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中学生人物传记作文600字

| 欣敏

写传记作文要实事求是,内容真实准确,不夸大或缩小及生搬硬套。下面是小编为大家带来的中学生人物传记作文600字5篇,希望大家能够喜欢!

中学生人物传记作文600字篇1

你知道中国分布最广的民族是什么吗?

不,不,不是汉族,而是“看热闹“一族。这个族群中,男女老少,高矮胖瘦,应有尽有。最出名的便是看热闹先生了。

看热闹先生与大家长得差不多,只是眼神特别好,耳朵特别灵,便于第一时间了解多处的风吹草动。他身材很小,方便钻入人群。

他小时候帮妈妈去买菜,到了市场,咦,一群人围着看什么呢?凭着身材小,他像一条鱼般钻入人群站到最前面。哦,原来是一个大爷,觉得白菜太贵,同小贩打了起来。只见他俩不相上下,你死我活,有意思极了。他看得津津有味,大爷打小贩一巴掌,他叫一声好;小贩踢大爷一脚,他也叫一声好。他兴高采烈,欢呼雀跃,就差上去帮忙踢两脚。大爷因年老力衰,不一会儿就被干倒,他“啧”了一声,说:“没劲,这就打完了。”回家,妈妈问他:”菜呢?”哎呀,忘了。

长大后,他走在街上,哎呀,又有人打起来了,这可是好事啊,千万不能错过。虽然身材已不如小时候那样小,但多年的经验还是让他很快钻入人群。呀!其中一人的身材这么小,一会儿就被打倒了吧,那不就没好戏看了?不行,我去帮帮他好了。于是上去打了一巴掌,大个子也没多想,转身就给了他一掌,这一掌,不偏不倚,打在鼻子和眼睛上,他轰然倒地,痛苦地捂着脸。周围的人,包括打架的俩人都停下来,他转而变成了这个圈子的中心。周围的人议论着,指点着,没有一个人来帮他。他痛苦地闭上眼,在救护车的叫声中,他渐渐失去了意识。

我想,中国人大约能从看热闹先生中,学到一些东西吧,让这个把无聊当有趣的麻木愚昧的民族不再那么壮大吧。

中学生人物传记作文600字篇2

我的同桌姓皇甫,名昊聪。皇甫作为姓氏十分独特,据说源自西周时期一个高级武官。要是在古代,我的同桌还是个贵族呢!

皇甫昊聪的长相倒也颇有贵族的气质:鼻子高挺,眼睫毛又长又浓,眼珠黑黑的,圆溜溜的。就这几样,完全可以用一个词来概括——秀气。

外秀当然还不够,皇甫的内秀也令人刮目。他的学习成绩一直不错,每一科都很优秀,而且,他也十分乐意帮助人。作为同桌,我是最大的“受益者”。每次遇到听不懂的知识点或不会的题,我就直接找他询问。而他三言两语的“点拨”,瞬间令我开窍,连说:“谢谢,谢谢。”他也很神气,一副“应该如此”的面孔。

皇甫同学的字也很值得一提,遒劲有力。快速运笔时,他手中的笔好似一把锋利的刀子,险些把纸划破;一笔一划书写时,行云流水、飘逸潇洒,写出的字像字帖一样工整。我同样敬佩他的书法字,柔中带刚。像我这样,拿起毛笔就手抖的人,只有羡慕的份了。

作为三组组长,皇甫同学就像是我们组员的“公仆”。最近,老师安排每一名同学都要画一幅思维导图,因为时间紧任务重,大家都犯难了。皇甫同学勇挑重担,在最短的时间制作了一幅精美的导图给我们示范,解了大家的燃眉之急。类似像这样的受苦受累的活儿,一般都是他来“出头”,而且无怨无悔、心甘情愿,怎能不令人信服。

他对于我的影响也很深远。记得一次自习课,我们都在写一篇有关古诗词的语文小卷。一上手,我就来了兴趣,飞快地书写起来。但是写着写着,我发现题量好大呀,随即有了一点点泄气。这时,耳边传来刷刷地书写声音,我瞥向皇甫同学一侧,他仿佛在和我展开竞赛一样,全神贯注地答着题。好吧,在组长的带领下,我也不能落后啊!一场答题竞赛展开了。时间一分一秒地过去了,当下课铃响起时,我也同时完成了小卷的答题,心中也不免对组长的示范引领表示敬佩。

这就是我的同桌——皇甫昊聪,一个乐于助人,能影响我们共同进步的人。

中学生人物传记作文600字篇3

武松,家里排名第二,所以又名武二。武松不是《水浒传》里的主角,但他一定算是一个英雄好汉。

初识武松时,不是在《水浒传》上,而是在小学的一篇名叫《武松打虎》的文章里。当时,我就被震撼到了。古往今来,没用任何利器就打死老虎的人没几个,而武松就是其中之一。我当时对武松充满了敬佩之情,武松这一人物也使我对《水浒传》产生了浓厚的兴趣,促使我读了下去。

武松是一个乐于助人的人物。在他来到蜈蚣岭时,见到一个道人霸占民女,他便拿刀杀了道人。武松也是一个有恩必报的人。在施恩招待后答应施恩,帮他夺回“快活林酒店”。于是,武松喝了十几碗酒,假装喝醉,醉打蒋门神。他把蒋门神的小妾和酒保扔进酒缸里,并打得蒋门神节节败退。最后,蒋门神不得不投降,并答应武松一定会把“快活林酒店”还给施恩。

武松还不贪恋女色,十分重兄弟情。在武大家中,潘金莲几次想与武松亲近,都被武松委婉的拒绝了。武松走后,潘金莲又联络西门庆一起用药毒死武大郎。两人自以为做的天衣无缝,没留下任何蛛丝马迹。可武松却凭着仅有的一点线索和缜密的逻辑进行分析,找到了杀死武大郎的凶手。不是别人,正是潘金莲和西门庆。证据确凿,于是他便杀了潘金莲和西门庆,并把他们的人头割了下来,祭奠大哥。

如果,宋朝的法律是健全的,统治不腐朽,像武松这样的英雄人物就会被淹没。正是因为宋朝的法律不健全,统治也非常腐朽,所以,武松这样行侠仗义的任务才会涌现出来。

读完这本书,我内心又悲又喜。喜的是因为这个混乱的朝代塑造了不少英雄人物,悲的是因为世间有许多不公平的事件,而无人管辖。

中学生人物传记作文600字篇4

这个卫士是战国时魏国人,很年轻,浓眉大眼,手持一支长矛,腰间挂着一把长剑,眼睛明亮,有股年轻人的冲劲。他从小非常崇拜西门豹,十多岁就在其门下拜师学艺,后来在选拔中脱颖而出,当上了西门豹的贴身卫士。

由于他很小就在西门豹门下学习,天资加上勤学苦练,年纪轻轻的不仅学会了武术,还学会了很多关于治理乡、县和人民百姓的方法,更是学到了不少水利方面的知识。

当上卫士后,他与西门豹走遍治下的郡县,每到一地都深入群众,细细询问人民的生活情况。时间久了变得和西门豹一样:一身正义,嫉恶如仇。

这次,他跟随西门豹去治理邺,却发现那里人烟稀少,田地荒芜。一打听,才知道是因为巫婆要给“河伯娶媳妇”闹的,卫士听了义愤填膺,拔出长剑说要去杀了那害人的巫婆,但西门豹说不可鲁莽行事,他自有办法,害人者自当受到惩罚。卫士问西门豹是何办法,西门豹只是笑笑,没有说话。

到了“河伯娶媳妇”的那天,卫士跟着西门豹来到漳河边,西门豹说新娘不好看,要换一个,让巫婆亲自到漳河走一趟,去跟河伯说一声。在一旁待着的卫士听西门豹如此一说,就迅速往巫婆嘴里塞了几块棉花,用厌恶、憎恨的眼光冷冷地盯着巫婆,随后把她扔下了河。等了一会儿,西门豹又让卫士把其他巫婆的徒弟也扔到河里,说是去催一催巫婆,吓得其他巫婆和当地的官员连连求饶,百姓却连声叫好。卫士自己也感到非常痛快,对西门豹佩服得五体投地,发誓要勤奋学习。

后来,卫士和西门豹一起在邺这个地方开凿水渠,灌溉农田,让这里的人民有过上了幸福美好的生活。

中学生人物传记作文600字篇5

我的父亲,于1977年9月出生于四川的一个小镇上,他是家里盼了很久的男孩,上面有四个姐姐。

身为男孩,是非常幸运的,老一辈人都希望家里有男丁可以传续香火,姐姐们也很宠他。但是也是不幸的,因为爷爷家教很严,父亲从能够上小学起,就离开奶奶,同爷爷住在县城里。

那时爷爷是学校的老师,早年教育资源匮乏,爷爷一个人教语文,教数学,又教物理,还当班主任,并没有多少时间真正管理父亲的生活起居。所以父亲从五六岁起,除了吃饭可以在食堂解决,其他洗衣叠被、收拾打扫,全都要自己做。

听父亲讲,最难受的是每个周末回家,爷爷加班晚,总是三更半夜走夜路回去,他在前面走,父亲在后面跟,经常走着走着,就睡着了。所幸的是,父亲并没有走丢。

就是这样披星戴月、起早贪黑的日子,把父亲的性子磨练的异常的坚强与坚韧。

父亲并不是个很聪明的人,但是却很勤奋,靠自己的努力考上了一个二本大学的计算机专业。他其他的科目成绩不算好,但是专业课却很棒,还时常跟着老师参加各类社会项目开发与实践。从父亲那一届本科生开始,国家就不包分配了,所有的学生都要自己去找工作。父亲凭借自己的专业实力,被深圳一家著名的通讯公司给录取了。

后来,因为机缘巧合,父亲开了自己的公司,在商业陈列展示这个行业,一做就是十五年。其间好多人劝他改行,说实业太辛苦,互联网多好,在风口,猪都会飞起来。但是父亲讲:“凡人做一事,便须全副精神注在此一事,首尾不可懈,不可见异思迁。做这样,做那样,坐这山,望那山。人而无恒,终身一无所成”。

凭借父亲的务实,对产品质量的追求,现在很多知名品牌都跟父亲的公司建立了长期的合作关系。

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