有关学习雷锋精神的学生作文
虽然雷锋叔叔已经离我们远去，但是雷锋叔叔的精神一直在我们的身边。下面是小编为你准备的有关学习雷锋精神的学生作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
有关学习雷锋精神的学生作文精选篇1
雷锋是一个以帮助别人而自豪，乐于助人的英雄。虽然他已过世了，可他永远活在我们的心中。“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”每当耳畔响起这首经典的老歌，在我的心里都会想起一段美好的回忆，一段动人故事。那时的我们，是唱着雷锋之歌成长，踏着雷锋的足迹前进。
今天我们全体同学观看了《同上一堂课：雷锋伴我成长》使我受益匪浅。
第一节，是由冬泳爱好者讲述的故事：一位女子掉入江中，老陈什么都不想一下子跳入江中，把她救了起来，可老陈却再也没能爬上岸，大家老泪纵横，都叫着“老陈，老陈！”用各种办法想救上岸，可是64岁的老陈，消失在长江中。这不正是一个活雷锋吗?挽救他人，却牺牲自己。告诉我们“平凡也可以伟大！”
第二节，是讲一个帮助山区，热心肠的陈鹏同学。陈鹏一天上网，无意间看见一段消息：“我是贵州一名支教老师，我在回族自治区任教，这边的孩子没有过冬的衣服，身上只有几件又薄又破的衣裳。请捐些衣物给这些孩子吧！”陈鹏将自己旧些的衣物找了出来，还让自己的邻居，伙伴开始募捐，也将同学旧些的衣物拿了回来。当时，大家都不理解他，当他将衣物寄走不久后，收到了那边的回信，那边的孩子和老师都很感谢陈鹏，大家这时才理解他的做法。还有一位毛晓宇同学推着自己朋友，推了5年，无怨无悔。让我们感受到了陪伴和快乐。
第三节“坚守心中的梦想”，由国家一级作家董宏猷主讲，他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历，告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。
我看完后明白了，我也可以当小雷锋，做些力所能及的事情。比如：有人没带伞，上去把伞借她，扫把倒了去扶一把，谁扔垃圾了去捡起来扔掉。帮助他人，人人有责。助人为乐，谁都能做到，雷锋永远活在我们心中！
有关学习雷锋精神的学生作文精选篇2
旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德必将留名千史。——题记
我相信，人性的光芒无论被时光冲刷多少遍都不会褪却一点光彩。
我相信，所以我坚持。
我相信，所以我铭记。
雷锋，雷锋……
那个我脑海中不断呼唤的名字，那是我心中永恒的坚持。
时钟在转动，科技在发展，世纪在变更。良知，良知……越来越多的现实岂能泯灭良知？
我怀念雷锋了。
记起雷锋去世的经历，深深镶嵌在每个人心中。那是一个细雨霏霏的夏季，雷锋与他的助手乔安山驾车从工地返回驻地，他们的车子开进队里的车场后，雷锋看见车上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲惫，立即叫他的助手乔安山发动车子去空地洗车。绕过一段比较窄的过道为了安全起见，雷锋下车为乔安山指挥倒转弯：“向左，向左……倒！倒”因为地滑，突然倒到一根晒衣服的竹竿上，而竹竿却不偏不歪正好打到雷锋的太阳穴上，当场昏倒在地，昏死过去……队员们急忙用担架护送雷锋到附近的医院，各级首长闻讯之后立即赶到医院，同时以最快的速度把医疗专家请到雷锋面前。因为颅骨的损伤，也耽搁了大量时间，雷锋同志因工牺牲了。他生的伟大，死的光荣。在雷锋的追悼会上有上万人为雷锋送行，他是人们心中永远的英雄。
雷锋，那个为别人着想毫无怨言的人；雷锋，那个平凡而伟大的人；雷锋，那个心中永远的英雄。
在以后的日子里回忆雷锋这个字眼都是想着他伟大的事迹，记得队员曾对雷锋说的一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这就是雷锋。
有关学习雷锋精神的学生作文精选篇3
“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，作文 我是小雷锋。”一句让人精神为之一震的名言萦绕耳边，一个熟悉的名字向我们走来，他就是雷锋。阳春三月，举国上下到处都掀起了学雷锋的热潮，我们也行动起来了。
3月15日，我们学校组织了一次学雷锋的活动——打扫村道。我们带着各种劳动工具：扫把、袋子、铁锹等，在老师的带领下顶着骄阳，从学校步行前往目的地——尖笔桥。一路上，同学们欢呼雀跃，飞快地走着。不一会儿，我们终于到达了目的地，同学们立刻热火朝天地干了起来，有的用扫把扫垃圾，有的用铁锹铲垃圾……村民们看了都直夸我们是好孩子，小学六年级作文《作文 我是小雷锋》。天气越来越热，我们流的汗也越来越多，每一个人的脸都变成了一个个可爱的红苹果。有些同学累了想偷懒，但在老师的鼓励下，大家的信心又回来了，而校长则在一旁把这难忘的情境用照相机拍了下来，留下了永久的记忆。我干了一会儿，觉得浑身酸疼，真不想干了，但是，我想雷锋叔叔每天都做好事，从来没喊过累，一直坚持了下来，我就干了这么点，就想放弃，真应该觉得惭愧，想到这里，我再也不觉得累了……一个多钟头过去了，我看着干干净净的路面，什么苦呀，什么累呀都消失得无影无踪了，心里甜滋滋的。
一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事，只要我们人人都尽自己最大的努力去帮助别人，用行动来向雷锋叔叔学习，那么我们也是一个小雷锋。
有关学习雷锋精神的学生作文精选篇4
记得儿时走进校园，学会了第一首歌《学习雷锋好榜样》，读了第一本课外书《雷锋叔叔的故事》连环画。从此，雷锋便走进了我的`心中。
我想，我虽然不能做出像刘胡兰那样面对敌人屠刀慷慨就义、像董存瑞那样舍身炸碉堡惊天地泣鬼神的壮举，却能像“雷锋叔叔”那样，在平凡的岗位上，“走到哪里，就把好事做到哪里”。于是，每当拾到铅笔头、铅笔刀时，我总是欢快地跑着，送到老师手里，在老师赞许的目光下，美滋滋地离去;做了坏事后，我总觉得心里不自在，便默默地祈祷：“雷锋叔叔能原谅我吗?”
怀着崇敬的心情读完《雷锋的故事》时，我已长大，雷锋在我心中的形象更加高大了。
我感到，雷锋之所以能够持之以恒地为人民做好事，是因为他对党有着赤子般的爱，对人民有着大海一样的感情，对祖国有着深深的眷恋，对共产主义事业有着坚不可摧的信念。
我看到，雷锋只是一个平凡的战士，一个普通的士兵。“平凡”的像庞大机器上的一颗螺丝钉，“普通”的像高楼大厦上的一块砖。可是，他的伟大在于：做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己放到哪里，青春就在哪里闪闪发光;作为一块砖，甘愿为共产主义事业铺路奠基，做革命的“傻子”。
因其平凡，雷锋走进我心里;因其伟大，雷锋成为我心中的榜样。30多年来，每当我在生活中遇到困难时，每当我在工作中遇到挫折时，想到雷锋，便能感觉到一种巨大的力量，鼓舞着我，激励着我，面对现实，面对人生的困惑，作出正确的选择。
今天，唱《学习雷锋好榜样》的人越来越少了，读《雷锋叔叔的故事》的人越来越少了。但是，女儿识字后，我介绍她读的第一本书依然是《雷锋的故事》。我觉得，在人生的道路上，雷锋不仅仅要走进我的心中，他更应该走进我们下一代的心中，走进每一个中国人的心中。
有关学习雷锋精神的学生作文精选篇5
雷锋是我们每个少年儿童学习的好榜样。我认为，学雷锋并不是非要做很大的事，我是一名小学生，我学习雷锋，就是从身边点点滴滴的小事做起的。
平时我是生活在姑妈家里的。在这里，我是大人眼里懂事的乖孩子。平时写完作业后，我就自觉地读读课外书，画画画。除此之外还常常帮姑妈洗碗、扫地、拖地、收拾房间、倒垃圾。
每年暑假回到我自己的家，在我居住的小区里，我是他们眼里可爱的小学生。因为我常常给小弟弟、小妹妹们讲故事，教他们认字、画画、做游戏；看到行动不便的爷爷、奶奶就主动扶一扶，帮着搬搬凳子、提提东西；见到大人总是很有礼貌地问好，大人们总是夸我是个懂事的好孩子。
我还是个有爱心的小学生。记得有一年，小区里曾来了一只流浪狗，那时正值春节，我就拿着塑料袋把客人吃剩的骨头收集起来，放到地下室给小狗吃，并且还给它带些水喝。有时我还会把毛线球放在地下室给它玩，直到小狗被人领走。
我奶奶家的院子里住了一家农民工。他们没时间照顾自己的孩子，他们的孩子常常不能按时吃饭，我经常从奶奶家拿些吃的给他们。看见他们穿的衣服破了，我还经常把自己的衣服送给他们穿，我和他们建立了很深的友谊。
坐公交车时，我常常给老人、残疾人、孕妇让座位。出门在外，有时会碰到乞讨的残疾人、老人及有病需要捐助的人，我会毫不犹豫地捐出自己的零花钱。
我们班欧阳绿云同学因手臂骨折提东西不方便。她每天上完两节课后都要回家，这期间，我天天帮她拿书包，直到她的手臂完全康复，能拿动书包为止。
在我成长的过程中，我发现帮助别人的同时，自己也很快乐。每次外出旅游时，我总会带几个塑料袋。一是把自己吃完的垃圾装进塑料袋里，二是捡一些旅游景点的垃圾，为美化环境做点贡献。
随着我年龄的增长，我会做的事情越来越多，就能做更多的好事。我要沿着雷锋的足迹，把学雷锋做好事当做日常生活的一部分，像雷锋一样做一个平凡而高尚的人。
