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2021开天辟地的读后感

| 灿彬

五四运动的呐喊声传到莫斯科,列宁委派马林为共产国际驻中国代表,帮助建立中国支部。李大钊帮陈独秀躲过军警搜捕,在瑞雪中做出建党的约定。今天小编在这给大家整理了一些开天辟地的读后感,我们一起来看看吧!

开天辟地的读后感1

今日,我怀着敬佩之情,荣幸的观看了开天辟地这部影片。它让我懂得,什么是满腔热血的工作,什么是爱国,什么是时代的开辟者。

开天辟地》这部影片主要讲了1919年买国巴黎条约引发的“五四运动”到1921年7月1日中国共产党诞生这期间的历史事件。我们认识了李大钊、陈独秀“为新青年制造好生活的人,自我不必须有好生活”的舍己为人、不怕牺牲的精神,又领略了毛泽东、邓中夏“我们与帝国主义列强斗争,有了第一把火就会有更多的爱国人士参与进来”的报国心切的先进精神与满腔热血、励志富国强民的伟大精神。了解了当时的爱国志士们是怎样苦苦的四处演讲,调动革命的精神救国救民;以及共产党诞生在那个特殊年代的光辉意义。

经过看这部电影,我了解到中国共产党为国奋斗的历史不仅仅是存在于老一辈的心里,还需要我们去完善、去升级。影片以真实的画面再现了那些时而惊心动魄,时而感人肺腑又时而痛心疾首的往事。一次次的跌倒又爬起,一次次的失败又重来,一个党员倒下了,紧之后另一个党员有奋不顾身的加入了。大家为了一个共同的目标奋斗着:“革除阻碍祖国发展的一切绊脚石,解放人民,让人民过上幸福的生活,富国强民!”这一种信念已融入到了他们的血液中,根深蒂固!

电影是短暂的,但留给我们的震撼是无限的。我深深地明白,今日幸福的生活来之不易,是老一辈革命家用鲜血换来的。作为一名中学生,一位祖国将来的建设者,我应当努力奋斗,学好建设祖国的本领,在将来报效祖国、为祖国富强贡献出我应有的一份力。

开天辟地的读后感2

电影开天辟地,讲的是一九一九年五四运动到一九二一年中国共产党诞生这段时期的重大历史事件,自我对那个时代的故事一向很感兴趣,所以看得十分入神,看完之后也感触良多。

透过这部电影,对那段时期中国的社会状况有了一个清晰的认识,了解了当时整个国家处在一个怎样的生死存亡时刻,也明白了为什么有那么多热血青年甘愿牺牲生命去换取哪怕一点点国家振兴的期望。是啊!以往有着辉煌历史的泱泱大国沦落到人见人欺的悲惨境地,但凡有点血性的年轻人都会无法忍受,正是这些热血沸腾的年轻人,给处于黑暗之中的国家带来了曙光。一九一九年,受到苏联十月革命影响的中国人在巴黎和会上受到老牌帝国主义的侮辱后,在北京爆发了震惊世界的五四运动,一批先进的知识分子意识到仅有马克思主义才能改变中国的现状,一九二一年七月二十三日,上海,中国共产党第一次全国代表大会召开,正式宣告了中国共产党的成立!

这部电影除了详细描述当时的重大历史事件之外,对一些重要的历史人物也作了深入刻画,比如陈独秀、李大钊这两位中国共产党的创始者,以及毛泽东、周恩来、董必武、邓中夏等青年共产党人,他们对国家和民族的崇高职责感,对贫苦大众的深切同情心,对中国未来的清醒认识,等等,无不让我们这些二十一世纪的年轻人汗颜,联想到此刻很多八零后乃至九零后,缺乏梦想,对社会、对国家毫无职责感,要么金钱至上,要么贪图享乐,自私自利的程度令人发指,这些人真应当好好看一看:我们的先辈是怎样做的,反思一下自我的所作所为。

时光飞逝,转眼之间我们的党成立已近九十个年头,九十年来,它带领我们不懈探索,努力奋斗,虽然也曾走过弯路、有过挫折,但最终实现了民族解放和经济腾飞,让以往衰弱的中国重新崛起,这份成就放眼世界、回顾历史,绝对是独一无二,任谁也无法否认的,套用电影的名字“开天辟地”来形如也绝不为过。

开天辟地的读后感3

电视剧开天辟地把中国共产党的诞生与成长,放在近现代史的宏大的背景中,展示了共产党在历史中的主旋律。在无比复杂的历史事件中,塑造了共产党人一心为公和无所畏惧的光辉形象。开天辟地确实把中华民族的追求和梦想,中国共产党人的形象,中国历史的结论,人民的选择和共产党的伟大都深刻的揭示出来了,它异常地让我感动。

在开天辟地中还挖掘了许多不为人知的党史,触及了过去有很多空白的事件和人物。另外,这个剧的成功之处还在于人物形象的塑造。在剧中,正面人物和反面人物都不再是脸谱化的人物,在历史过程中,这几个人物都是对等的。它在详细地诠释了孙中山、李大钊和陈独秀革命先驱的同时,又展现了毛泽东在当时正确理解和运用马克思列宁主义,与中国革命实际相结合思想的构成。还详细地表现了毛泽东敏锐的洞察力和大无畏的革命精神以及非凡的组织本事。再有,在开天辟地里,把周恩来在中国共产党创立前期,所发挥的巨大的作用展现出来了,让周恩来这个光辉形象更加的丰满了。蒋介石的阴险狡诈和那种特殊的笑声也给人留下十分深刻的印象。开天辟地吸引我们走进这批革命伟人的历史,从他们的历史中更多的了解和理解他们,这是开天辟地中人物塑造十分突出的一个特点。

毛泽东是舍小家为大家的典范,为了革命,他把自我家的房子让给别人住,自我家的田地给他人家种,自我家欠别人的钱一次性还清,别人欠他们的钱,却要一笔勾销。把自我的一家亲人都献给了革命……。干革命都要像我们的前辈那样舍得牺牲,这话说起来容易,做起来却很难很难。真正做到的没有几个人。此刻的领导干部不要说让他们做出一点牺牲,就是对他们现有的待遇差一点都要骂娘,还要利用职权拼着命地为自我谋取私利。真的不明白:我们的领导干部何时才能做回毛泽东时代

为了纪念中国共产党成立__周年,中央电视台隆重推出了开天辟地这部电视剧。这部电视剧围绕着没有共产党就没有新中国这一条主旋律,让人们翻身不忘共产党,幸福不忘毛主席。我想这部电视剧不仅仅是供给给我们普通百姓的,也不是供给给我们下一代的,它更是供给给在位的领导干部们的一部好教材,所有的领导们更应当多看看。要让我们所有的人都明白,老一辈的无产阶级革命家是怎样为中国的劳苦大众谋利益的,今日的政权又来得多么地不容易。水能载舟,也能够覆舟。要巩固好这个政权,还得我们全国人民团结一心,按着马列主义毛泽东思想去做人和做事。

开天辟地的读后感4

开天辟地所讲述的,正是从1919年“五四运动”到1921年7月中国共产党诞生这段时期的历史事件。从中我们认识了李大钊、陈独秀这两位中国共产党的创始人和前期领导者,领略了毛泽东邓颖超、邓中夏等一大批青年共产党人的风采,更加深刻地了解了上个世纪初叶的中国是怎样处在民族危亡的关头,了解了当时的爱国志士们是怎样苦苦探求救国救民的途径,以及中国共产党建立在那个特殊年代的光辉意义。

很多当时的热血青年,纷纷上台演讲,游说各地各阶层人民,鼓励大家团结一齐反抗军阀、反抗卖国的政府。这在当时是十分需要勇气的,带头青年的结局往往是牢狱之灾,乱棍之刑,可是影片中的北大学子各个站在抵抗政府的第一线,丝毫没有顾及自身的安危。他们奋勇崛起,抵制日货,反抗政府,鼓舞群众,虽然是在那样一个动荡的年代,他们仍是满腔热血,为了中华的黎明而努力着。

陈独秀、李大钊也纷纷演讲,掀起一片热潮,北京天津都沸腾了,陈独秀更是被捕入狱,也激起了全国青年对政府的谴责;毛泽东更是湖南方面的主力人员,既是学堂的教师,也是报纸的笔者,他把他的思想都融入到了文章里,与李大钊一见如故,畅谈很久。上部以陈李二人前去上海的背影结束,相信下部更加跌宕起伏。

经过看这部电影我了解了很多很多,中国共产党奋斗的历史不仅仅只是存在于中学的课本上、存在于老一辈的心里,它以真实的画面再现了那些时而惊心动魄时而感人肺腑时而又痛心疾首的画面。一次次的跌倒又爬起,一次次的失败又重来。无数的党员倒下了,无数的党员又加入了。大家为了一个共同的信念奋斗着,这一种信念已然融入了他们的血液中,根深蒂固。

开天辟地的读后感5

今天我们小学在电教室观看《开天辟地》,大家参观了以后深有体会。《开天辟地》所讲述的,正是从1919年“五四运动”到1921年7月中国共产党诞生这段时期的历史事件。经过这部影片,我们认识了李大钊、陈独秀这两位中国共产党的创始人和前期领导者,领略了毛泽东、周恩来、邓颖超、邓中夏等一大批青年共产党人的风采,更加深刻地了解了上个世纪初叶的中国是怎样处在民族危亡的关头,了解了当时的爱国志士们是怎样苦苦探求救国救民的途径,以及中国共产党建立在那个特殊年代的光辉意义。

1919年5月,受到苏联十月革命影响的苦难深重的中华民族在“巴黎和会”受到侮辱后,在北京爆发了震惊世界的“五四”运动。中国最早觉悟的知识分子理解了马克思主义思想,决心创立无产阶级政党。1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,31日,会议转移到嘉兴南湖一条游船上继续进行。这次会议,宣告了中国共产党的成立。我们党的光辉历程,经过88年的艰苦奋斗和不懈求索,中国共产党紧紧依靠和紧密团结各族人民完成了新民主主义革命任务,实现了民族独立和人民解放;确立了社会主义基本制度,使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东方;开创了中国特色社会主义道路,为全面建设小康社会、基本实现社会主义现代化开辟了广阔的前景。事实充分证明,中国共产党不愧为伟大、光荣、正确的马克思主义政党,不愧为领导中国人民不断开创新事业的核心力量。今日浙江,红船起航于嘉兴南湖,这是浙江人民的光荣,也是浙江人民在中国共产党领导下,全面推进社会主义现代化建设的力量所在。异常是党的十六大以来, 中国共产党浙江省委高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为统领,把中央精神和浙江实际紧密结合起来,坚持和发展党的先进性,继续发扬“红船精神”,努力干在实处,力争走在前列,开创了浙江改革开放和现代化建设的新局面。

经过这次的观看,让我们全体教师深深地明白:今日安定幸福的生活来之不易,是老一辈的革命家用鲜血换来的。做为一线的教育工作者,应当全心全意地教育好下一代,要克服各种困难,以人为本,尽职尽责,为人师表,廉洁从教,严谨治学。 

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