围绕中心意思写乐的作文500字11篇
作文《围绕中心意思写作文乐》怎么写?大家都尝试过写作文,特别是写人作文,写人作文要抓住最能表面人物品质的典型来写,才能使人信服,活灵活现。今天小编在这给大家整理了围绕中心意思写乐的作文500字11篇!
围绕中心意思写乐的作文500字篇1
不知不觉中我已经快小学毕业了。在我的课余生活中与我接触最多的莫过于书了。书就像一位无所不知的老师，就像一位亲密无间的朋友，给我无穷无尽的力量，孜孜不倦地“教导”我。它滋润着我的心田，伴随着我快乐成长。
书，我想对你说：你是我的家园，你是我的快乐源泉。
以前我最不喜欢做的事就是看书了，一提到书就头疼，拿起书就眼发花。我也经常因为这事而被老师和家长责备。直到三年级的时候，有一次放学回家我看见奶奶正在给花施肥，就走过去看看。奶奶说：“这花如果再不浇点水，不施点肥，恐怕就不行了。”我看了看那盆花，果然是叶片发黄，快要死的样子。我忽然想起科学书上也有同样的示例。看这花的样子，好象是缺氮肥，而奶奶施的却是磷肥。我就对奶奶说：“奶奶，这花是缺氮肥，应该多施一些氮肥。”奶奶满脸欣喜地说：“还是读书好啊，什么都知道。”奶奶照我说的做了，过了几天，那花奇迹般的活了，长得绿油油的。奶奶拍着我的肩膀说：“你真棒！读了书的就是不一样啊！”其实那时我只是觉得这花的样子与书上写的很像，就随口说了出来。此时的我第一次感觉到读书的好处，感觉到书似乎并不是那么令人讨厌。从此以后，我对书产生了兴趣，有空就看书，渐渐地，我懂得了：书是人类的朋友，是人类知识的宝库，是推动人类进步的阶梯。我喜欢上了书。
现在，我的书桌上摆满了各种书籍，有古代作品《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》；有无数的儿童文学作品，有无数外国作品。它们成了我形影不离的朋友。我从书中知道了无数的秘密，知道了许多历史人物、历史故事……我从书中认识了秦始皇，认识了尼罗河，认识了世界名人……
书，谢谢你带给我快乐，带给我知识。
围绕中心意思写乐的作文500字篇2
每个人都有自己的快乐。看过钱钟书爷爷写的《永远的快乐》，心里有许多说不出表不清的感受，虽然我还不能那么完全恰当的理解他文字中的某种含义。但我脑海里马上开始想到什么是我的快乐……
从字面理解快乐，它的意思就是感到幸福或满意。但现实生活中的快乐是用心感受而发的，有时是不能用简单的语言所能解释的。每个人都有自己的快乐，并且对快乐的理解和感受也是不相同的，爷爷、奶奶有他们的快乐，爸爸妈妈也有他们的快乐，而我有属于我的快乐。
我是个爱笑的男孩，相对来说快乐就要多一些。笑一笑十年少，愁一愁白了头，笑就意味着快乐。快乐在我生活的每个角落里无时不在、无时不有……
当我和家人在一起共进晚餐、欢声笑语的时刻；当我在书的海洋里遨游吸取营养的时候；当我的作文发表了，看到老师脸上满意的笑容时；当我考取好成绩，看到鼓励我的奖状，心里充满成就感时；当我在电脑的虚幻世界里演示着各种身怀绝技、除恶扬善的大侠时；当我穿着旱冰鞋像自由的小鸟，在广场上疾速滑行所有的烦恼都抛到了九霄云外时；当我把快乐奉献给大家，大家快乐了，我也就体验了奉献的快乐；当我以某种东西来回报父母时，我会很快乐……那时的我有一种无言轻松和幸福；和大家分享我成功的喜悦，也是一件快乐的事。
每个人都有自己的快乐，快乐是多种多样的。快乐是心情好的表现，是幸福的前奏，当我们快乐的时候，生命里加添了迅速、增进了油滑，如果没有快乐，又何谈幸福呢？那么生活将会多么枯燥啊。让我们去发现更多的快乐吧！让我们的生活里多加添些迅速、增进些油滑，或者把你的快乐奉献给更多的人，让他们体验你的快乐，你就可以体验奉献的快乐啦。
围绕中心意思写乐的作文500字篇3
好久没拍照了，每当我拿起一张在公园里,拿着气球微笑的小孩子的照片时，笑容总会又出现在我的脸上。
“最是一年春好处”呀！春天，我又一次来到了体育公园——这个去过几十次的公园，惊叹那儿的春天太美丽了。我跑到郁金香边上，那时我才5岁，郁金香有我半个人高了，微风抚过脸颊，春天的阳光照在身上暖暖的，一切都是如此的平静安详，让人昏昏欲睡。
“卖气球喽，卖气球喽!”一个喊声打破了寂静，接着是一堆小朋友的叫声：“哈哈妈咪，我要这个。”“那个！那个！”我站起来，向远处望了望随之又转向妈妈卖萌:"妈妈，妈妈!我也想要嘛。”老妈似乎被我萌化了：“好吧。”于是我选了一个金色的心形气球。
我站在小桥上，风儿吹散了头发，一碧千里的绿色中，一颗金色的爱心，一张笑着的面庞，一座棕色的复古小桥，下面是小型的瀑布。这就是所称乎的不和谐的美吧!
我奔跑在星星点点的阳光下，是茂密的大树遮掉了它，我拍了好多张照片，有自己家拍的，也有别人家拍的。被说了许多赞美，有熟悉的亲人说的，也有不熟悉的陌生人说的。
这是我最快乐的事，那也是第一次让我体会到了什么是乐在其中，我手中有一颗金色的心，一颗金光闪闪的在笑着的童心。
围绕中心意思写乐的作文500字篇4
每个人都有不同的爱好，这些有趣的事都让他们乐在其中。而绘画，让我乐在其中。
绘画让我快乐的最大原因就是它是没有局限性的，可以随意发挥想象想怎么画就怎么画。记得有一次，我正在家里看电视。突然，电视里出现了一位美丽的公主。那公主和我见过的其他公主都差不多：飘逸的金色长发，钻石、黄金做成的项链、皇冠，绕着一层又一层纱的粉色长裙，身边还站着一个王子。我心想：“要是所有公主都千篇一律还有什么意思呢？让我来创造一个不一样的公主吧！”说干就干，我拿出纸笔，按照脑子里的想法把心中的公主画了下来，拿着橡皮反复推敲，改了又改，终于完成了。我手下的公主扎着干净利落的马尾，脚蹬棕色长靴，比其它公主酷多了。看着这与众不同的公主，我有种说不出来的高兴。
绘画使我乐在其中还有一个原因，就是当你的画赢得他人的称赞与夸奖时，心中充满了成就感与满足感。在一节美术课上，同学们都把上一节课的作业交到老师手中。老师从全班三十几个人中挑出了我的作品，对大家说：“这幅画线条流畅，色彩搭配协调，非常漂亮。”他还说要选我的作品去参加年级里的比赛。这时，同学们中间爆发出“哇”的一声，羡慕的眼光纷纷投向了我。面对老师的夸奖与同伴们的赞叹，我心里的成就感油然而生。
绘画使我乐在其中，因为它能让我用线条与颜色，把自己心中美好的事物表达出来。我爱绘画。
围绕中心意思写乐的作文500字篇5
有一天，老师说：“同学们，星期三我们去踩蛤喇吧!”我们高兴得一蹦三尺高。
盼星星，盼月亮，终于盼到了今天，结果大事不妙，我发烧到38度，父母都安慰我说：“亲爱的宝贝，今天我们不去要去了，在我的再三恳求下，妈妈终于答应了。
“太阳当空照，花儿对我笑......”我一边唱着歌曲一边走着，一棵棵小树，一朵朵小花，伴随着我们，我们终于到了“欢乐河”。
我和同学们一起下了水，黄色泥沙滑溜溜的，我一不小心滑了一个大跟头，成了一条“黄泥鳅”逗得小伙伴哈哈大笑，我从河里看见了我的狼狈样也不由的笑了起来。太阳火辣辣的，但我们还是不顾一切认真的寻找着，只听见一位同学说：“我捉到了一条鱼!”我们大吃一惊更加仔细的寻找起来，我用吃奶的劲，双脚扒住河床正在迈第三步的时候，觉得脚下硬硬的，我用手拿起来一看，啊，是一个蛤喇，一个蛤喇啊!我高兴的直在原地打转转。我按照刚才的经验，又捉了26个蛤喇，只听见老师大声吆喝：“孩子们，我们返回了!”我们在返回的路上，自己感觉脚下滑滑的，手抓小草上岸一看，我们队还有两条小鱼呦!我们步行回教室清点了自队的“战利品”老师报着各队的分数：“一队290分，二队250分，三队296分!”
我们胜利了，我们胜利了!刚刚的努力没有白费。我们心里乐呵呵的，还在回忆着抓蛤喇的场景。
这个假日真快乐!
围绕中心意思写乐的作文500字篇6
在生活中，往往有很多蕴藏着快乐的事情，只要仔细去回忆，就能品尝到其中的乐趣。
有一次，我放学后已经是傍晚，天快要黑了。我清楚的知道，今天爸爸妈妈有事，不能来接我。我因此在学校里整日愁眉苦脸。但这又能怎样呢？我只能跟着其他和我一个“帮派”的同学一起回家。
路程不算远，但我在路上不停地抱怨。一阵风忽然吹来，穿过树木向我迎面吹来。当我揉了揉眼睛，看到了一幅朦胧的印象派画：树叶一个劲地往地上落，蝴蝶般的迷人；不远处隐隐约约能听见猫狗小鸟的声音，清脆悦耳，宛如天籁；此时的路边没有了车辆经过，月光照在大地上，树影娑娑。在月光下行走，皎洁的月光在我脸上闪耀着光茫，一切都是那样宁静，一切都是那样美！
我因美景忘记了忧愁，沉醉在此中。忽然间，仿佛问题早已被解决，被丢在九宵云外。看着美景，走在幽静的小路间，我开始体谅父母了。全身似乎有了一股劲儿使我不自主地快乐起来，让我快点回到了家。
我没有因为这件事责怪父母，反而因此注意了被遗忘的美，发现了身边的快乐。我反而还要感谢他们。这件事让我懂得了，不要自寻苦恼，不妨停下脚步，尽情享受路边的美景，寻找生活中的小事，摆脱忧愁其实很简单，在于你是否愿意不再计较。
可以说快乐和忧愁是并存的，没有什么事从头到尾都是快乐或是都是愁怨。静下心来，抬起头来，在忧愁、痛苦中寻找快乐的脚步，“苦中作乐“才能使你保持一直乐观的心态。
围绕中心意思写乐的作文500字篇7
早就想推开那堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不厌倦读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇__过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草/近中秋/更无一点风色/玉鉴琼田三万顷/着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会/妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声/何妨吟啸且徐行/竹杖芒鞋轻胜马/谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
围绕中心意思写乐的作文500字篇8
“哇，好大一个！快！装进袋子里！”“你看，这儿有一窝呢！”“快用力，加油！”……
在学校的耕读园里，到处都是这样的声音。咦？这是在干嘛呢？哦！原来是学校组织的实践活动——挖山芋。
细雨蒙蒙，在老师的带领下，我和支利玮哼着小曲来到了耕读园。哇，好大一片山芋地！绿油油的，一垄一垄，长势喜人。
在老师的简单示范后，我们就开始行动了。你瞧，支利玮那熟练的动作，肯定练过——将铁锹向土里一插，脚用力向下一踩，再将锹子一翻，唉！就成了。如果你运气爆棚那准是挖一下出一个；如果你运气好会时不时挖到一个；如果你运气不好，就可能半天才有一个。不过，我们的运气不错，基本上一挖一个准，虽不大，但也不空锹。
我们配合得很好，他挖出一点，我就拿手去刨，刨到差不多了就可以使劲将它拔出来。如果你在这时用力过猛或脚下一滑，你就可能摔一跤，没准还会甩一身泥。
看支利玮干得那么起劲，我早就心痒痒想试试了。终于轮到我挖了，于是我就拿起锹子准备干起来。可是，看花容易绣花难，一切并没有我想象的那么顺利。开始铁锹怎么也踩不下去，就好像泥土里有石头似的，怎么也挖不动。我正在用劲，支利玮凑到我耳边说了一句：“加点劲，不然给我。”我才不呢！拗不过我，他就当起了助手，我挖他拾。费了九牛二虎之力，我还是小有成就的，一个、两个……袋子里的山芋渐渐多了起来，其他班的同学们也投来羡慕的眼光。
耕读园里的这次实践活动，不仅让我收获了一大袋山芋，还收获了劳动带给我的快乐。
围绕中心意思写乐的作文500字篇9
上周五放学时，校门口的人都笑容满面一年一度的秋游即将到来了！放学后，我一蹦一跳地坐上电瓶车，回了家。
我们这个小组提前一周就约好谁带什么。我带的是松饼和奶茶。奶茶我以前做过，所以对我来说相对简单。红茶装进茶包或纱布，丢进装了半锅水的锅里，放几块冰糖。这时，我们就需要等啊，等啊，等。等到从锅里飘来浓浓的红茶香就可以关火了。过一会儿，红茶“冷静”下来，就可以倒淡奶进去了。
奶茶完成了，我便开始最终任务：试做松饼！因为我一直想吃松饼，所以老妈特地给我买了松饼粉。我按照步骤，先放100毫升牛奶和一个鸡蛋，搅拌均匀再放入有浓郁香气的松饼粉（一袋）。这时，仿佛我的身边都是松饼，飘散着鸡蛋和牛奶的香气。“开始煎饼了！”我喊道，但又不太放心，于是多说了句，“当心爆炸，你们把厨房门关上！”说完，我就转身开火，在锅里倒少量油，用厨房纸巾把油几乎全擦干，放入一勺面糊，等它开始和你玩“打地鼠”冒小泡以后，以迅雷不及掩耳之势抄底、翻面。已经煎过的一面呈现出诱人的棕色，四周是雏鸡羽毛一般的嫩黄色。另一面也熟了吧？我心想。我把松饼一翻过来，就看见不一样的景象：这一面如同月球表面，嫩黄色的底色上有许多棕色的圆圈，圈内有点下凹。
秋游前一天晚上，试做完松饼后，我幸灾乐祸地吃着松松软软的松饼，再一次体会到了自己动手的乐趣。
围绕中心意思写乐的作文500字篇10
今天，我兴奋极了，因为今天下午，我做了一件十分有趣的事情。
下午，我吃完午饭，并睡好觉，就在店门口玩狗，就在我要把它带出来的时候，我看见了一位小弟弟，他脸上有着阳光般灿烂的笑容，因为，他独自一人在店门口捉一直黑白相间的蝴蝶，它的翅膀中间还参杂一点点嫩黄，只见那只小蝴蝶一会儿往左跑一点，一会儿又往飞，把那个小弟弟搞的团团转。但是他并没有就此放弃。
虽说蝴蝶小小的，飞行速度有慢，可说是很好抓的昆虫，但那位小弟弟却怎么也抓不到花丛中的小精灵——蝴蝶。
突然，那只蝴蝶一不留神，小弟弟向前猛的一跃，耶！他抓到了，我看见他的脸上露出了更甜美的笑容，我看了以后，很为他高兴。随后，我又在后花园里，见到了一只跟店门口一模一样蝴蝶，比前面那只稍微大一些，我猜测可能是一只受到感应的雄蝴蝶吧，于是，我想看看它怎么救雌蝴蝶，便想把它抓到门口去，可是，它太顽皮了，竟然用尽了所有的办法都无法将它抓住，可能是感应太强了吧，它太执着想去就雌蝴蝶了吧。就在这个时候，我想到可以将被抓的蝴蝶捧到后面花园里，在小弟弟同意了，当雄蝴蝶的感应全落在他的手中时，雄蝴蝶拼命弄他的手，小弟弟刚开始很执着的不松手，但过了10分钟，小弟弟心软了，一松手，那只小蝴蝶得救了。它开心的与雄蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象呀！
追蝴蝶也是一种乐趣，你觉得呢？
围绕中心意思写乐的作文500字篇11
每一个晚上都这样开始：厨房里“锅碗瓢盆交响曲”过后，母亲把碗往桌上一放：“吃饭啦！”而我正躺在沙发上看电视，父亲在书房看书。
每一个晚上又都这样结束：我在台灯前抛开一天的心事后，拿起书本。父母亲正坐在电视机旁，看着那无聊的电视节目。
真的，隔壁屋里是我最爱的那两个人，我真幸福，因为我有一个仁慈但很懂教育的父亲和一个严厉又体贴入微的母亲，但我对他们的了解仅相当于一张身份证上的内容，我也曾试着拉近我们的距离，可我一次次地失败。
某年某月某日的晚上，我们正在吃晚饭，客厅里只听见碗筷的碰撞声和饭入口的咀嚼声。忽然“啪”的一声，整套房子陷入了一片黑暗，“停电！”我觉得恐惧像一张巨大的毯子迅速包围了我。
翻箱倒柜之后，微弱的烛光映亮我们的脸，从来没有过的，父亲和母亲同时注视着这跳动的精灵，眸子里闪动着光芒。“一眨眼，孩子都这么大了，我们都老喽！”父亲不无伤感地说：“可不是嘛，我们结婚都快二十年了，我都快忘记我年轻时的模样了！”我们都被母亲的话逗笑了。“想当年，我可是学校运动场上的健儿，女生中属我跑得最快呢！”母亲自豪地回忆着往事，从母亲讲的往事中我了解到：年轻时母亲竟也和我一样，有着如火的热情，奔放的活力，甚至做着同样可笑的事。同样的，父亲也回忆了往事，原来年轻时的父母也和我一个“德行”。
我收拾好碗筷，走进厨房，任眼泪流淌。今天，在黑暗中，我终于第一次了解了父母，第一次看到了他们真实的一面，我要感谢这黑暗，感谢它让我了解了父母。
