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关于生命学生作文

| 欣敏

生命,那是自然留给人去雕琢的岩石。我们要歌唱出自己伟大的生命,唱出自己的心声。让自己的生命,发光、发亮!下面是小编为大家带来的关于生命学生作文5篇,希望大家能够喜欢!

关于生命学生作文篇1

我常常想,生命是什么呢?

有人说,生命是初春里刚冒出头来的小草;是即将破茧成蝶的毛毛虫;是喃喃学语的小宝宝......但在那个春天,一株平平凡凡的小花,让我真真正正明白了生命的含义。

那时,家中种了些许植物,但都是绿色的,见不到让人眼前一亮的花,只有沉寂的绿,显得有些冷清。于是,在我的哀愁下,妈妈剪来了邻居家的几株指甲花,随便地把它插在家中爬满绿叶的花盆上,就这样,我开始了对她的灌溉。一开始我很积极,每天都要按时给她浇水,可是随着时间的推移,我望着它凋零的花朵,不由得起了疑心:当初妈妈只剪了她的枝,并没有连根拔起,她怎么可能活下来呢?这样想着,我放弃了对她的照顾,随手把它丢在阳台上交给大自然抚养,任由她自生自灭去了。

然而当几个星期后,我再去看望她,准备在那个花盆里种点别的东西时,却愣住了,她竟然还活着,而且活的好好的,它长高了一大截,枝头上点缀着几朵粉红色的小花,像一个个羞答答的小姑娘,躲在绿叶后面,这株指甲花傲然挺立着,神气十足,我看着这万绿中的一点红,心中怦然一震——这,就是生命!

啊 一株小小的指甲花,竟在无人灌溉的情况下,不屈向上,茁壮成长,就如杏林子所说的:“一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一只丑陋的毛毛虫,可能蜕变成一只五色斑斓的蝴蝶。因为生命本身就是一桩奇迹。”是啊,生命本身就是一桩奇迹,所以我们更应该珍惜有限的生命,创造无限的价值,哪怕是惊鸿般短暂,也要让生命如夏花般灿烂,似秋叶一样壮美!

关于生命学生作文篇2

我所做的医学实验中的一项,就是要用成年小白鼠做某种药物的毒性试验。在一群小白鼠中,有一只雌性小白鼠,腋根部长了一个绿豆大的硬块,便被淘汰下来。我想了解一下硬块的性质,就把它放入一个塑料盒子中,单独饲养。

十几天过去了,肿块越长越大,小白鼠的腹部也逐渐大了起来,活动显得很吃力。我断定,这是肿瘤转移产生腹水的结果。

有一天,我突然发现,小白鼠不吃不喝,焦躁不安起来,我想,小白鼠大概寿数已尽,就转身拿起手术刀,准备解剖它,取些新鲜肿块组织进行培养观察。正当打开手术包时,我被一幕景象惊呆了。

小白鼠艰难地转过头,死死咬住已有拇指大的肿块,猛地一扯,皮肤裂开一条口子,鲜血汨汨而流,小白鼠疼得全身颤抖,令人不寒而栗。稍后,它一口一口地吞食将要夺去它生命的肿块,每咬一下,都伴着身体的痉挛。就这样,一大半肿块被咬下吞食了。我被小白鼠这种渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感动了,收起了手术刀。

第二天一早,我匆匆来到它面前,看看它是否还活着。让我吃惊的是,小白鼠身下,居然卧着一堆粉红色的小鼠仔,正拼命地吸吮着乳汁。数了数,整整十只。

看着十只渐渐长大的仔鼠没命地吸吮着身患绝症、枯瘦如柴的母鼠的乳汁,我知道了母鼠为什么一直在努力延长自己的生命。

那一天终于来到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨,小白鼠安然地卧在鼠盒中间,一动不动了,十只仔鼠围满四周。

我突然想到,小白鼠的离乳期是二十一天。也就是说,从今天起,仔鼠不需要母鼠的乳汁,也可以独立生活了。

面对此景,我潸然泪下。

关于生命学生作文篇3

你只知何为“生老病死”,但你又可曾知道何为“生命”?首先,请你伸出右拳,放置耳边,如果你能清楚地听到脉搏的律动,那我告诉你,这便是生命。在这偌大的世界中,可不止你我拥有生命。四季轮回,万物交替中,自然皆是如此。

我第一次领悟生命,是在外婆家。一天,妹妹帮外婆撒种时,一颗掉至墙角,便没有在意,一周后,它竟成了一株可爱、活泼的小草迎着春风摇曳着,它的姿态是多么婀娜、妖娆。我想,它如此柔美,许是因它四周皆是无情的砖块和墙壁。我曾试想过,这生机勃勃,独树一帜的小草,在生长的过程中都经历了什么?是无数个雨夜的孤寂;是暴风雨及雷电的打击;是枝头小鸟的嘲讽。当它有了意识的那一刻,四处比比皆是无边的黑暗,从那一刻起,它就暗下决心,我,要欣赏那美丽光明的世界,于是,它拼命向上,抵住了砖块的折磨,抵住了墙壁的践踏。它,站起来了,它让旁人刮目相看,此刻,太阳因它照耀大地,春风因它吹拂万物,此前所有艰难,都是它展向世界的勋章。

其实,生命,无处不在,它是团结的蚂蚁,是勤劳的蜜蜂,是风雨彩红的铿锵玫瑰,是浴火重生的凤凰涅槃,是垂暮老人对世界最后的留恋。

我们不妨来想想,小草可以拼尽全力逃离黑暗,蚂蚁能珍惜生命帮助同伴,而吾等却为何对自己的理想望而却步?同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”生命可以很长,也可以同流水般挥之而去。我们应该学习小草的顽强,玫瑰的高贵,一直奋发向上,不断进步,自强不息,追求卓越。把短暂生命,辉煌燃烧,绽放出属于自己的人生光辉,以梦为马,不负韶华,加油,向未来!

关于生命学生作文篇4

生命,对于这个概念,所有人都会说,生命嘛,就是活着的东西呗。对于生命的体会,我想我这个下了2次手术台的最能体会。

命相近的便是死亡,与死亡相近的便是恐惧。首先,恐惧死亡并不是懦弱,无视生命的人才是真正的懦夫!生命对于我们只有且只有一次。死亡对于某些人来说或许是解脱但对于爱她的人却是一种伤害。生命的价值不只在于自己。

生命力到底有多强盛,他从让我深思。的确,它也让我深深的震撼,我看过一篇报道,说是有一条老头鱼,被打捞上来后,经过5天的冷鲜运输,又在饭店的冷鲜柜里摆了5天,在它即将被下锅前,奇迹般地活了过来。这需要多强的生命力啊。一个动物尚且如此那那些寻死觅活的人呢?不应当感到羞愧吗?

生命多么美好,有些人却因为小事闹自杀,这是对活人的一种蔑视;对生命的一种玩笑。我从问过很多人,活着为了什么?大多数人都说为了我爱的人和爱我的人而活。但每次我都笑着摇摇头:借口,纯属借口。但我也听到一个让我近乎满意的答案,他说:“活着并不为了什么,我喜欢呼吸,喜欢早上醒来时那种雀跃,我活着,只因为我还没看够这个世界,我还没向世界展示我的光彩。”

对生活保持积极性,这同样是他教我的。他说,死亡离我们很近,几乎随时随地。早上醒来的时候,轻呼一口气,对自己说,真好,我还活着,然后去做自己想做的事,这是一种幸福。

他教我的还有很多,可惜他是一位癌症患者,他用自己的生命证明了他生命里的顽强,当医生确诊她只能活半年到一年的时候,他却活了三年。对于死亡,他不害怕。他说,他已经在世界上留下了脚印,他不后悔在世界上走一遭。

万物皆源于生命,反省自己,珍爱生命,在这世界上留下脚印,让世界看到你。

关于生命学生作文篇5

生命的起点就是由一个受精卵开始发育,不断分裂,胚胎干细胞分化成了各种细胞,构成了身体的各个器官。随着时间的迁移,胚胎干细胞渐渐消散,取而代之的是成体干细胞,它们不断修复着机体所受的损伤,替代凋亡的细胞。而年龄的增长也带走了成体干细胞的功能与数量,当成体干细胞消失之时,人的生命也就走向了终点,这就是一个人生命的终章。

每个人的生命都源于精子与卵细胞的邂逅,结合形成的受精卵在十个月中不断分裂、不断分化、不断发育,最终形成了平均直径为10—20微米,大约40万亿到60万亿的细胞,这便构成了一个婴儿。

细胞是生命的基本单位,但也是生命的核心,无论是基因,还是蛋白质,它们的功能实现离不开细胞提供的稳定环境。所有生体机能都是由细胞在支撑着。

每个细胞都作为一个功能整体,力量不容小觑,细胞之间的`差异不仅在于细胞核之间的简单差异,还在于细胞整体以及细胞之间错综复杂的关联作用:细胞损伤,累及着器官的损伤,细胞衰老,终造成人体的衰老,细胞癌变,暗示着肿瘤的发生。

人的生命不是永恒的,无数原因都可能导致生命的消逝,人类也在寻求生命延续的可能性,而无论如何,衰老是不可避免的,随着生命体的衰老,细胞的功能也在减弱,最终走向死亡。但衰老更像是一种决策,细胞衰老是大多数细胞对特定刺激的最终决定,细胞衰老不仅仅是生命体的衰老,细胞衰老也积极地笼络着很多途径:胚胎生成,伤口愈合,都离不开细胞的衰老。

细胞凋亡是人类细胞的主动过程,不是一件被动的过程,细胞凋亡是生理条件下的正常现象,是自然凋亡,可以使人更好地适应生存环境。

个人的诞生于发育来源于细胞,个人的健康与疾病根源于细胞。而生命的诞生与消逝,也是自然的法则。

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