每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌,有的人画画等。下面是小编为你准备的我的拿手好戏作文400字五年级,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
我的拿手好戏作文400字五年级篇1
每个人都有属于自己的拿手好戏:弹琴、画画、做手工……而我的拿手好戏是唱歌。
我从小就喜欢唱歌,但是最开始就是瞎哼哼,父母知道我这么喜欢唱歌,就给我报了兴趣班。
我开始学唱歌时五音不全,老师教我们认识乐谱,带领我们练习发音,唱歌时用力点在腹部,虽然学唱歌很苦,要下很大的功夫,但是我每次坚持去训练,没有一点气馁,因为我知道“台上十分钟,台下十年功。”的道理。
我学唱歌学了很长时间,终于迎来了我人生中的第一次唱歌比赛。那是我在上小学三年级的时候,学校举行了唱歌比赛,我唱的是《歌唱小放牛郎》,上台前,我十分紧张,爸爸说:“别紧张,自然发挥就好,”我站在台上,让自己进入了那个情景,仿佛自己在表演一样,比赛结束后,评委和观众鼓起了热烈的掌声。我获得了第一名。
从此以后,我参加了很多比赛,我甚至在吃饭、写作业时,都会唱上几句歌,而唱歌也成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文400字五年级篇2
我永远也不会忘记那一刻。我记忆二十四个词只用了一分十三秒,而且一字不差地背了出来。我不禁想起了练就拿手好戏——过目不忘的事。
在一次夏令营中,我开始学习“记忆宫殿法”。万事开头难,一开始记忆二十四个词时,用三分钟还不能全对。晚上走在路上,花草都垂下了头,似一个个失败者一般。此时,我想起了鲁迅的名言:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路”。是啊,只要努力练习,一定会功。于是,我勤奋练习,能一分十三秒记完了二十四个词。
经过了一年的练习,我参加了二十四词记忆力比赛。开始比赛了,我紧张地脸发白,手紧紧地握在一起,捏出了一把冷汗,头上的强光灯好像下一秒就要刺割我的眼一般。屏幕上出现了词语,我快速地记完了十几个词,却出现了只“拦路虎”,是一个生词。我绞尽脑汁也想不出怎么记,看着时间流逝,我心急如焚,好在世上无难事,只怕有心人。我想出了可以把字分开记记。我不禁抬头看了一下时间五十八秒。我的脚不由自主地剁了起来,不断走来走去,手部不断演译着我的联想,竟奇迹般五秒起完了七个词语!
又复习了几遍,我用力拍下抢答器。我的脸恢复了血色,但手又不停地搓了起来,因为我要开始背了。我用手的一个个数着,结巴地说着,说到那个“拦路虎”时,我心里自信心涌了上来,直接一口气全部背完。回头看了一眼成绩全对!我获得了冠军!
水滴石穿,非一日之功。我以为只要勤奋练习,就能练就过目不忘的拿手好戏。
我的拿手好戏作文400字五年级篇3
对我来说,绘画大概已经是生命中不可分割的一部分了吧。它成为我的拿手好戏后,我就未尝试过没有绘画的日子了。只要有笔,就是画笔;只要有纸,就是要画满我思想的稿纸。
自己的画在慢慢变好,快的连自己都能感觉出来。但这快,也是那么一两年才能发现的。
一二年级的时候,因为老师给的良而忿忿不平,三四年级的时候慢慢变成了优,而看到周围的同学还是以良为主,胆子便大了起来。大有天上地下唯我独尊的意识。
来要画的人出现了,不敢怠慢,满足所有人的需求。然而要画的人又渐渐少了,因为大家认为这家伙画的也就那么一回事,海报上画册上的要好看得多。我不服气,不是不服气海报上的画更好看,那是现实。随着年龄的增长,我已经能对一幅画的好坏作出评价了。看着自己下歪七扭八的人,比例不对头的身子和手,我也感到无法忍受。才发现其实对比起来我画的也不咋的。
拿手好戏,是需要不断磨练,需要不断突破的。我要一直努力!
我的拿手好戏作文400字五年级篇4
我有许多来拿好戏比如架子鼓、做菜、航天知识、化学……我最擅长的就是做菜了。我做菜十分好吃,在家时,我一做菜大家都称我为“大厨”,我比较擅长做西餐,今天我就来说一说我这个“米其林三星”厨师的故事吧!
在我四年级的暑假,我看妈妈做菜看多了我就觉得做菜非常有趣,那时的我迷上了做菜,她先教我最基础的洗菜、切菜,没过多久我这些已经很熟练了。我就开始学炒菜,炒面……在这个暑假我已经学会了最简单的小炒。我做的菜逐渐进步越做越好吃
光阴似箭,日月如梭如今我已经六年级了,在国庆的时候我给家人做菜,这次做的是芝士焗波士顿龙虾。我把龙虾开边,然后撒入大量的帕玛森芝士,芝士好似下雪一样,下入龙虾又里面,然后摆好造型,放入烤箱里200℃半小时。我的家人一直想吃我做的龙虾,可是时间好像一直没有。过了很久很久,叮的一声龙虾好了,家人们都说好像过了十年。
开吃了,爸爸先吃,他说:“厚厚的芝士加上龙虾的鲜在嘴巴里肥而不腻非常好吃!妈妈说:“吃了这么一口,我感觉回到了18岁。”小姨说:我不能再吃了,又长胖了!但还是太好吃忍不住啊!”哈哈哈,看大家吃的津津有味我的心里美滋滋的。
我做的菜真的非常好吃,下次有机会一定要给你们尝一尝。
我的拿手好戏作文400字五年级篇5
俗话说“十八般武艺,样样是好戏。”我也有几样好戏,如:唱歌、弹琴、写大字等。但最拿手的当属做美食了。
小时候,妈妈做饭时,我总要去厨房一探究竟--一道可口的饭菜到底是怎样做出来的。只见妈妈手不忙脚不乱的,有计划有步骤的进行着,从洗菜、切菜、配菜到烧菜,最后,一道道香喷喷的饭菜就上到了饭桌之上。有时候妈妈包饺子和包子,我也会去凑个热闹,与妈妈一起包,还把自己打扮成小贩一样,在家里进行独特的叫卖。
慢慢的,我喜欢上了做饭。有时候为了研究一道美食,常常一个人在厨房里忙活两三个小时,虽然过程很艰辛,但是在做出来一道美味的甜品或者可口的饭菜时,心里总会充满成就感。
至今还记得第一次做牛轧糖时的情景。我学着妈妈的样子,先列出做牛轧糖的程序,然后准备食材也。万事俱备,只欠开火。我先把黄油切好,用小火融化,再加上棉花糖和奶粉,可没想到,第一步就出现了麻烦。火开得太大,食材烧糊了,变成了黑色。我十分伤心,好不容易准备的食材没有了,我垂头丧气但又不甘心放弃。心想:再试一次吧。这一次我吸取了上次的教训,掌握住了火候,成功熬成了白色,我再加入花生碎和芝麻,搅拌均匀,放到锡纸上,在冰箱里冰冻2个小时就会变成牛轧糖了。
牛轧糖在冰箱里美美的睡上一觉,可我却要收拾残局,锅十分难洗,我左擦右擦,费了九牛二虎之力,终于洗好了。等我把厨房收拾得差不多时,它也睡醒了。我把牛轧糖切成几块,用糯米纸进行包裹,最后放入糖果纸中,牛轧糖非常完美。
我首先拿给妈妈,想让妈妈进行点评。妈妈尝后,赞叹不已,说:“味道很纯正,小雨,你可以去卖牛轧糖了!”我给侄女吃,她一下就给我抢过去,就连一向不爱吃甜食的老爸,一口气吃了三块。这时候我认为一切付出都值了。
现在的我做牛轧糖,可谓轻车熟路。看着全家人都喜欢吃我做的牛扎糖,心里甜甜的,十分骄傲。
我的拿手好戏作文400字五年级篇6
我有一个拿手好戏,就是朗读,朗读使我更有自信,朗读使我更加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。
在一次语文课上,老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子都把目光投向我,我也如他们所愿,毫不犹豫地举起了手。我来到台上,随着伴奏地响起,我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的津津有味,有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读到了“亲爱的”这个词时,有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角,微笑起来。我读完后,只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。
后来又一节语文课上,老师让我有感情的读一段文章。还要求同学们在听的时候思考一下,这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了……。”就在我读完时,同学们似乎都与作者产生了共鸣,感觉到了作者当时的感情。个个争先恐后举起手,想要回答老师的问题。此后不管是六一还是学校举行的活动,老师都会让我去露两手。我也因此获得不少奖杯!
朗读使我快乐,朗读使我欢快,朗读就像美食吸引着我。朗读成了我的拿手好戏,你有什么拿手好戏吗?来分享一下吧!
我的拿手好戏作文400字五年级篇7
什么?你要问我最擅长什么?呵,“本少爷”最厉害的特长要数弹吉他了。
其实,弹吉他并不是我想弹的,而是在妈妈的“威胁”下我才“妥协”的。五年级暑假,妈妈硬要我报名学习一样特长,不然就取消我玩耍的资格。我当时就想:弹吉他吧,反正吉他就几根弦,一定很简单。后来,我发现弹吉他还是很难的,扫弦、和弦,双音,打拍子,记谱子……直到现在,我已经学习一年了。初学时,老师教给我几个小段,让我自己练,我就不屑地弹。到了下课,我就苦着脸了——为什么这么难呀?之后,当我练会了这几段后,还以为自己弹得和大师一样好。于是我便将说几小段弹给家人听,家人听了,只是微微一笑,我不禁羞红了脸。从这之后,我决定专心的练吉他。
到了后面几节课,我就要弹左右手配合、双音、和弦等技法了。刚开始时,不是弹得灵活自如,声音总是断断续续,左手都磨出了水泡。于是,我就练习动作,等手好了,再练习弹吉他。当暑假班学完后,家里正好请客家人就让我弹一曲给客人听。我不紧不慢,端着吉他坐在特子上。在大家期待的目光下,我便弹起一曲贝多芬的《欢乐颂》,客人听了,连连叫好,鼓起掌来,我心里甜滋滋的。
我的拿手好戏作文400字五年级篇8
同学们,你们一定也有拿手好戏吧!有的跳绳,有的唱歌,有的跳街舞,有的画动漫,有的练跆拳道……而我的拿手好戏是骑自行车。
那是八年前的一件事了。“快来追我呀,快来呀,你追不到?”一阵响声吸引了我。我向窗外看了看,那些小哥哥小姐姐在骑自行车,那动作是多么的熟练、灵活,令我心向往之。
星期天,我让会骑自行车的组组给我当陪练。还真是万事开头难呀!先把支架用脚踢上去,再用一只脚踩着踏板,另一只脚就在这时跨过去。我总是在这一步摔跤,都快把我摔散架了。不过,经过我的反复训练,终于在这一步上成功了,接下来就是正式骑了,可没让我少吃苦。摔倒了N次后,我吃一堑,长一智。在我的努力下,终于功夫不负有心人,我成功了!在我的不懈努力下,我的骑车技术突飞猛进。我别出心裁,和姐姐来了场花式骑车比赛。
姐姐因为太久没骑,都生疏了。我先来了一个极速转弯,又双手脱离车龙头,让姐姐大吃一惊。我在姐姐欣慰地目光中赢得了比赛。
自行车我太喜欢你了。
老师评语:文章注重动作和心理描写,叙述过程中有起有伏,整个过程有条有理。