雷锋的人生模式是人人都能做到的,但又是很难做到的,需要付出终生的努力。这里给大家分享一些关于学习雷锋主题活动,希望对大家有所帮助。
一、活动目的
为进一步推进素质教育,弘扬我校优良传统,丰富校园文化生活,推动良好的班风和校风的形成,促进学生的全面发展,让优美动听、健康向上的优秀歌曲时刻伴随学生并激励学生健康成长。
二、活动主题及要求
主题:班歌嘹亮
要求:
1、每班选一首格调高雅、健康向上、催人奋进的歌曲作为班歌,要求能展示积极向上的精神风貌,体现班级特色。
2、唱歌时间:每天中午预备铃响后的前五分钟;每周例行班会上课铃响后的前五分钟,要求全体起立唱班歌。
三、参加对象
三个年级的所有班级。
四、责任部门
团委组织实施。
五、具体安排
1、9月1日下发方案,并要求各班级积极宣传发动、组织实施。
2、9月1日—9月3日各班级利用中午预备时间练歌。
3、9月6日开始检查。
4、团委会例行检查时间:每天中午预备期间的前五分钟及班会课上课铃响后的前五分钟。
5、一周累计积分,作为红旗班级评比的.内容之一。
6、学期末,将每周的检查结果累计积分,计入班级管理考评。
六、评分细则附后
河运中学委员会
附:评分细则
1、满分10分,实行减分制。扣分最大值为10分。
2、全员参与,歌声响亮,整齐有序的班级可得满分。
3、若无正当理由整班不唱扣10分;个别学生不唱每人扣1分,最多扣10分。
4、若整班歌声低沉、乏力扣5分。
5、若有个别学生起哄视情节轻重扣3—10分。
6、连续两周总积分排在年级组后三名的,由团委通知年级组,给予警告,限期整改。
一、活动宗旨
为深入开展学雷锋、树新风活动,培养和训练学生的演讲技能,发现和选拔演讲人才,提高学生的综合素质,根据学校期初工作计划,定于三月下旬举行学雷锋、爱镇小演讲比赛活动。
二、活动内容、形式
1、演讲主题:以学雷锋、树新风为主题。演讲内容包括学雷锋树新风的'体会或感想,报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。
2、演讲形式:命题单人演讲或双人对讲(脱稿演讲)
3、演讲时间:三月二十八日下午(星期五下午第一节课开始决赛)
4、演讲地点:学校操场。
5、演讲人员:三-六每班选派两至三名选手参赛(如双人对讲,可相应增加人员.)
三、评分标准
演讲评分项目及标准
1、内容:4分,指演讲的主题材料、结构等,演讲内容与主题不符此项不记分;
2、表达:4分,其中脱稿1分,口语2分(包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等),态势语1分;
3、风度、仪表及其他2分,时间在5分钟内,其中的“其他”是指是否超时,是否卡壳等。
四、竞赛方法
1、初赛。3月15日前,请各班自行组初赛,按照名额分配确定参加决赛。
2、决赛。3月28在学校操场举行决赛。
五、评奖办法
根据评委当场亮分,去掉一个最高分和一个最低分,然后按平均分从高至低,设个人一等奖1,二等奖2,三等奖3,记念奖6名。由学校颁发奖品或奖状,并由政教处给获奖班级加分,一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,每个参与的节目加1分。
为加强本次活动领导,经校务会研究,决定成立“学雷锋、树新风赛活动组委会,下设四个组。
为纪念全国第五十三个学雷锋日,营造我校良好的志愿服务氛围,展示志愿服务工作的新成就、新风貌、新发展,形成"人人学雷锋、个个争当先"的生动局面,经研究决定将在20__年3月启动"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动,现将活动具体事项安排如下:
一、活动主题
千名大学生学雷锋——心动志愿服务,爱传桂子情怀
二、活动时间
20__年3月—10月
三、活动内容
(一)"邻里守望"志愿服务活动
以"邻里守望"进社区为主题,组织志愿者深入社区,开展社区照顾、家居护理、亲情陪伴、法律援助、就业指导、文化辅导、电器维修等便民利民、帮困解难的志愿服务,带动更多社区居民关爱他人从身边做起、从日常做起、共享美好生活。
(二)"阳光助残"志愿服务活动
以"阳光助残"为主题,深入各类助残志愿者组织与特殊教育学校、残疾人康复机构,开展生活照料、励志分享、康复陪伴、就业支持、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务,在活动中大力传播平等尊重残疾人的理念、营造关心关爱残疾人的社会氛围,针对各类残疾青少年的个性需求开展服务。
(三)"关爱帮扶"志愿服务活动
以"关爱帮扶"为主题,深入农民工子女较集中的村居、社区、学校,与农民工子女、留守儿童结对帮扶,开展学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等关爱行动,在活动中要针对孩子的实际情况,通过交流、陪伴他们解决生活、学习上遇到的问题,呵护他们健康成长。
(四)"绿色环保"志愿服务活动
以"绿色环保"为主题,开展对河流、湖泊、植被的保护活动,对道路、绿化地带、楼道等公共场所的整治活动,同时以植树节为契机,大力开展植树护林,绿色生态等志愿活动,传播"资源节约型"、"环境友好型"生活方式和"垃圾减量分类"等环保理念。
(五)"网络文明"志愿服务活动
以"网络文明"为主题,以线上活动为主,通过宣传口号、海报、视频、动画、微电影等多种形式,通过新媒体平台发起号召,发扬雷锋精神,传递社会正能量,构建网络文明,积极传播社会主义核心价值观。
四、活动要求
1.组织发动。各学院团委及学生组织进应广泛发动青年团员、志愿者,针对社会热点,利用自身优势,开展丰富多彩的志愿活动。同时,兼顾校内外实际情况,覆盖本科生、研究生群体,活动期间,各学院参与志愿服务人数应达到学院总人数的5%。
2.宣传报道。活动期间,各学院团委及各级志愿服务组织应积极做好相关活动报道,同时注重挖掘志愿服务典型人物、先进事迹,积极向__师范大学青年志愿者联合会微博、微信平台,"爱在华师"专题网站以及各级校园媒体平台进行专题投稿,增强活动效果,营造浓厚的志愿服务氛围。
3.项目申报及反馈。各学院团委及各级志愿服务组织申报活动时应填写《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动汇总表》(见附件1)、《"千名大学生学雷锋"主题教育实践活动项目申报表》(见附件2),并于3月15日前将电子版材料发送至__,4月20日-4月30上交"千名大学生学雷锋"主题实践活动阶段性反馈(能说明已开展活动的主题和效果、实际参与人数等)、宣传报道以及相关支撑材料,并提供10-15张能反映活动主题的图片并配上相关图文说明。
一、活动背景
以“学会关心、学会创造”,“雷锋活在我的心中”为核心,以三月的纪念日活动为载体,与争做“文明学生,创和谐校园”教育结合,以“学雷锋精做时代新人”为主题,以“实践——体验——创新”的活动模式,主动参与,自觉践行雷锋精神。为此,学生工作处特制订以下活动实施方案:
二、活动参与:咸宁职业技术学院学生
三、活动主题:学雷锋精神、做时代新人
四、主办单位:咸宁职业技术学院学生工作处
五、承办单位:咸宁职业技术学院院学生会
六、活动时间:20__年3月
七、活动安排及形式:
(一)活动名称:雷锋精神伴我行,义务打扫卫生
由院学生会全体成员利用节假日休息时间到市政府广场打扫卫生,用自己的实际行动传承雷锋精神,用自己的双手让广场更加美丽。
(二)活动名称:爱在阳光下,奉献进食堂
由院学生会生活部总负责,牵头各系生活部宣扬公民道德、环保意识,倡导规范学校丹枫美食城和金玉餐厅两个食堂秩序,组织学生干部清理有关的垃圾污染物,维护我校师生饮食的健康源头。
(三)活动名称:“学雷锋从我做起”卫生大扫除
由院学生主席团总负责,院学生会劳保部承头,各系学生会参与,进行校园卫生大扫除,范围主要包括办公楼,学生宿舍周边的`卫生死角、楼栋内的牛皮癣清除,营造良好校园环境。
(四)活动名称:“学雷锋精神,树校园新风”雷锋先进事迹展
1、由院学生会宣传部总负责,各系学生配合。
2、宣传部负责收集整理相关的资料并用海报、宣传板等形式在全院宣传,做到让全院学生人人知道,人人了解新一代的大学生,我们更应该发扬新雷锋精神,让三月的花开的更美。
一、活动前言
又是春回大地、万物复苏的季节,当我们喜迎春天的到来,为大地的苏醒而感到欢呼雀跃的时候,你是否想到大地需要我们的保护,万物需要我们的爱惜,我们就是大自然的守护者。保护环境、人人有责多么熟悉的声音呀让人记得的学雷锋纪念月呀!帮助别人、关心他人不正是今天的我们需要做的吗!让我们奉献出自己的爱心去关心、帮助他人!,自然不正是有了我们的保护和爱惜才变得更美好、更稳定!三月!多么值得,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!
二、活动宗旨
保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱
三、活动主题
让爱心照亮每一寸土地
四、活动时间
__年3月16日
五、策划主办单位
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
六、活动要素
活动地点:隋唐遗址植物园
活动对象:隋唐遗址植物园内的环境,游客、过往的行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。
活动要求:保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。
七、活动日程安排
早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。
八、活动流程
(一)活动前期准备:
1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前的宣传工作。
3、通讯部准备好相机,做好开展活动的记录工作准备。
(二)活动开展阶段:
1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。
2、到达地点后,由办公室的负责人做好人员的工作安排,各位参加人员要按时到达自己的岗位
3、各位人员负责各自的卫生环境工作。
4、帮助那些在植物园需要帮助的游客。
5、在植物园的草地和树林写上爱护花草树木等的标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午的工作情况,商量社团以后的发展未来。吃饭休息。
7、完成各自没有完成的工作!
8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间的了解。
9、组织参加人员集合返校。