读友吧 > 常用范文 > 学生作文 >

四年级下册第三单元作文7篇

| 付甘

作文要集中,一篇文章只能有一个主题,全文要围绕这个中心来写。有的同学作文时,既想写这,又想写那,结果写出来的文章不是漫无中心,就是几个中心,多中心则无中心。以下是小编整理的四年级下册第三单元作文,欢迎大家借鉴与参考!

四年级下册第三单元作文1

有这样一幅漫画:画的是一个人正在用手中的斧头砍倒一棵棵大树,树木相继变成光秃秃的树桩。亲眼目睹了这幅漫画,我陷入了沉思。

人人都说要保护环境,爱护树木,嘴上说,可能做到的又有几个?树木是人类生活中不可缺少的,它每天先吸收对人体有害的二氧化碳,再释放出新鲜的空气,尽职做好自己的工作,丝毫没有埋怨。它还为美化环境出了一份力,为人类做出了非常大的贡献。

可是人类却不懂得怎样报答绿色卫士-树木。他们为了自己的利益,挥舞着那锋利的斧头,疯狂的在绿树身上砍着,一棵棵苍翠茂盛的树木相继变成树桩,鸟儿也失去了他们赖以生存的家园,对人类的行为无可奈何。"未到死期的树木"看着它们身旁的兄弟姐妹"无谓"牺牲了,伤心欲绝,悲痛不已。由于人类的无知行为,沙漠在不断的吞噬绿洲。那些被砍伐的树木被人类用来盖房子,盖工厂这仅仅是对人类自己有好处,却对环境造成了极大的威胁,产生严重的后果。

在此,我诚恳地向全世界呼吁:请拯救树木,如果绿树从地球上消失了,那人类就不能生存,让我们动员起来,救救树木吧!

四年级下册第三单元作文2

我们高一年级来到了毗邻海湾的共青团深圳市教育基地,参与了为期三天的“三防”学习。在这有意义的三天中,我面海而思,得到了一些启示。

今天的天气,就根本不像我的心情,是那么沉重、暗淡。午饭过后,我独自一人,倚栏而面海静思,和畅的海风夹杂着海的味道不时地扑打着我的脸,让人感到舒服,一种想想东西的冲动。我,真的想到了一些东西,前不久由学生团委会举办的“校长杯”排球比赛中,本班不敌三、六班,坐“拥”第三,正在这时,有些同学就开始议论纷纷,说许多关于我的不是,说我“没有尽心尽力,说我没用,下次你还是不要上场丢脸了……”,听后,伤心自责藕断丝连,纠缠不清,难道我真的那么没用吗?难道全是我的错吗?难道我真的没有尽心尽力吗?我问自己,问了很多遍,突然,我的心灵深处涌出了一句话,“道不同不相与谋”,我怀着着这种思想去看待说我不是的那个人,本来是要好的知己朋友,一下子就变成了敌人,同路而不打招呼,同室而不相言语,就这样,我陷入了沉思。

一声叹息后,了望无边无际的大海,想到了一个不变的真理,海,的确很大,很大啊?

四年级下册第三单元作文3

文明是一种习惯,如果你养成了讲文明的好习惯,你就会向世界奉献一份爱心,也会得到别人的尊重和关爱。

今天是星期天,我和爸爸兴高采烈去公园玩。我们来到站牌,耐心地等车。车来了,人们争先恐后地上车,我和爸爸也随着人流上了车。因为是周末,车上的人很多,拥拥挤挤的,我们只能站在那里,不一会儿就累得腰酸腿痛。过了两站,拥挤的人群中有人下了车,我们身边留出了两个空位,我和爸爸坐到椅子上。

“坐在椅子上真舒服。”我一边伸懒腰,一边说。突然,爸爸指了指前方,我顺着爸爸的手指望去,原来是车外进来了一个老奶奶。老奶奶白发苍苍,至少有七十岁了,拉着一个小女孩,小女孩大约有五六岁了,她满头大汗,看的出她很疲惫。爸爸说:“我们给她们让座吧。”一开始,我有点不情愿,因为我们也很疲劳。可是,我一想,我是少先队员,鲜红的红领巾教育我们应该尊老爱幼,应该讲文明、讲礼貌,热心帮助别人。我们就把座位让给了老奶奶和小女孩,老奶奶感激地对我们笑了笑,说:“谢谢你们。”

热心帮助别人,奉献自己的爱心,这个世界就会充满温暖。所以,我要做一个乐于助人的好孩子。

四年级下册第三单元作文4

大自然中有许许多多的启示,比如:从鲸身上得到的启示,发明了潜水艇,从鸟儿的身上得到了启示,发明了飞机。让我们去大自然中探究、观察、发现吧!

有一次,我到邻居家玩,邻居家有一只可爱的小猫咪,它有一双炯炯有神的大眼睛,雪白的尾巴,软软的毛,摸起来啊,可舒服了。我去房间里跟小猫咪玩的时候,它突然跳到书架上去,正准备往下跳。我大叫一声:“别呀!”可是猫咪始终跳了,我捂住眼睛,不敢看眼前的这一幕。咦?怎么没有声音呀?我放下手一看,小猫咪安然无恙地站在地上。怎么回事呀!我赶到迷惑不解。

后来问了“电脑老师”才把这个谜解开了,原来,猫是一种善于攀爬与跳跃的动物,它的脑有一个特别的平衡器官当他从高处摔下来时,马上把信号传给身体和四肢,迅速做好着地的准备。另外,猫的脚有两个发达的肉垫这样的肉垫既柔软又富有弹性,即使从高处摔下来也安然无恙。

于是,我发明了一种鞋子,这种鞋子的外形和普通的鞋子没有两样,鞋底有一层厚厚地垫子,而且软软的,穿上这种鞋子,从高处摔下来脚底没有一点疼痛,走起路来一点儿声音都没有。就不怕吵到别到别人了。也许你会问:“如果小偷穿上这种鞋子,那偷起东西来不就一点声音也没有了?那我们就不会察觉到了,小偷就可以轻轻松松地偷到东西了。”不,这种鞋子是专门为小孩子定做的,因为小孩子喜欢爬到高处往下跳,这样就可以保护儿童的安全了。

仔细观察就会有新的发现,我相信将来的不久,一定有人发明这种鞋子的。

四年级下册第三单元作文5

蚂蚁,一个看似不起眼的小生物,却给了我启示。

下午,天上的乌云,像黑布一样遮住了太阳,天气变得阴沉沉的,乌云密布的天空,发出微弱的光,像是马上就要下雨了。

我像往常一样出门玩,虽然快要下雨了,但是楼下还是有人在闲聊、玩耍,天气很清凉,是个好时候,不至于玩儿的满头大汗。

我来到草坛旁边,一条黑线正在前进,往近处一看,原来是蚂蚁在搬家。无聊中的我不由得好奇,走的更近了。蹲下身来看这些“小黑点”。

他们从草坛石壁的破裂处陆续爬出来,活像一个个“黑芝麻”,这些“黑芝麻”分为三段,全身黑色物禁让我想起了歌曲“蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑,蚂蚁牙黑黑,蚂蚁牙黑……。”这些小东西越来越可爱!

突然我看见了一个带着白点的蚂蚁,“蚂蚁身上怎么会有白点呢?”我心想。疑惑的我揉了揉眼睛,仔细一看。哦,原来是这只小蚂蚁背着“粮食”呢!这“粮食”有两个它的大小,重量肯定比他重好多倍,别人都说蚂蚁能背动比自己体重大好多倍的东西,今日一看,果然名不虚传!

惊讶过后不由多了几分对蚂蚁的佩服,他的这种精神值得我们像蚂蚁学习!之后,“粮食”食的蚂蚁越来越多了,有的特别大,特别重的`“粮食”几只蚂蚁一起合作搬运。我从中体会到了,蚂蚁这种团结有爱,共同努力,共同分享的精神。

蚂蚁不停的从裂缝里爬出来,旁边的人也越来越少了,我也该回家。

晚上果然下起了倾盆大雨,雷声伴着闪电在天空划出闪亮的曲线,雨珠就像是断了线的珍珠链,结在一起滑下窗户。

我趴在窗台上,回想着下午的事情。“蚂蚁们应该都到家了吧?”我伴着担心嘀咕着。同时又在想事蚂蚁身上那种令人佩服的精神。它将永远停留在我的记忆中。

四年级下册第三单元作文6

大自然是人类的老师,给我们许多有益的启示:它告诉人们,过度地砍伐树木,会破坏人类生存的环境,最终要受到大自然的惩罚,鱼儿在水中自由沉浮,人们由此受到启发,发明了潜水艇。

记得那个星期天,我和同学出去散步,走着走着,我无意间发现了一只蜘蛛在卖力地织着网。他那小小的身影不停的忙碌着。我不禁蹲下来仔细观察,眼看就要织好的网却被淘气的同学拆掉了,只听她嘲笑道:“呀,动作真是慢啊!”而这只蜘蛛并没有向困难低头,反是知难而进,更加拼命地织网。许久,网也没织好,我看得有些不耐烦了,心想:这只蜘蛛这么慢,它一定会放弃的,不再去织网了。于是,我便和同学去玩了。

第二天,再来到那个蜘蛛织网的地方,令我大吃一惊。这只小小的蜘蛛织的网竟然那么大,那么密,我不由自主地赞叹道,一股敬佩之情油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我,难道它不值得我们学习和赞赏吗?

通过这次发现,是我明白了一个道理:处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然,实际上有无穷的.奥秘在等待着我们去探索,去发现,同时,蜘蛛那种不言行的精神也鼓励着我。

在以后的学习中,即使遇到再大的困难。我也会像蜘蛛那样坚持不放弃。

四年级下册第三单元作文7

清晨,我在自家的墙角边发现了一张蜘蛛网,强烈的好奇心驱使我捉来一只小蚂蚱放在蜘蛛网上。

这时,从墙缝里爬出一只蜘蛛,它在蚂蚱身边吐出一股白色的丝,把蚂蚱缠了起来,便回洞了。我百思不解:蜘蛛为什么回洞了,怎么不吃掉蚂蚱呢?我又继续观察起来。可等了好久,蜘蛛就是不出来。

第二天,我惊奇的发现蜘蛛已经把小蚂蚱吃了,网上只留下一只空壳。我极为奇怪,蜘蛛为什么不吃壳呢?为了找到答案,我翻阅了很多资料,终于在《十万个为什么》里找到了答案。原来,蜘蛛捕到猎物后,先将猎物用丝缠绕起来,再吐出一种消化液,注入猎物体内,这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫的内部组织,待昆虫一命呜呼后,就会变成汁液。蜘蛛就可大口大口地吮吸了。因为昆虫的外壳不是蛋白质组成的,所以蚂蚱的外壳被完整地留在网上。

通过这次意外的发现,我知道了蜘蛛吃食的奥秘。虽然这只是一个很小的发现,却使我明白了一个道理:留心处处皆学问。看似平拉凡凡的大自然,实际上有无穷的奥秘在等待着我们去探索、去发现。

我为我小小的发现感到自豪。


四年级下册第三单元作文7篇相关文章:

让真情自然流露小学满分作文大全

小学感恩作文四年级5篇精选

观察日记四年级满分作文2021【10篇】

我的心儿怦怦跳作文400字四年级【30篇】

四年级感恩250字作文5篇例文

端午节作文300字四年级5篇

端午节学生作文四年级400字5篇

四年级上册我的心儿怦怦跳作文7篇

最新四年级中秋作文5篇范本

相关推荐

热门推荐

154184