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六年级我的拿手好戏作文500字10篇

| 龙苗

六年级我的拿手好戏作文怎么写?相信大家总免不了接触或使用作文,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。今天小编在这给大家整理了六年级我的拿手好戏作文500字(精选10篇)!

六年级我的拿手好戏作文500字篇1

看,那个站在台上,声情并茂地朗诵着文章的小女孩是谁呢?她就是我。朗诵,就是我的拿手好戏。

很多人认为朗诵有何难?随便对着稿子读就行了。可是,真的是这样吗?那当然不是了,想朗诵得好,可没这么容易啊!

朗诵前,首先要揉唇:用食指,中指并排成二字,揉撮嘴唇五个八拍。再是做一个亲吻的动作,上下唇紧闭,再从嘴冲出口气,把上下嘴唇打开,发出“啪”一声,连续做十次。然后是弹舌,舌头从上腭弹到下腭,并发出“嗒嗒”声。最后是“张唇打嘟”。我也买其实很简单,首先把上下紧闭,再从腹部吐气出来,发出“嘟嘟”声。

在朗诵过程中,我们应当放松心情,面带灿烂的笑容,不仅形象好,还会让声音更悦耳。其次,朗诵时耳朵旁的骨头要张开。

记得有一次,我在朗诵比赛中,看到其他选手得到了好成绩后,心里不由得打了冷颤,怎么办?要是读错了怎么办?一系列的想法在脑中冒出来。但想起了以前的方法:按照了揉唇,弹舌,张唇打“嘟”的方法去做。加上在平时刻苦的训练下,在朗诵大赛中,我博得了观众和评委热烈的掌声,还得了一等奖的好成绩。这可是对我努力的奖赏哦。

朗诵容易让人觉得无趣。但是它却是和唱歌一样的讲究!平时训练基本功时,难免会觉得很辛苦,很费劲,但是,当我站在领奖台上,觉得再辛苦,一切都是值得的!

朗诵是我的拿手好戏,那你的呢?

六年级我的拿手好戏作文500字篇2

大家都有各自的拿手好戏吧。接下来我将说说我的拿手好戏。我的拿手好戏有很多,但是真不知道从哪里开始说。于是我绞尽脑汁开始想啊想,终于想到了。

我会做饭。每当中午家里没人的时候,爸爸妈妈总会在早上就跟我们说,中午家里没有人你就做一下饭你们两个吃吧。于是就这样我学会了做饭。我得做饭是跟爸爸妈妈学的。因为他们做的菜我学会了一点儿。我学会了一个番茄炒鸡蛋。和蒸米。我每次都是在做好之后让我妹妹来吃,她呎只负责吃,我呢负责吃饭和做饭。为了不让饭有点少,所以每次我做的都有一点多。

我还会做手工。我的手工做的很好,因为家里的人都说我的手是巧手。也说我的手指是尖的。应该做什么事情都是很利索的。家里的乐高他们基本上都看不懂那个图,但只有我会看懂,每次我评完之后他们都夸我说拼的可真好。妈妈说:“这么小的零件你是怎么拼成的呢?”而且老师每次让做手工时,我基本上都积极参加。而且我的作品有很多次也会展出来。

我还会画画。因为我的手指是尖的。爸爸妈妈说手指尖的都会画画,而且画画都很好。在我们家我们四个当中大姐,二姐和我,我们三个画画基本上都很好。大姐画画基本上都是置顶的,比我们谁都会画。我每次画画都会贴在外面因为老师看上了我的画。

这三个就是我的拿手好戏。虽然说很好,但是我已经特别努力了。你有什么拿手好戏说出来吧。

六年级我的拿手好戏作文500字篇3

去年除夕,我学会了包饺子。

那天,每家每户团聚在一起。我正看着窗外五彩斑斓的烟花,一回头,见奶奶在准备包饺子。她一手铲肉馅,另一只手拿饺子皮,将馅放在皮中间,只见奶奶两手一合,一只胖乎乎的饺子像变魔术般出现在奶奶手中。我忍不住大喊:“奶奶,我要跟你学包饺子。”奶奶帮我系上围裙,我学着奶奶的样子,把肉馅放在皮中间,双手一合,一使劲,只觉得手中软乎乎的,张开双手一看,呀!可怜的饺子被我挤破了肚子“破相了”。“怎么办?怎么办?”我急得直叫。奶奶笑眯眯地说:“别急,我教你。”奶奶边包边说:“包饺子要先捏边,不能用劲太大。”虽然掌握了点要领,可看看奶奶包的饺子个个都胖胖的像大肚子将军,我包的却有的大,有的小,有的漏了陷,有的干脆是个面团。奶奶看看我包的饺子,忍不住哈哈大笑。我虽然不服气,但只能一步步向奶奶请教,终于包出了几个像模像样的饺子。终于到开饭时间了,我等不急要尝尝自己的手艺,却发现我包的饺子都“失踪”了,我在自己碗里找了半天都没找到,原来它们都跑到爸爸碗里。哎,谁叫它们碰上“大胃王”老爸呢,看来它们是难逃爸口了。老爸一口就把我包的一个饺子吃了下去,他忽然叫道:“儿子!你包的饺子里怎么一点馅也没有啊!”看来老爸吃到面团了,大家一看老爸那“痛苦”的表情,便再一次欢笑起来。

包饺子真有趣,看起来简单做起来难,现在我终于体会到了。

六年级我的拿手好戏作文500字篇4

我们每个人都有自己的爱好和擅长的方面,我也有想做的事,我最拿手的好戏就是打乒乓球。

自从看到学校里同学们一个个活跃在乒乓球台上,我心里就有了一种想学乒乓球的冲动。妈妈是我最好的教练,刚开始我连怎么拿拍子都不知道,但经过妈妈的指导我学会了拿拍子的方法。然后,妈妈教我如何发球,经过一边又一遍地反复练习,我不知经历了多少次打斜,打歪,没瞄准的失误才学会了发球。学好了发球接球自然就简单了,我经常接不到球,妈妈教给我一个好方法,别人发球时,你的眼睛要盯着球,当球飞起时,你要估计它大概到什么位置,然后一拍击中将球打回去。但一定要注意接到球一定要反打到对方的案子上,要不然就算接到球你也不算赢。

刚学会不久,学校体育组要举行一场乒乓球比赛,自主报名,我却情不自禁报了名。妈妈说你才学会多久呀,能行吗?我其实也有些胆怯。不过,比赛那天,我鼓起勇气上场了,第一局我的对手是一个很厉害的女生,她反应速度极好,发球也很好,但我依然不退缩,以熟练的技术赢了她,那时的我像一个灵活的小精灵。体育老师也对我连连称赞。连我自己都不敢相信第二局,第三局我也赢了。当得知我是第一名时,我像一匹撒欢的野马,在操场上又蹦又跳。

通过这次比赛,我知道了台上一分钟,台下十年功的意义,也多了一个拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文500字篇5

在我们的人生当中,每一个人都会有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏就是——炒鸡蛋。

炒鸡蛋是我的拿手好戏,炒鸡蛋是我尝试,成千上万遍台,变成了我的拿手好,我的拿手好戏,我炒的鸡蛋,已经赶上我们家的大厨,妈妈的水平了。

在我尝试炒鸡蛋的时候,发生过一件十分有趣的事情。

那次,我在准备第二次尝试做炒鸡蛋的时候,我把需要的东西都准备好了,准备开始做,我把鸡蛋液打好,我把火开开,过了几分钟,锅热了,我开始倒油。道完以后我听见一些丝丝的声音,我没有太在意,就把鸡蛋倒了进去。

几分钟后,我听见丝丝的声音越来越大,我有点紧张了,紧接着又有好几滴油崩了出来,我心里不由得一紧张,心想会不会想着火呀?我一想到这个念头,我赶忙跑进卧室,保证在睡觉的妈妈叫了起来,在没有进到厨房之前,我闻到了一股糊味儿,心想完了,完了,这次准再着火了,第二次尝试就闹这么大一出子事,妈妈不就得愁死我了吗?我和妈妈都跑进了厨房,最后妈妈一脸黑线,对我说什么会着火,只不过我倒油前锅里的水没有烤干而已,妈妈非常生气,说你看看这鸡蛋都炒糊了,鸡蛋你给我吃了。我只好沮丧的把我的黑暗料理端出了厨房。

这就是我在练习拿手好戏中的有趣的事情,但是后来炒鸡蛋变成了我的拿手好戏。

六年级我的拿手好戏作文500字篇6

拿手好戏,每个人都会有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

前几年我的作业还是又脏又乱,那为什么写字又成了我的拿手好戏呢?原因是有一次写作文之前,老师为我们分析思路,无意中告诉了我们:“如果字写得工整,美观,是可以把作文分数提高些的……”这让我有些意外,作为想提高作文分数的我,从那以后先是练字帖,后来又和印刷体比较,发现不好的书写习惯,并改正,渐渐地越来越好,也不用去刻意调整了。

直到现在,写字已经成了我的拿手好戏。

一次上课,老师把前一天的作业收了上去,让我们写当天的作业。我一边玩一边写,正当我眉飞色舞时,老师喊了声我的名字。我吓得哆嗦了一下,停止了手中的书写,从椅子上慢慢地站起来,腿伸到过道上,向讲台走去,仿佛每走一步都离危险更近了些。老师叫我干什么?批评我?……可老师一直低头判作业,应该没看到我啊!……表扬我?嗯……更不可能了。我走着走着,老师抬头看了我一眼,我便加快了脚步。走上讲台,全班同学的目光都聚集在我身上。唉,老师如果是批评我的话,肯定会有同学应和着老师,在背后嘲笑我。

“你的字是咋写的?”老师看看我又看看我的作业,“跟印的一样。”原来是说这个呀,还好不是批评我,不然就……“呃……就拿笔写的呀。”我一时心急,想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊,冲着我笑了笑,不知怎的,全班同学都不约而同地笑了笑。“行,你回桌吧。”老师再次笑了笑。

我走下讲台,回去比过来时快了百倍,脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我,回家和妈妈说,肯定也会夸我。等我平复了心情,就又写起作业,但这次是一心一意,一笔一划地写,过程既漫长而又短暂……

写字就是我的拿手好戏,我会将拿手好戏变得更好,更完美!通过它我也明白了,只要肯付出,就一定会有收获!

六年级我的拿手好戏作文500字篇7

十八般武艺,样样是好戏!跳舞,唱歌,捏泥人,玩魔方……我的拿手好戏是三招挑盲盒,一搜二掂三摇,按照这个口决,买到的盲盒款式绝对是自己最喜欢的,不会踩雷。

一搜二掂三摇是经过长期的经验得到的,百用百灵,我每次都运用这个方法,对每一系列进行一翻研究,再选一个购买。

当然,这绝对不是乱吹的,有一次我和龚子渊出去玩,我们去买盲盒,开始仔细挑选。

她说这一个系列她再买很容易重复,因为除了隐藏款和纸杯蛋糕,她都有了,我便来帮她仔细看看。

台面上还有5个,这是长草颜团子甜品系列,第一步搜攻略,不过这个的攻略我以前有看,所以跳过,只是有点忘了。没有准确攻略,也可以自己分析,我的大脑运转起来,蛋糕款基本算最轻,上下左右摇起来很空……经过我的初步判断,已有基本的一些思路。

第二步掂重量,此时需心静,有耐心,仔细感知。我拿起一个,不是太重,一捏就是其它有马卡龙的款式。我又拿起两个,一手一个,放在手心,比较重量,经过长时间的比较,我拿出了最轻的。

第三步摇动,注意轻轻的摇,别像蹦迪似的使劲摇。当然,这一步也是需要耐心的。“夸嗒夸嗒,我摇着,继续分析,上下左右全部摇一遍,空的,发出的“夸嗒”声较大,对!符合蛋糕款式特点,我最后核对了一遍。

经过七七四十九种方法判断后,付款,结果马上揭晓了,绝对不能错,不然我就是在吹牛了。激动人心的一刻,龚子渊一拆开,是蛋糕款,太棒了。她耶了一声,又叫道:“你是怎么做的,太厉害了吧!”我回答:“玩这个多了自然就知道了呗,你的祈祷是没用的,嘿嘿嘿!”

一搜二掂三摇,是长期的经验,所有的拿手好戏都是需要长期的积累才有的,学好一个东西也要经过长期练习,熟能生巧,才可以学好。所以想有一个拿手好戏,一定要长期坚持的积累哦。

六年级我的拿手好戏作文500字篇8

每一个人都有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是用一张A4纸做高塔。

星期四就是“纸塔搭高”的比赛日了。我胸有成竹,信心满满:如果不失手的话,六年级组的冠军非我莫属!我熟练地用尺子标纸宽的刻度:先是1厘米,再是2厘米,3厘米,5厘米,最后是8厘米,剩下的做纸塔的底座。这个方法是我聪明的爸爸教我的。这应用了著名的“斐波那契数列”。做好标记后,我小心翼翼地撕纸——要知道,把宽度为1厘米纸条撕下来有多困难!我一手按着白纸,一手按着纸条,一点点一点点地撕,终于平整地把纸条撕了下来。接下来的工作就轻松多了,我很快把所有的纸撕好了。

接下来,我将进行制作过程中最关键的环节——拼接纸条了!我先把所有纸条对折,并将纸条两头一头向内折,一头向外折。然后把两条长度相邻的纸条相互卡住,对折。我专心致志、小心翼翼地拼接。我的纸塔共有五层,我才搭到第三层就已经差不多85cm高了。周围的同学都对我的作品啧啧称赞。我心中很是得意,但表面上仍不动声色地继续拼接。终于,我把塔身都接起来了,就差底座了。我屏住呼吸,一点一点,小心地翻起细细的一条边,折进去,对折——成了!我慢慢扶起纸塔,它太高了,我不得不把它从桌上挪到地上。我扶正它,松开手来,它开始往后倒。我也不急,重新扶正它,调整了一下它松动的“关节”。随后,我松开手,纸塔笔直地立在地上。我欣喜若狂,连忙叫来负责老师。老师面带微笑地量了我的纸塔。“119.5厘米,卫生分10分,总分129.5分!”他有点惊讶地说。

顿时,我心里乐开了花。迎着同学们羡慕的目光,带着胜利的笑容,我小心地捧起约一米二的纸塔,放到讲台上展示。后来,我看了其他选手的成绩,果然远超他们,我成了当之无愧的年级第一,还破了校园吉尼斯纪录呢!

纸塔搭高,我的拿手好戏!

六年级我的拿手好戏作文500字篇9

人人都有拿手好戏,像我的奶奶很会挑菜,只要用手摸上一摸,菜的好坏立刻就能感应出来;像我爸爸很会吹口哨,嘴一嘟成o型,什么都能哼出来;最厉害的是我的一个姐姐,无论魔方转的有多乱,只要经他的手一摆弄,立刻变得规规矩矩整整齐齐,令人惊叹,而我的拿手好戏虽不惊人,却是一个实用的招,那就是用广告纸叠成纸盒。

我的拿手好戏,是爸爸教我的,将长方形广告纸对折两次,再压成房子形状,最后固定一下再撑开,一个十分精致的小纸盒就展现在你面前。我一收到广告纸,就这样变废为宝。因此,我不但积攒了很多纸盒,同时也把折法熟记于心。

记得有一次在过年时,家里要来很多客人,爸爸妈妈忙碌极了,就是煮螃蟹又是蒸鱼,又是炒大虾。我正在桌子上摆碗筷,一边望着桌上的丰盛大餐,一边思考着,嗯,这饭菜真不错,就是碎骨头,渣渣太多了,吐在桌子上确实不太文雅,咦?我为什么不把我珍藏已久的纸盒拿出来分享一下?正好展示一下我的拿手好戏!忽听一阵敲门声,客人们都来到了。我忙按刚才计划好的拿出一整袋的纸盒,给每人发了一个,大家这下子方便多了,每人吃完饭只需扔下纸盒就可以了,不用再担心碎渣、鱼刺、骨头等问题以及收拾的问题了。有客人说,“这纸盒真便捷,不但节省了广告资源,还解决了吃饭的常见问题,一举两得,做的人一定心灵手巧。”听到这话,我心里美滋滋的,而爸爸妈妈也用赞许的目光望着我。这时,一位阿姨从包里掏出一张广告纸递给我说,“小姑娘,这是我来时别人发给我的,帮我叠一下吧,我想看看。好吗?”“当然可以!”我大方的接过纸,三下五除二的把它像魔方一样又折又压又转,马上叠好,阿姨赞叹道:“做的真好!”

这就是我的拿手好戏叠纸盒,别看它微不足道,却很环保呢!

六年级我的拿手好戏作文500字篇10

屋子里,一阵阵墨香扑鼻而来,夹杂着几分纸的“古味”。一张张,一列列,一个个……不厌其烦地书写着。这就是书法,也是我的拿手好戏。

往往写着写着,就会记起小时候练就本领的那几年,不禁让我感慨万分。

万事开头难,没错,就练习那个“杨”字,已经让我伤透了脑筋,怎么写都不像。本来好强的我再加上妈妈的催促,急的我像猫抓了似的,心急如焚,根本就没了谱。但转念一想,不行,我必须要写出来。于是,我慢慢平静下来,专心致志的书写起来。一张张,一堆堆……记不清写了多少遍,多少张纸,才写了一个像样的字来!正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,成功是没有捷径的!

终于,“功夫不负有心人”,如今,我已经不用像以前那样反复琢磨,细细读贴就能很快临摹好一个字来。一副作品也很快都能完成,还参加各种书法比赛,都获得了很好的成绩,身边的亲戚朋友都夸我,给我点赞,这也成为我在众人面前的拿手好戏!尤其在书法课上,我的拿手好戏更是同学们眼中的活宝。

“写得真好看,我什么时候才能写得跟你一样好呢?”一位同学感叹道。

“你真厉害,帮我写一个呗”一位同学举着宣纸,挤到我面前,虔诚地说道。

“看,这就是我师父写得字,服不服”,哪位同学在那夸大其词?不过,此话一出,我忍不住笑了出来,打趣道:“那还不跟着师父好好学习”。同学听了哈哈大笑,那位同学挠挠后脑勺,低着头,尴尬地笑了。

“再写一个”,“对,再写一个”,同学们你一言,我一语,争先恐后地嚷嚷着让我给他们演示一下!这下,我不得不给他们再写一个。说来也怪,平时写得好好地,可一兴奋,居然把那个字写走了样。弄得同学么都悻悻离去。唉!我的拿手好戏也有演砸的时候,真是“金无足赤,人无完人啊”!

我的拿手好戏不仅让我的字练的好,还磨炼了我的意志,开阔了我的眼界。凡事不骄不躁,用一颗平常心去认真对待,这才是书法的最高境界啊!

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