淘气包马小跳读后感600字左右
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事。这里给大家分享一些淘气包马小跳读后感，希望对大家有所帮助。
淘气包马小跳读后感1
书是我们的朋友，找寻一本自己爱的书，就是在找寻一个好朋友。我有很多很多的“好朋友”，这次找到的就是我的最爱之一：《淘气包马小跳》。
找寻这个朋友的过程很自然。同桌把它带到了学校，我好奇的打开了其中一本，目录上的题目立刻就把我深深地吸引住了，像“猫脸小女巫”、“客厅里有鬼”等等，仿佛有只小手从书中伸了出来，召唤着我快点来读吧，搞的我心里痒痒的。放学后，我迫不及待地央求妈妈去淘宝买《淘气包马小跳系列》，到货的时间其实很短，但每一天的等待都很焦急，不停的让妈妈查询书已经“走”到哪里了，搞的妈妈都有些不耐烦了，可能她根本不能体会我急切的心情吧。
终于在三天后，我在家里的桌子上看到了整整齐齐的它。从那一刻开始，我就和它形影不离了，清晨、课间、午休、放学后，它时时跟着我;桌前、沙发、阳台、小床上，它处处陪着我。到了睡觉时间，一个故事还没有看完，有时候我会偷偷地把它带上床，趁妈妈洗漱时悄悄地继续，发现妈妈进房间，就立刻装睡，偶尔也会真的睡着，心有不甘地进入梦乡。
爸爸有时会不屑一顾地问，“这本书有什么好玩的，能让你这么着迷啊?”。应该是他不懂我们孩子的世界吧，机灵调皮但从不撒谎的马小跳、性格活泼而且心灵手巧的杜真子、小气的“吃货”唐飞、结巴的“飞毛腿”张达、喜欢添油加醋的“废话大王”毛超，他们都是我的最爱。书中很多有趣的故事，比如：找丁克舅舅冒充家长，不停鞠躬，让秦老师以为他得了癫痫病被吓跑;做猫耳朵实验，通过耳朵动不动来验证它喜欢谁;找欧阳校长成功抵制分班，四个捣蛋鬼好朋友始终在一起，等等。有的让我捧腹大笑，有的让我胆战心惊，还有的让我回味很久，不管怎样，我喜欢书里讲述的每一个故事，这也许就是它的魔力，是大人们不能体味的吧!
书是我的朋友，我会不断地找寻自己所爱的书，渴望拥有更多的“好朋友”，它们将伴随我永远快乐!
淘气包马小跳读后感2
我读完这本有趣的书后觉得它特别搞笑，主人翁是马小跳，他总是惹祸，也非常调皮，爱添乱，但是也有优点，其中有一章是讲的马小跳把腿摔骨折了也坚持上学，其实是为了上星期一第三节课的美术课，因为美术课的老师是一个美女老师。
有一章是三种颜色的心情卡，讲的是前几天有一些同学不快乐，但秦老师有办法，她给全班每个人发了三张不同颜色的心情卡，红色表示你今天非常快乐，绿色表示你今天不快乐，黄色表示你今天的心情一般，秦老师每天都要留下来不快乐的同学或心情一般的同学一一问他们为什么不快乐?有好多同学都不想被留下，只好每天都别着红色的心情卡来了。
有一次，马小跳把红色的心情卡弄丢了，只好别着黄色的心情卡来了，秦老师把马小跳留了下来，就问马小跳：“你最近有什么不开心吗?”马小跳回答：“没有。”秦老师又问：“那你为什么别着黄色的心情卡呢?”马小跳回答：“因为每个人的心情都会改变，只要你现在把我放回家看动画片我就立马会高兴的。”秦老师一听这话，立马放马小跳回家了。
可以回到家，动画片刚好播完，第二天，马小跳只好别着绿色的心情卡去了学校。绿色的心情卡注意了秦老师的注意，就叫马小跳去办公室，秦老师要问个清楚，就说：“马小跳，你有什么不开心吗?”马小跳豁出去了，回答到：“昨天你把我留了下来，回去正好动画片演完，所以我就别着绿色的心情开来了。”从今以后，秦老师不再要求每个同学都要别着红色的心情卡来了，也不会一一问为什么不开心了。
淘气包马小跳读后感3
近日，我读了杨红樱阿姨创作的《淘气包马小跳》，里面的故事令我回味无穷。
故事主人公是马小跳和一个向非洲人的小非洲。非常热爱动物的马小跳在野生动保护区度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥，用杀鸡给猴看的妙计，吓退了捣乱的坏猴子;当他发现了村民夜里捕捉国家二级保护动物穿山甲，便专门跑到卖野生动物肉的野生动物餐厅，把全部动物放走;他发现了一头被折磨了20年的大黑熊，把这件事告诉了黑熊保护中心，救出了大黑熊。
马小跳是个平凡人，但他做的事在我看来却很不平凡。
这不禁让我想起了感动十大磐安人物之一的孔祥桂：为了村里的一百五十个村民能过上好日子，放弃了上亿资产公司董事长的优厚待遇，回到集体空白的老家当任党支部书记;为了村里的建设事业，家庭并不富裕的他共捐了5万多元，他为了村里的五保户过得好一点，自己在家里饱一顿饥一顿。这么多年，他到底舍了多少，又得到了多少……他是平凡人，但他做出了许多不平凡的事啊!在我们的学习生活中，又何尝不是这样呢?
有一次，思佳受伤了，泪如雨下。恺南笑着对思佳说：“伤迟早会好的，别哭了。”她笑着拿出纸巾，替思佳擦干血迹。这只是一件小事，但恺南在我眼中却变得不凡。而我，同样作为一个平平凡凡的人，又可以做点什么呢?在同学受伤时，我去安抚他;在同学有困难时，我去帮助他;在同学违纪时，我去提醒他……尽管我做的是小事，但我认为却是不平凡事。
哦，马小跳，谢谢你，让我明白了如些深刻的道理。
淘气包马小跳读后感4
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……
其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，
是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!
淘气包马小跳读后感5
一本好书会使你感到天地有多么宽广，一个好短会使你永远受益。今天，我向大家介绍《淘气包马小跳系列》。《淘气包马小跳系列》的作者是杨红樱，杨红樱阿姨写的书好玩又有趣，重要的是他理解我们，她把我们的心声都写出来了。尤其可贵的是，杨红樱阿姨的书大人们也都喜欢看，每次有了新书我都是和妈妈争着阅读呢!
《淘气包马小跳系列》是通过描写一群调皮孩子们的快乐生活以及他们的家长，老师和同学好玩的故事来描写的。杨红樱阿姨把马小跳的诚实，守信，勇敢，贪玩都描绘得栩栩如生。当你孤独，寂寞时，拿出《淘气包马小跳系列》，你就会像有了一位最贴心的朋友。
当然马小跳也有贪玩的一面，可这也是孩子的天性。在我们现实生活中，其实有许多像马小跳这样调皮的孩子，我总以为他们没有马小跳的诚实，勇敢，自信，敢做敢当的品质。可自从我有了这套书以后，我觉得班里学习不好的同学也变得聪明，伶俐，活泼。原来他们也像马小跳一样，有着许多快乐又好玩的事情。看了这套书，我学到了许多做人的道理也感受到了童年的快乐。就像书中写的“跟着马小跳，不跳也会笑”。
前苏联最著名的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。每当看过一本好书，都会令人受益匪浅。这些书好象真搭成了台阶，越搭越长，仿佛永远也走不完似的。这就是书的魅力。怎么样，看了我的介绍，你也喜欢这套书了吧!
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