作文在高考语文中的占比是比较大的,写好作文就能拉开几分的距离,能超越好多个人,可见高考的作文有多少的重要?以下是小编为大家准备了高考主题作文800字左右范文,欢迎参阅。
我爱做白日梦。在梦中,我的梦想在飞。其实,我有很多理想。
曾经想过当教师。小时候总觉得这个职业神圣而光荣。教师,多么平凡却伟大的人啊。所以我开始为自己稚嫩的想法努力学习。我想,教师从学生身上会得到许多欢乐吧;那么,也会经常被学生气个半死吧?于是,长大一点后,觉得当教师很累很惨,被学生气得连身体都搞垮了呢,所以我这个懒骨头打消了当教师的念头。
也曾经向往过律师这个职业。看上它的主要原因是它的正义之光。律师可以说是正义的化身,帮助一个个被冤屈的人夺回公道,多酷啊!于是,我为了心中这个秘密,又开始锻炼自己的口才。多想在法庭上义正言辞,把对方辩驳得毫无反击之力;但是,事情总有正、反两面,我会无意中帮助了邪恶那方吗?其实,后来想想,世上也没什么好坏之分,看你拿什么当参照物。
再长大些,爱上了Angel。于是自然而然过渡到有当“白衣天使”的想法。看着在病魔手中挣扎的痛苦不堪的人们,我心中确实不忍。天使,多么善良。我也想当天使,当个医生,解救在苦难中摸索的人们。于是,我又开始留意医学知识。后来看到一篇篇真实报道,由于医生们的小小疏忽,扼杀了一个又一个有生存希望的病人。开始害怕,自己以后会不会害人。从天使到恶魔,很简单啊,真的很简单啊……接着,立刻停止了当医生的渴望。
说到这里,我好像一直在半途而废啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教师、律师、医生都不是属于我的真正的理想。从小到大,一直在幻想,一直寻找着自己的理想,一直在寻找着人生的目标,一直在努力达到目标,却又一直失败着。但我清楚,扎实的基础知识是必不可少的。所以,为了我的理想我的梦,现在我需要做的也是应该做的只有学习;打好基础,才能有以后理想的实现。
现在,我开始渴望飞翔,渴望蓝天。我羡慕飞机驾驶员,我想像他们那样,载着大家飞上蓝天。广阔的天,无边的天,承托着人们理想的天。我想在蓝天中放飞自己,放飞人生,放飞理想。
西域的歌舞伴着清脆的驼铃而来,在这清脆的驼铃声中,一群癫狂的人在不知疲倦地追逐着属于他们的理想。
“靡不有初,鲜克有终。”每个人都会为自己规划人生的理想,但有几人能千百日如一日地坚持下去?不是每一道江流都能够入海,不流动的便成为了死水;并不是所有的胡杨都能傲立千年不倒,不能忍受风沙的便成为一堆朽木;不是所有人的理想都能实现,那些不够坚忍的只是空话。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?”世俗的诱惑不能让他停止追逐理想。他仰起那高傲的头颅,拒绝向权贵阿谀谄媚,用坚贞与不屈来书写高傲的人格。“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游。”在这壮丽的山河之中,留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱,骑上白鹿,放歌青崖间,览尽世界万物光景,感受世间千种风情。他顺着运河而下,去追寻属于他的游侠生活,追求精神上的富足。
“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。”字里行间,包含着他心中无限的哀伤。但这些悲痛不足以使他停下追逐理想的脚步,他毅然选择成为一个理想的追逐者。“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长。”他用那如椽之笔书写出自然之伟观,他用无比的才情向我们展示出他的万丈豪情。“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”纵然命途多舛,但仍笑对人生,他用最旷达的姿态去迎接挫折与历练。他不惧挫败,始终如一地坚持自我的理想。在挫折的迷雾中,活出最潇洒、最自信的自己。
因为坚持着理想,史泰龙才能够在无数次的拒绝后崛起,终于成为时代骄子。只因他始终怀揣着梦想,哪怕无数位导演拒绝他,也无法改变他的理想。最终,梦想变成现实。
他们的生命都很平凡,但平凡的外表下跳动着一颗充满自信、愈挫愈勇的心。他们都能矢志不渝地追逐着理想,即使理想是地平线。
是风筝,便应当迎着风,翱翔于广阔的天空,是强者,便应当无所畏惧。追逐理想之人,就应当是这强者,迎难而上,不舍不弃,如夸父逐日般,踏遍风霜雨雪,寻找生命的湖泊。
人说母女间总会有中异域的灵感。我开始相信,因为我似乎有了感觉。
很多时候爱在心头难开口。
母亲从不伪装自己的表情。每次她开心的时候,总会带给我很多的惊喜。看着她眼角露出深浅不一的纹皱,我只觉得很欣慰,因为只那刻才有了让我释然的平静。
童年时期,所有对她的埋怨都可以因为一瞬的笑容而让我忘却。
初中的我,变的不再纯真,那时的阳光不再属于我,取代的冷漠。当我再看到她的笑,我不再释然,我带给她的仅是失落。我不再傻傻的笑,一如我不再为她感动.我只能在黑漆漆的墨镜后藏起我自己的眼睛,用漠视和冷笑代替了质朴与真诚.那是个叛逆的年代,我很母亲已经到了极至,她在我心目中从天神降到了地母。不再对她有依恋,我从她几近绝望的眼神中看到了我的未来。我,只能随风飘荡,正如秋天的枯叶踏上生命的终点时的悲哀。我常常在想,她是否还爱着我。
如今,我已步入花季,我走过了叛逆的时代。很庆幸,我没有停留在那个年代。而那张熟悉的面孔已经更加苍白,那双曾经眩目的眸子不在有昔日的光泽。
昔日的午后,阳光被盆栽稀稀疏疏地拨撒。而母亲则坐在阳台上的椅子上,静静地闭上眼,偶尔地睁开眼扫视着周围,而后又静静地闭上。我坐在她的身旁,轻轻地数着她的白发,一根,两根阳光下的我们配合的十分默契。也许这就是母女间的灵犀。我在想,她老了吗?对呀,她已经老了。我小心的拔下一根白发。我忍着泪,低声说:
妈,您长了好多的白发。
起初母亲只是笑而不语,片刻,我听见了一种空灵的声音:
我老了.再过几年这个家就靠你姊妹俩了。
我撇过头,拭去不经意而溢出的泪水,带着微颤的声音回答:
恩。
然后继续。我侧过头瞟过母亲的脸,双眼依旧是闭着,脸上却有着幸福而虔诚的笑容。依旧是笑。
总觉得应该写点什么关于母亲,因为欠她的太多,却说不出口,也许她老人家从未计较过我所亏欠的,然而在此我祝福我的母亲,淡泊是福。
每当我们走过一段路,都会在路上留下淡淡的痕迹,这条痕迹也许在我们的内心深处,
也许在一张小小的纸条上,但都值得我们去珍藏,去回忆。
刚上初中,我就认识了她。她有点安静、有点傻,但却很真诚。于是,我们很快成为了好朋友。她让我明白了真正的友情,我快乐时,她会同我一同分享;我难过时,她会陪我一同度过。
(一)
我的语文默写错得一塌糊涂,语文老师一气之下竟要请我家长,好不容易挨到下课,泪就不受控制的流了下来,也只有她在这别人都忙着去上体育课的时候留下来安慰我。在她的安慰声中,我的心情才有了些许好转。
然而,体育课下课后,我却怎么也找不到她,只好回到了自己的座位上,看到我的默写卷子,眼泪又涌了出来。我接过旁边递来的纸,擦了擦眼泪,听到有人对我说:“不要哭了,语文老师不想请你家长了。”我回过头,发现她正微笑的看着我。我不相信的笑了笑,问她说:“你怎么知道?语文老师可不是那么容易改变主意的人。”“我去交作业的时候顺便帮你说了说情,她就同意了。”她故作轻松的说道。可我却发现了她头发间的汗珠,一种感动的滋味在我的心中扩散……
(二)
最近,我们之间因为一些小事儿而互相置气,中午她吃饭的时候又坐到了我的旁边,想要和我谈一谈,看着她那略带严肃的表情,我原本想及拒绝的话又只能收了回来。说着说着,我才发现我竟是如此的幼稚,相较起她说的那些事,我所说的一些理由竟显得有些微不足道了。这一刻,我才发现了她对我的宽容。而我也应该用更多的包容去对待她。
(三)
上了高中,原本认为这份友情会因为时间的流逝而逐渐变淡。但当我看到她在我考室留给我鼓励我加油的话时,我才发现我们之间的友情并不会因为时间的流逝而变淡,这份友情会一直被珍藏在我们各自的心中。
一张小小的纸条,记载了我们之间的友情,留下了我生命中一条抹不去的淡淡的痕迹。就让这条淡淡的痕迹伴我前行。
有这样一则故事:一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,走路提着灯笼不是多余的吗?”盲人正色道:“我打灯笼是为了给别人照路,别人看到路就不会撞到我了。这样在帮助了别人的同时,也保护了自己。”将心比心,照亮别人等于照亮自己,为他人着想实际上亦能惠及自身,生活中的许多事情都是这个道理。
如果我们都能体会父母养育我们时的艰辛,天下是不是就会少一些虐待父母的不孝子女?我们老去时,也就不会担心老无所养。
如果我们都能站在子女的角度想一想,是不是就不会有那么多离家出走的少年?就不会有那么多因望子成龙、望女成凤而拔苗助长酿成的悲剧?
如果丈夫多想一想妻子忙于家务的艰辛,多帮妻子做一点家务事;妻子多想一想丈夫在外应酬的无奈,多关心一点丈夫,夫妻之间是不是就会少一些互相指责、反目成仇,多一些相濡以沫、相敬如宾?
如果歹徒追杀无辜时,我们都能把自己放在别人的位置上,挺身而出,不做冷漠的看客,遇难时,别人又岂会坐视不管?
如果“父母官”真的都能爱民如子,真的都能做人民的公仆,载舟的水又怎会覆舟?
如果领导都能多想一想下属的辛苦,是不是就会少一些训斥,多一分理解?下属都能多想一想领导的不易,是不是就会少一份埋怨,多一份支持?我们的工作也就会事半功倍,充满乐趣,充满人情味。
人心是一面镜子,可以照照别人,也可以看看自己。我们希望别人怎样来对待自己,最好首先那样去对待别人。
人人心中都有一杆秤,那些对他人冷漠、自私自利的人,最终也会被他人疏远;相反,一个人如果充满爱心,处处都能设身处地为他人着想,“以身为度”、“以己量人”,也一定会从他人那里得到回报。
爱人者,人恒爱之。让我们都来为别人点一盏灯。
黎明的时候,雪大了。像散落的鹅毛,一片片、一团团,没有方向的乱窜。车辆的鸣笛声,像猎人手中被束缚的野马,急促地哀嚎着。
“医生就位,第一批患者已到达!”“收到收到!”医院的大门被撞开了,医生们两两一组,迅速把病床推到病区。空旷的病区不一会儿就变得拥挤。
病人痛苦地呻吟着,医生穿着防护服,匆忙地走来走去。
护士们你拥我挤地奔向仓库,疯了似的抢氧气瓶。这个仓库没有,只能返回来,去另一个仓库找。
雪已经积了厚厚一层。
病区里,匆忙的人群中,站着医院的院长,那个全院人都尊敬的医生——杨健院长。他充满皱纹的脸上流着汗,眼睛里布满红血丝。他静静地看着乱哄哄的人们。像白杨一样笔直的矗立在那儿。医生们看着杨健。他沉闷地说:“所有医生,12小时轮一班,两人一组,老带新,有什么需要随时上报!记住!病人为先!”
不知谁喊了一句:“医生也需要休息!”
院长冷冷地说:“病人们不能‘休息’!”
没人再喊。医生都赶紧抢救治疗去了。
突然,不远处一阵慌乱,人群迅速聚集起来。一名医生晕倒了,护士赶忙扶起他,他半睁着眼说:“我,我喘不上气。”两个医生赶紧把他送到隔离病房,做好核检,插上呼吸机。
结果出来了,阳性。
杨院长来到病房,看着这名实习的感染科医生,沉默了。他握着他的手,严厉地说:“小杨,你不要太脆弱!你要相信自己,一定能挺过来的!我们一起努力!”
时光流逝,度日如年,医生不知轮了多少个班,医院的患者也在逐渐减少。
抬头望去,无数朵小白云已经慢慢地向天际靠近。杨建院长推着小杨医生在院子里散步,和煦的夕阳洒在身上,两人的背影虽一高一低,却很和谐,小杨说:“爸,我们一起加油!”但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。
“家园”这个词是多面性的。对于有的人来说,家是自己生活的地方;对于一些身在他乡的人,是近在咫尺可又不敢奢求的地方;可在我眼里家是……
一阵冷风吹来,小草像波浪一般起伏,吹醒了世界也吹醒了我,我睁开眼天空被铺满了红烧云,我想起家乡的一切:不必说门前的小溪,也不必说那参差不齐的核桃树,更不必说那碧绿的山丘,光是门前那个响个不停的蝉鸣,就让我流连忘返,我想起家乡的土壤,家乡的土壤是香的,连空气都有股儿清香,那是泥土混杂着阳光的味道。
我又想起那个夏天,奶奶在用芦苇编席子见我无聊说:“幺儿,等我回来。”。奶奶走到屋子里,接着顺着院子小跑到后山。
过了好久,她终于回来了,她气喘吁吁的说:“你猜猜我抓到了什么?”还没等我回答她就拿了出来,是一只知了,上面绑了一条好长的线,它不停地向上飞着,可怎么也飞不出这条细线。
我问奶奶到底是怎么抓到知了的,可她说:“跟我来。”后山很陡峭,奶奶扶着我,让我走在后面,转眼间到了一片树林。“瞧。”。它指向一棵树上,上面有一颗大只了,他正在无一无一的叫着它正在“呜咦,呜咦”叫着,我想跑过去抓。奶奶却拉着我的手,悄悄的对我说:“这蝉啊,是个瞎子,可它耳朵特灵,幺儿,你先别动。”她压着身子,慢慢地走到那棵树旁。一下子就捉到了知了,她把蝉给我时,我发现她的手被树枝划开了一道口子。我一手接过知了,一手我抓起她的手,发现满是伤痕,我平时从没有仔细的看过她,她的两鬓已爬上了银丝,脊背也弯了下去……
傍晚,天黑得很快。我和奶奶围在火炉旁,我看电视,她继续编席子,当她专心地編席子,我就偷偷地看着她,脸上映着红光,格外红润,她的眼睛半眯着,可是我还是看出其中流露出的慈祥。
没错,家就是那只飞不出去的蝉一样,是和我们紧紧相连,只要心中有爱那便是家,只要家中有亲人,那就是家。
“世事一场大梦,人生几度清凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉间鬓上。
酒贱常愁客少,月明多被云妨。中秋谁与共孤光?把盏凄然北望。”
斟一杯清酒,独酌出两行浊泪。
中秋月,满月。月下人,孤人。亭下孤灯摇晃,人影幢幢。无人相与把盏对饮,只有月对你敞开了心。你的婵娟美梦,还能否唤起千里外的回音?凝望的太久,月影也若隐若现,是泪水感动了月,还是浮云遮住了你的心?狱外生活固然自由,却使你的一片忠心远离圣都。团圆的时候,你却只能团圆你一生的感伤。世事难料,如梦幻般缥缈。这双描绘宋朝宏伟蓝图的手,此刻竟连端起酒杯都要颤抖。风吹乱了浮云,也吹干了你的泪水,落叶是深秋的雨,洗不掉你尘世的俗,带不走你失意的伤。桌上放凉的饭菜你不曾动过,酒杯里,倒映的是你鬓间的白发和那忧郁的眼神。你害怕望见他,一个年老颓废的雕塑,怎能容下你那颗热血沸腾立志报国的心?
无情的叶在落,失意的你却在爬起,一蓑烟雨任平生,世俗的疾风骤雨打不散你坚固的爱国之心,受尽委屈你扔能笑看人生!一个伟大的抱负决定了你不屈的性格,你可以一时迷茫,一时失望,但你心中总会有不曾熄灭的希望。你就是天上那轮普照宋朝苍生的明月,过眼的烟云一能永远遮住你的光芒,大宋百姓的安宁还会由你的光芒指引。秋不仅是萧瑟的季节,更是收获的季节。你,苏轼,收获了人生中一次重要的重要升华。
你起身,一饮而尽杯中的酒,斟满,向着明月,你再一饮而尽,再满,环视一周,那些与你同在却并不在场的朋友,再饮而尽风更大了,庭院里的树拼命的摇头枝条,用掌声欢迎英雄的归来。
一壶酒只剩一杯,你没有再饮,你面朝北面寂静的夜空,将这一杯酒洒向天空,然后你摔碎酒杯,仰天长啸着走向黑暗深处。以一副坚定骄傲的背影,昂首行走于尘世的黑暗中。也无风雨也无晴,你一路平静的走过,播撒下希望的种子。
夜,再次静谧,风停了,云过了,万里晴空的瑰绿色中,一轮明月笑的正甜。中秋月,满月。月下人,人上人。
教养是个人素质的体现,是个人品质的载体。教养给人以和善与友好,教养体现在日常生活中,一个微笑,一声谢谢。有时它是一张纸的厚度,是一步远的宽度。这点点滴滴,举手投足就是教养的最好诠释。
教养铸造完美的品质,当你的朋友在天明气清时乐意地把伞借给你,而在暴雨如骤时却消失得无影无踪,不要怪他,不要怨恨他,因为他只是不想两个人合用一把伞,并不是他没有教养地疏远你。这件事告诉你,以后凡事要学会宽容。宽容了他人,也就宽容了自己,也就给自己一个美好的心情。教养铸就了你完美的品质。
教养有时仅是一张纸的厚度。当你不经意地走在路上,去上学上班时,路上的一张薄薄的纸片和周围美丽的环境极不相称,你是否会放慢你的脚步,谦逊地弯下腰来,张开你洁白的手把那张纸片捡起来呢?此时教养真的就是一张纸张的厚度,就是几步远的路程。
教养是一种沉着自然的心态。我小时极喜欢钓鱼,这是受到邻居王大爷的感染。无论晴天还是雨天,只要我俩一有空,便相约于S型的河道上,我那暴露在水面的浮漂,它竟纹丝不动。于是常常换了一个又一个地方。而王大爷只是静静地呆坐在一个地方,不急不躁,往往满篓而归,而我就显得那么少了。我便询问有妙招,“你坐不住嘛!”这句话使我至今受用。的确,泰然处之需要平稳的心态,教养就是身处何处都能有坦然的心态,这也是一种教养。
确实,生活中的点点滴滴,一颦一笑,无不反映出个人的教养。无意伤害了别人,一句轻轻的“对不起”“请原谅”,这往往能换来善意的理解。弯腰的捡起一张纸片,搀扶一下经过路口的盲人……这举手投足无不折射出你的光彩。
有了你的宽容,别人才会感到自己的渺小;有了你的帮助,别人就会获得一份力量;有了你的慷慨,别人就会得到一份温暖。获得收获,而不骄傲;面临挫折,而不灰心。贫贱不移,威武不屈。这些都是一个人应该拥有的教养。
教养使人的灵魂得到净化,使受损的心灵能够痊愈。拥有教养的人不仅能芬芳自己的人生之路,也能芬芳别人的失落而寂寞的心灵。
如果说人格是最高的学府,那么教养则是这所学府中最重要的一门学科。
林则徐曾经在《观操守》中说过:“观操守在利害时,观度量在喜怒时,观存养在纷华时。”对于教养,也莫不如此,教养的芬芳,于坦然的心境。
那一场乒乓球赛,刘国正遭遇波尔,第七局12:13,刘国正回球落在了地板上,上海体育馆的空气好像立刻凝固了:如果球出界,就意味着刘国正出局。就在这时,一个人伸手示意裁判:“球擦边了!”这个人不是别人,正是波尔!13平,裁判举起右手。随着中国球迷两次排山倒海的欢呼,刘国正终于以15:13反败为胜,波尔输了比赛,却赢得了风度,全世界的人都看到了他身上胜于王者的光芒。其实,波尔又何尝不知道输赢的重要性,只是在胜负面前,他懂得坦然对待,荣辱不惊,波乐用他的坦然一笑身我们诠释了教养的定义,向我们展示了教养的芬芳。
曾经听过一个关于北大教授季羡林的真实的故事。有一个秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在了路边。这时正好一个老人走了过来,年轻学子就拜托老人替自看一下包,而他则轻装去办理手续。老人爽快的答应了,近一个小时过去了,老人还在尽职尽责地看守,谢过老人,两人分别。
几日后,在北大的开学典礼上,年轻学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林正是那一天替自己看包的老人。
有人说,智慧往往不是源于高智商,而是源于低姿态,低姿态,季老先生做到了,鲜花、荣誉、掌声、地位、名声,他都能够坦然视之,泰然处之。和蔼待人,平易近人,乐于助人,季老先生将教养的芬芳挥发到了极致。
纵观历史,我们会发现,有教养的人,往往都像波尔和季羡林一样,有一种坦然的心境,所以说,教养的芬芳源自坦然的心境。
我们青少年,正处于人生的关键时期,应深谙教养之道。对于形形色色的诱惑,我们要坦然,要镇定,那不仅关系到我们的教养,也关系到中华民族未来的涵养。
望天外云卷云舒,看庭前花开花落,只要我们都能做到坦然,教养的芬芳就会溢满社会的每一个角落。