理情感问题。

2023少年宫活动工作计划方案篇3

一、指导思想

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,根据市文明办及教育局有关指示精神,发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,丰富学生暑期生活,培养学生兴趣和爱好,让学生增长知识、提高素质,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展。

二、组织机构

主任:

副主任:

成员:

三、活动时间

20__年7月1日--8月5日

四、项目设置及师资配备

以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校推荐、生生参与的良好氛围,使学生能初步掌握除学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。

五、注意事项

1、面向全体学生,让学生学有所长,学有所用,每项目人数10人以上,不超过25人。

2、每位辅导教师要填写好活动记录,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。

3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。

4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校制订相应的奖惩措施,保证“乡村少年宫”的良性发展。

六、工作要求

1、各班主任要重视暑期少年宫工作,确定班级活动人员名单,安排具体、加强管理。

2、假期少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。

3、加强假期保卫工作,重点落实防范措施。假期,少年宫开展活动过程中,如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向少年宫主任、分管领导汇报,及时安排处理。

4、各班参加暑期少年宫活动人员名单于6月28日前报学校少年宫办公室。

2023少年宫活动工作计划方案篇4

一、指导思想

坚持以人为本,促进农村孩子健康成长和全面发展,以成立乡村少年宫为契机实现校内外资源的整合,让更多的农村留守儿童共享校内外优秀的教育资源和成果,以此来培养孩子们的爱好,开阔视野增长知识。在潜移默化中陶治农村孩子的艺术素养,缩短城乡未成年留守儿童受教育的差距。进而改善农村教育内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成人全面发展和健康成长,为进一步推进农村未成年人的整体素质发展和提升做出我们应有的贡献。

二、少年宫简介

猪场乡中心小学坐落在纳雍县猪场乡猪场村桥边组。学校门前有一条从自新红旗水库流来的清清的河水,学校后面倚着一座碧绿坚实的小山。真可谓山青水秀,环境优雅,是一所育人的好地方。

猪场乡中心小学始建于1956年,学校占地面积7667平方米,校舍建筑面积达6290平方米,绿化面积1300平方米,体育运动场面积4402平方米;学校共有教职工38名,均为专科以上学历,学历达标率100%。该校自创办以来,始终坚持以育人为本、教育教学为中心、教育质量为生命,以常规管理为突破口,以素质教育为着眼点,强化管理、优化环境,使学校管理制度化、规范化、科学化、精细化。让每位学生都享有相对均衡的教育资源是学校的责任。为此,我校在全面贯彻执行党的教育方针,规范办学行为,加强教师培训,提高教师教育教学水平,实施素质教育,深化教育改革,走特色教育之路等方面做了大量工作,取得了一定的成绩。

为深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的文件精神,积极探索青少年学生思想道德建设和素质教育新途径,丰富学生的课余文化生活,我校在上级领导的关心支持下于20_年8月份,利用学校现有的教学楼、场地、师资力量等教育资源,筹备建设猪场乡中心小学“乡村少年宫”。

目前,猪场乡中心小学少年宫设有棋类、版画、体育、书法、手工制作等多项内容。根据学生的兴趣、爱好、特长,由学生自由选择,以艺术、体育、诵读等为主要培训内容。

猪场乡中心小学少年宫的兴办宗旨是:快乐、健康、成长。尽量满足农村少年儿童课外生活需求,让农村少年儿童能和城里孩子一样享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教育;通过各种社会实践活动,教育学生从身边的事情做起,从一点一滴做起,践行道德规范、增强道德意识,养成良好习惯、培养高尚品质,做一个有理想有道德的人;使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。

猪场乡中心小学少年宫活动开展的原则是“三全”:

一是全部学生参加;

二是教师全部是辅导员;

三是教室、所有功能教室、每一块空闲地全部是活动场所。

猪场乡中心小学“乡村少年宫”力求让每一位教师都能发挥自身特长,成为少年宫活动合格的辅导员。学校充分利用每天最后一节课的时间,精心设计和组织,开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。

猪场乡中心小学少年宫的建设,为学生搭建了挖掘潜能、施展才华的舞台,学生在活动中将增强求知欲,拓展知识面,提高实践能力,我们坚信:猪场乡中心小学“乡村少年宫”永远是学生兴趣孕育的摇篮和快乐成长的乐园。

三、组织机构

领导小组

组长:张兴(猪场乡党委委员、猪场乡教育管口领导)副组长:邱军权(猪场乡教育管理中心主任)

李鹏(猪场乡猪场中心小学校长)

成员:蔡芳(猪场乡猪场中心小学副校长)

尚世华(猪场乡猪场中心小学教导主任)

林华(猪场乡猪场中心小学德育主任)何雷(猪场乡猪场中心小学办公室主任)

熊淋(猪场乡猪场中心小学办总务主任)杨兴武(猪场乡猪场中心小学少年宫管理员)

职责:指导、协调和考核少年宫的建设与运转工作。

主任:李鹏(猪场乡猪场中心小学校长)

副主任:蔡芳(猪场乡猪场中心小学副校长)

成员:尚世华(猪场乡猪场中心小学教导主任)林华(猪场乡猪场中心小学德育主任)何雷(猪场乡猪场中心小学办公室主任)熊淋(猪场乡猪场中心小学办总务主任)杨兴武(猪场乡猪场中心小学少年宫管理员)

管理员职责:负责少年宫的运行管理、设备维护、活动项目实施、辅导员队伍建设、日常考勤、财物管理、档案记录等工作。

四、组织机构职责

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、少年宫副主任负责各项活动的安排、教师辅导以及各种比赛、安全教育以及后勤保障等工作。

3、专业教师负责制定学习计划、学生辅导、和总结等具体工作,协助学校组织各种活动。

五、活动分块负责人

总体负责人:杨兴武

20__年07月毕业于贵州省师范学院,专科学历,小学二级教师。

书法辅导员:林

20__年7月毕业于贵州省织金师范学校,专科学历,小学一级教师。

美术辅导员:邓亚春

20__年7月毕业于贵州省凯里学院,专科学历,小学二级教师。

美术辅导员:陈

20__年7月毕业于贵州省凯里学院,专科学历,小学二级教师。篮球辅导员:李万荣

20__年07月毕业于贵州省师范大学,本科学历,小学一级教师。

乒乓球辅导员:张恒

20__年07月毕业于贵州省织金师范学校,本科学历,小学一级教师。

羽毛球辅导员:蒙刚

20__年07月毕业于贵州省毕节学院,本科学历,小学二级教师。

象棋辅导员:顾怀康

20__年07月毕业于贵州省纳雍师范学校,专科学历,小学一级教师。

跳棋辅导员:周珊

20__年07月毕业于贵州省六盘水师范学院,专科学历,小学二级教师。

六、活动要求

1、面向全体留守儿童,让每个孩子学有所长,学有所用。

2、根据我校的师资配备、设施配备,学生状况选择合适本校特色项目,真正做到所开设的辅导项目,有层次、有品牌、有特色。

3、选择制定适合本校特点的教学形式,教学目的、教学内容、以及评价机制。

4、师资来源以本单位教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力物力资源联合办学,使少年宫事业能顺利开展。

5、学校要定期组织教师和学生以多种形式来开拓学生的视野。

6、学校要定期组织全体老师指导工作,为少年宫建设献计献策并营造良好氛围。

7、实行责任负责制,责任到人,项目到人。学校还要制定相应奖惩措施,保证乡村少年宫的良性发展。

七、活动时间

主要以每周一至周四下午第三节课为主要活动时间。具体时间安排:

星期一下午第三节:美术活动

星期二下午第三节:乒乓球、书法、羽毛球星期三下午第三节:象棋、羽毛球星期四下午第三节:跳棋、舞蹈

八、安全管理

1、设立专门少年宫安全领导小组并制定各种规章制度,并由专人对少年宫活动场地、活动设施、活动器材进行检查、维修以及卫生打扫。

2、每个少年宫活动小组设负责人一名,负责学生日常治理和安全工作,认真组织精心安排,杜绝安全事故发生。

2023少年宫活动工作计划方案篇5

一、指导思想:

为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的`若干意见》的精神,充分发挥我校“乡村学校少年宫”的育人功能,让学生接触社会,开阔视野,增长知识,提高素质,培养学生广泛的兴趣和爱好,满足孩子们的课外活动需求,实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展,丰富学生的暑期生活,促进我校学生思想道德建设的持续发展。

二、组织机构:

主任:__

副主任:__

组员:__

三、活动时间:

20__年9月10日——12月26日。

四、项目设置:

以体验参与教育为基本途径,区分不同层次学生的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式多样、吸引力强的德智体美劳等主题实践活动,并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来。活动项目实行双向选择,做到学校积极选拔推荐,生生要参与的良好氛围,使所有学生都能初步掌握除了学习以外的至少一种技能或感兴趣的活动。活动项目:合唱、毽绳、绘画、阅读、信息。

五、注意事项:

1、面向全体学生,让每一个学生学有所长,学有所用,每项目人数不超过30人。

2、每位辅导教师要填写好活动记录、写好简案,活动要负责,资料要积累好。活动结束后及时上交资料。

3、每次活动要注意考勤,重视对学生的安全教育。如遇大风雷雨等恶劣天气,活动临时取消。

4、实行项目负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的奖惩措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

六、工作要求:

1、各社团老师要重视少年宫工作,确定活动人员名单,安排具体、加强管理。

2、少年宫工作以安全第一为重要原则,明确责任,落实到人,建立责任追究制。

3、加强保卫工作,重点落实防范措施。少年宫开展活动过程中如遇特殊情况或发生较大事件时应及时向校值班领导汇报,及时安排处理。

4、参加少年宫各社团活动学员名单于9月8日前报乡村学校少年宫管理办公室。

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