雷锋这个每个人都点头称赞的名字,像一缕阳光、一滴水、一颗粮食、一本书,滋润我们每个人的肉体与心灵。下面是小编为你准备的向雷锋同志学习的征文作文600字,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
每当来到3月5日,我们就会想起雷锋叔叔,想起雷锋乐于助人的故事。
一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就住在中国。”
一个五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,早晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣上路了,路上,看见一位妇女背着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷得发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋说:“不用谢,我们是一家人!”
由于雷锋叔叔经常应邀去外地作报告,所以他出差机会多了,做好事的机会多了,为人民服务的机会也就多了,于是便流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。
雷锋叔叔做好事就是这样从身边做起,从点滴小事做起,赢得人民群众的广泛赞誉。
其实,在现在的社会上,你扶爷爷奶奶过马路,主动让座位,献一份爱心,或是做一个无名小英雄……这些都是举手之劳,也是学雷锋的表现,我们何乐而不为呢?
雷锋叔叔日记里有这么一句话:人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我们要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!
同学们,我们都是在爱心里长大,爱,就像是我们生命中的水和空气,不能缺少。让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴的小事做起,奉献爱心,关爱他人,争做新时代的“小雷锋”,争做四好少年!
雷锋是一个以帮助别人而自豪,乐于助人的英雄。虽然他已过世了,可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌,在我的心里都会想起一段美好的回忆,一段动人故事。那时的我们,是唱着雷锋之歌成长,踏着雷锋的足迹前进。
今天我们全体同学观看了《同上一堂课:雷锋伴我成长》使我受益匪浅。
第一节,是由冬泳爱好者讲述的故事:一位女子掉入江中,老陈什么都不想一下子跳入江中,把她救了起来,可老陈却再也没能爬上岸,大家老泪纵横,都叫着“老陈,老陈!”用各种办法想救上岸,可是64岁的老陈,消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人,却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大!”
第二节,是讲一个帮助山区,热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网,无意间看见一段消息:“我是贵州一名支教老师,我在回族自治区任教,这边的孩子没有过冬的衣服,身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧!”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来,还让自己的邻居,伙伴开始募捐,也将同学旧些的衣物拿了回来。当时,大家都不理解他,当他将衣物寄走不久后,收到了那边的回信,那边的孩子和老师都很感谢陈鹏,大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友,推了5年,无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。
第三节“坚守心中的梦想”,由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。
我看完后明白了,我也可以当小雷锋,做些力所能及的事情。比如:有人没带伞,上去把伞借她,扫把倒了去扶一把,谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人,人人有责。助人为乐,谁都能做到,雷锋永远活在我们心中!
弘扬雷锋精神,我是雷锋精神的传人!
3月2日下午,海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。
王俊忠是一位老师,是一个普普通通的人,但他神身上背负着许多不平凡的命运,他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家,给他们一个和蔼可亲的“王老师”。
在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张,但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节,村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了,但那些留守儿童就只能呆在家里,陪伴他们的更多的是寂寞和孤独,他和服务组的工作人员想到一个好点子,给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间,在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话,然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口,那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着,王老师像个孩子似的满足的笑了。
当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了,他说:“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光,那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。
给予身边需要帮助的人,哪怕是从一个小小的帮助开始,让爱传递下去!学习雷锋,学习王俊忠老师,让雷锋精神环绕着每一个人!我决心像王老师那样,从小做起,从身边做起,帮助困难的人,多做善事,成为一个雷锋精神的传人!
他是一盏明灯,点亮了亿万人的心;它是一首感慨人心的歌,至今在我们耳边回荡——他就是雷锋。
《与雷锋同行,树时代新风》这本书讲的就是雷锋生平的故事。雷锋从出生到当兵;从当上儿童团团长,到加入共青团;从成为推土机收到参军,从被授予“模范共青团员”称号到被提为运输连四班班长;到最后的因公殉职。这一则则故事多么感人得肺腑啊!
这本书中也写了很多雷锋的名言,在这些名言中,我最喜欢的一句是:人的生命是有限的,可是,为人名服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人名服务之中去”。雷锋的这种坚定信念,并非只停留在口头上、日记里,而是以现在具体的行动上。
现在,我们这些小学生也开始学习雷锋,为人名服务。
雷锋叔叔,是您,告诉了我们要忠于革命,是您,教会了我们要全心全意为人民服务;是您,让我们懂得了什么叫勤俭节约、艰苦奋斗……我们永远爱您——雷锋!
我学习了雷锋的事迹,很受启发,深受鼓舞。
雷锋出生在旧社会,不满7岁就成了孤儿,他1950年当了儿童团团长;同年加入了少先队。参加工作后,1957年加入共青团;曾三次被评为先进工作者,五次被评为标兵,18次被评为红旗手,并荣获“青年社会主义建设积极分子”的光荣称号。他入伍后,多次立功,并于60年入党。殉职前事抚顺市人民代表。
雷锋的一生是献爱心、讲奉献的一生;是全心全意为人民服务的一生。我要向雷锋学习:学习他爱憎分明的立场;学习他艰苦朴素的作风,学习他全心全意为人民服务的思想,学习他继续革命的精神。作一个有益于人民的人。
雷锋是我国家喻户晓的公众人物,他的事迹感动千千万万的中华儿女,他为了祖国奉献青春,他做过的每一件事都给我们留下深刻的影响。
雷锋吃苦精神和集体主义精神让人敬佩,他当年身材矮小,体重不达标,刚参军不就,教官们教他扔手榴弹,他总不能及格,这让雷锋十分着急,不能因为我拉班级的后腿。于是自己暗下决心,一有空闲就往训练场跑,一边请教教官,一边自我琢磨,有时候一练就五六个小时,到了晚上胳膊肿的如一根莲藕,但雷锋依然咬紧牙关坚持不懈。功夫不负有心人,到了检阅的那一天,雷锋出色的完成投弹科目考核,给班级争得了荣誉,在连队赢得了赞许。
雷锋同志全心全意为人民的意识,深受群众欢迎。每个周末都要到附近农民的地里除草,施肥,干农活,还用自己的零花钱帮助困难群众,在驻地堪称军民鱼水情的典范。经常还到车站帮助工作人员打扫卫生,扶住老人,帮助残疾人等,他的这些行为时时刻刻都体现着自己高尚的人格魅力。但在普通人眼里,他就是一个傻子,但雷锋就喜欢这样的傻子称呼,愿意做革命的傻子,他这种舍己忘我,不求回报的公仆形象成为人们学习的榜样。
向雷锋同志学习,争做优秀少先队员,我们不甘落后,我班的赵婧喆事例是典型的一个。她在班级默默无闻做好事,从不提及回报,多次老师布置的查找范文作业时,她都会出色完成,并用打印机打印好带来给老师,和我们一起分享,大家感谢她时,她只是微微一笑。还有其他同学,有帮助同学打扫卫生的,有帮忙提水的,有互相帮助学习的,等等,举不甚举。可以这么说,雷锋精神造就了我们优秀的六(3)班,雷锋精神让我们受益匪浅。
雷锋有一句名言,人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去。同学们,让我们向雷锋叔叔学习,争做文明好少年,让雷锋精神在我们这一代传承,让雷锋精神在我们这一代继续发扬光大。