雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神,为了弘扬伟大的雷锋精神,也为了继承和发扬爱国主义传统,加强学生的思想道德建设,各地会开展雷锋纪念日活动。下面是小编给大家带来的雷锋纪念日主题活动总结2023(5篇),以供大家参考!
本次活动我们以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下,利用学校现有的各种平台进行宣传动员:如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;“雷锋在我心中”的主题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣传,使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里,为开展切实有效的活动奠定基础。
一、活动开展,载体多样
1、弘扬奉献精神,积极投入社会志愿者活动。
(1)积极配合上级团委开展工作,在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;参与“小小执勤岗”,协助交警指挥交通等。
(2)表彰在寒假社会实践中参与“关爱弱势群体,奉献我们的爱心—助残帮困志愿者春风行动”中表现突出的学生。
2、开展以“我们的行动—新时代的雷锋精神”为主题的全校学雷锋统一行动。
(1)每班根据实际,确定了活动项目,积极组织爱我班级,美我校园行动,使班容班貌得到改善,优化了班级宿舍的生活和学习环境,提高了班级品位。在活动中建党积极分子和团员表现突出。
(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动,同学们充分挖掘了道德与读书的内涵关系,发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹,从而内化为自己的动力。
(3)校园维绿行动,组成了青年志愿者校园维绿服务队,在为学校增添绿色的同时,用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境,学校专门开辟休闲区作为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意识,又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶,从而使每一个同学都能养成良好的生活习惯。
(4)献爱心,春蕾基金捐款活动。
二、挖掘典型,总结表彰
每班组织了“情暖三月”的交流会,各班在学生自我介绍事迹的基础上,推荐本班的好人好事,在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事,利用学校各种平台进行事迹宣传。从而从引导广大学生,特别是团员学生提高自我的服务意识,奉献意识,真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。
通过活动,加深了学生对雷锋精神的认识和理解,促使了学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,把爱心献给身边的人和需要帮助的人。
为进一步学习践行雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。按照市委宣传部、市文明办和市志愿者协会《关于在全市开展“学雷锋志愿服务活动”的通知》要求,结合工作实际,我局深入开展了学雷锋志愿服务活动,倡导文明进步的社会风尚,改进工作作风,提高服务水平,取得实效。现将活动开展情况总结如下:
一、加强领导,精心安排
局党组高度重视此项工作,主要领导亲自抓,并制定局学雷锋志愿服务活动的实施方案,明确了总体要求,强化了组织领导,细化了活动内容,制定活动载体,要求全体干部职工高度重视,统筹安排,细化工作措施,注重实效,切实做好学雷锋各项工作,在机关干部中掀起了“奉献、友爱、互助、进步”的良好氛围。
二、扎实有效的开展主题实践活动
(一)开展窗口规范化建设活动。全面开展“学雷锋争做岗位明星”和微笑服务明星评选活动,制定文明用语40条和服务禁语50条,增强服务窗口服务礼仪,进一步提升工作人员业务能力、规范服务行为,提升服务对象的满意度。每月评选一次岗位明星、微笑服务明星和优质服务窗口,切实转变工作作风。活动期间,共评选优质服务窗口2个、微笑服务明星1人、岗位明星4人。
(二)开展“三关爱”志愿服务活动。积极与“一包四”包保单位新社区联系,了解社区实际困难,组织党员干部到社区参加“关爱自然”环境卫生整治活动,全局20余名党员干部带着喷壶、铲子等工具,对社区主干道两侧及居民楼道的“牛皮癣”、小广告进行清理,有效的改善了周围环境,增强了大家的环保意识,受到了社区群众一致好评。
(三)深入开展“讲文明树新风”志愿服务活动。积极组织局志愿者参加市文明办组织的自愿者服务活动;在市场全面推行文明服务活动,进一步优化市场服务大厅办公环境,设置老弱病残绿色通道、返乡农民工绿色通道、高校毕业生绿色通道,对重点群体优先实施帮扶,引导办事群众讲文明用语、自觉排队、不随地吐痰、不在大厅公共场所吸烟等行为习惯,树立服务大厅的良好形象。
在这热情洋溢的三月,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。在这特别的日子里,我班在这方面做了以下工作:
一、实施阶段
1、立足校园,走向社会。在活动期间,我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角,为老人们梳头,擦桌子,为弱病残等弱势群体送温暖,献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
3、结合班级实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习,生活,守纪,文明等各个方面。
二、总结阶段
1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛:学习雷锋精神不是刻意地去做好事,去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣,把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况,认真填写本班的“好人好事登记本”,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长!
3月份是每年一度的学雷锋月。我们学校为迎接这次学习活动,提早计划、安排,使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力,让同学们都积极踊跃参加。我们将这次活动分为三个阶段进行。
第一阶段:发扬雷锋精神
为了让学生了解雷锋事迹,把握雷锋精神时代特征,进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹,学习他的“钉子”精神,学习他的.知难而进、勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋,明确提出了“三个一”活动要求:寻找身边的一个榜样,学习一种精神,争做一件好事。
第二阶段:实践体验
大家本着向雷锋同志学习的精神,积极投入到这次活动中去,在这种灵活组织的情况下,各班开展出了形式多样化的活动,向社会奉献爱心。
学生在老师带领下在校园内进行义务劳动,清除了卫生死角,还同学们一个干净、舒适的环境,同学在活动中积极地打扫卫生,体会到“劳动最光荣”。
第三阶段:活动总结
因为雷锋生前说过“力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来”,所以个人只有在集体中才能获得全面发展,让我们热爱集体、融入集体
同学们通过参加学习雷锋精神,让雷锋的精神永存我校。通过活动,大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。
繁花似锦的三月,让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下去,雷锋精神永驻校园。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚开始的三月,是我校的学雷锋活动月。
一、营造学雷锋氛围,体验雷锋精神
三月伊始,我班响应学校团委发出的号召,结合班级实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过出黑板报、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动,学习雷锋精神
学雷锋就要从身边做起,从小事做起,以实际行动,发扬雷锋的精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋的事迹的过程中,同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。同学们做好事主要集中在以下几个方面:开展“向雷锋同志学习”主题班会,各班出一期关于该主题的黑板报。在班主任和实习老师的带领下,全班学生以小组为单位到校园内的班级认养绿地打扫卫生、清洁学校车棚的自行车、打扫学校图书馆卫生。活动形式多样,颇有成效。
三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神
雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬光大。
虽然三月快过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的三月份再将他想起。我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!