《宝葫芦的秘密》这本书是中国著名儿童文学家张天翼创作的一部长篇童话。主要写了一个叫王葆的小学生，经常听奶奶讲宝葫芦的故事。下面是小编为大家带来的六年级宝葫芦的秘密读后感5篇，希望大家能够喜欢!
六年级宝葫芦的秘密读后感篇1
《宝葫芦的秘密》的主人公叫王葆，在他很小的时候，奶奶经常给他讲宝葫芦的故事，王葆听了无数关于宝葫芦的故事，他幼小的心灵埋下了一颗对宝葫芦充满好奇的种子。
有一天，王葆去钓鱼时居然钓到了一个葫芦，他仔细一看，大吃一惊!“这难道就是传说中的宝葫芦?”王葆心想。
他把宝葫芦带回家，宝葫芦变出来许多宝贝：一桶漂亮的金鱼，许多的美食，一所新的校舍……王葆开心的不得了!王葆想要的越来越多，考试时也指望宝葫芦帮他考一百分，结果宝葫芦帮他偷了别人的试卷。王葆很生气，开始意识到宝葫芦带来的也不全是好事。他决定把宝葫芦扔了，结果扔了的宝葫芦自己回来了。他又用刀把葫芦劈碎，但是宝葫芦神奇的恢复原样了!最后王葆用火烧，但是宝葫芦根本不怕火……王葆束手无策，最后发现却是一场梦。
这个故事让我认识到，世界上没有不劳而获的东西，只有付出才有收获，王葆没有付出，就从宝葫芦那里收获许多，所以宝葫芦虽然给他带来了快乐，更多的却是苦恼。为什么呢?因为宝葫芦虽然变出了美丽的金鱼，许多美食……但是这些莫名其妙出现的东西，他没有办法跟自己的朋友解释，甚至王葆想要变新的校舍的计划，最后因为怕泄密而放弃了。他既要保守宝葫芦的秘密，又不愿意欺骗朋友，王葆左右为难。有心事不能说，有秘密不能分享，天呐!这是多么痛苦的事啊!
其实有时候我跟王葆的想法一样，我曾期待有个神秘的机器人出现，帮我上学，帮我写作业，帮我背诗，帮我上痛苦的体育课……而我只要负责躺着就好。现在想一想，那是多么不现实啊，不劳而获的东西，得到了你也没办法安心，天下没有免费的午餐，一分耕耘才有一分收获，愿我们都能成为更好的自己。
六年级宝葫芦的秘密读后感篇2
宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。这样，我开始讨厌宝葫芦了。
《宝葫芦的秘密》这本书讲述了：有一个叫王葆的孩子，他很爱幻想，也非常喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是给他讲《宝葫芦》这个故事。他和同学争吵的时候，就希望得到宝葫芦。在一次钓鱼时，很幸运钓到宝葫芦。他让宝葫芦帮他游泳、钓鱼、做模型、看电影……他逐渐把宝葫芦当成是一种依赖。
放学之后，王葆去河边钓鱼，他没有钓到鱼，结果让宝葫芦变出了一埇鱼。这时，郑小登正好来了，王葆说这些鱼是他钓上来的，结果，自己脸上直发热，因为，这是宝葫芦用魔法变出来的。可是，宝葫芦会不分青红皂白地帮他。一次数学考试，宝葫芦不仅把苏鸣凤的答案转移到王葆试卷上，还把苏鸣凤的名字也转移到王葆的试卷上，害得王葆被老师骂了一顿。在今后的日子，王葆发现宝葫芦只会盲目地帮他实现愿望。在一次游泳锦标赛上，他最终决定放弃宝葫芦，依靠自己的力量去拿下“游泳锦标赛”的冠军。
有些人认为王葆把宝葫芦丢掉是对的，而我认为王葆应该把宝葫芦的错误告诉它，而不该向它大吵大闹。王葆明白了，我也明白了：一分耕耘，一分收获。我们应该爱劳动、爱学习、不偷懒、不说谎的好孩子。世界上没有不劳而获的东西。只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实!
六年级宝葫芦的秘密读后感篇3
今年暑假，妈妈给我买了不少新书，我最喜欢的是《宝葫芦的秘密》。在书中，我认识了一位新朋友王葆。
王葆每天最大的乐趣就是听奶奶给他讲宝葫芦的故事。这宝葫芦呀，是一个万能的宝物，所以王葆很渴望拥有它。有一次，王葆钓鱼的时候，意外收获了一个一直梦寐以求的宝葫芦。有了这个宝葫芦，王葆不用付出就得到很多：王葆肚子饿了，宝葫芦会立刻变出很多美味佳肴;王葆想得到飞机模型，宝葫芦马上就会帮他变出来;王葆想偷懒时，就连作业宝葫芦也替他完成了就这样，宝葫芦帮助王葆实现了很多梦想，但同时也带来了不少麻烦。最后，王葆想通了做事要靠自己的努力与智慧。于是，他把秘密告诉大家后，扔掉了宝葫芦。
今天，我正在做一道数学题，看了一遍题目后不会解答。我也懒得再动脑就直接找妈妈。妈妈看了看说：你把题目多看几遍，再好好思考一下。听了妈妈的话，我拿着作业回到书桌前，对着题目又看了几遍，可还是没有头绪，只得再次向妈妈求助。妈妈耐心地对我说：学习上遇到难题不能怕动脑，也不要气馁，要自己想办法解决，而不是依靠家长，你说呢?
听了妈妈的话，我突然想到前几天刚刚重读的《宝葫芦的秘密》。是呀，连王葆都已经明白的道理，我怎么还糊涂呢?于是，我重新回到书桌前，静下心来仔细看题，认真思考，再回想之前做过的类似题型。忽然，灵光一现，找到解题方法了!我赶紧拿起笔，按照思路演算起来，没一会儿，难题攻破!耶，我终于做出这道题了!我兴奋地喊了来，心里满满的都是成就感。
回想今天的经历，我感谢《宝葫芦的秘密》这本书，因为是它所蕴含的道理启发了我，让我依靠自己战胜了难题。同时，我也再次深深体会到：不劳而获的快乐不是真正的快乐，只有靠自己的努力所获，才是最珍贵的!
六年级宝葫芦的秘密读后感篇4
暑假，妈妈给我买了一本《宝葫芦的秘密》，我一看就被它深深地吸引住了，一口气读完了这本书，下面就让我来给你讲讲里面的故事吧。
一个叫王葆的孩子很喜欢听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，有了宝葫芦就会变得要什么有什么。有一天，王葆在钓鱼的时候，真的钓到了一个宝葫芦，他高兴极了，觉得自己也可以要什么有什么了。一开始的时候，王葆觉得宝葫芦很好，想要吃的就会有许多好吃的，想要玩的就会有许多玩具，宝葫芦还给他变出想要的自行车，许多的奖状，还有花不完的钱，宝葫芦还替他写作业、学习，还为他做飞机模型……王葆觉得自己过上了幸福的生活，整天美滋滋的。
可是宝葫芦也会倒忙，在图书馆借书的时候，宝葫芦为了让王葆得到《科学画报》惹了一大串麻烦;王葆和同学下象棋，想把对方的马吃掉，那棋子就跑到王葆嘴里去了;他和同学玩扑克牌，别人的好牌都跑到王葆手里去了;数学考试时，宝葫芦偷了同学的试卷写上王葆的名字……这些事情都让王葆受到了老师的批评和同学的嘲笑。后来，王葆发现宝葫芦知道自己的心事，把他要做的事全部做了，他还发现宝葫芦的东西是偷来的，觉得自己也成了一个让人讨厌的小偷。最后王葆把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有作用，他还把宝葫芦扔掉，让自己彻底轻松了。
刚开始看的时候，我觉得宝葫芦真是一个宝贝，我要是有一个宝葫芦该多好啊，要什么就有什么真是太神奇了。可是当我把整本书读完以后想法却改变了，宝葫芦虽然可以给我们带来快乐，但那些快乐是不真实、不可靠的，因为那些都是不劳而获的、偷来的快乐。我觉得不管做什么事都要靠自己动手动脑，不能依靠不劳而获，辛勤劳动换来的成果才是最珍贵的。我要做一个爱劳动、诚实的孩子，不拿任何不劳而获的东西，做任何事情都通过自己的努力去争取。
六年级宝葫芦的秘密读后感篇5
今天，在网上看了一本书，名字叫做《宝葫芦的秘密》，读完这本书后，我明白了许多深刻的道理，下面我就给大家讲讲这本书吧!
小学生王葆是一个天真可爱，富有幻想力的孩子，在遇到困难时他总是想有一个宝葫芦能来帮助他，就在有一天他钓鱼时钓到了一个神奇的宝葫芦，王葆想要什么宝葫芦都能给他变出来。宝葫芦帮王葆钓鱼、做高级模型、完成家庭作业，想要什么就要什么，想有什么就有什么。于是王葆非常开心，因为自从有了宝葫芦以后，他的成绩突飞猛进，让同学们都大为惊异;在游泳池中宝葫芦帮他大显神威，让他轻易的获得了校队教练的任可。他的生活仿佛变得那么的完美，那么的让人羡慕……可是后来，王葆发现宝葫芦没有自己的思想，只会盲目的服从主人的命令，让他在考试中铸成了大错。因为宝葫芦把他的卷子和班里学习最好的同学的卷子换了换，让监考老师逮了个正着，也让王葆很难堪;在即将来临的游泳大赛上，王葆进退两难，他到底是继续依靠宝葫芦的帮助为他创造奇迹，还是靠自己的努力来改变命运，最终，他放弃了宝葫芦，相信了靠自己的努力一定可以创造奇迹!
在读完这本书后，我受益匪浅，因为这本书不仅让我看到了王葆知错就改的精神，还让我明白了一个道理：靠自己的努力就一定可以改变命运，创造奇迹!
