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小学生假如给我三天光明读后感

| 阿祖

假如给我三天光明的作者以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命。读完了假如给我三天光明,你有着怎样的感悟?来写一篇假如给我三天光明读后感和我们分享。你是否在找正准备撰写“小学生假如给我三天光明读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

小学生假如给我三天光明读后感篇1

翻开书页,一缕缕墨香扑鼻而来;细嚼文字,一股股能量充实内心。《假如给我三天光明》——一本让我喜爱的书籍,海伦·凯勒——一个让我感动的人物。

海伦·凯勒出生于1880年,美国人。童年时的一场大病,让她成了聋哑人,突如其来的变故也曾让她恐慌,悲伤了很长时间,那时,她才19个月大。后来在母亲和莎莉文老师的鼓励和帮助下,她克服了重重困难,用超人的坚强的毅力,考上了哈佛大学,还学会了德语、法语、拉丁语等多国语言,她不但是作家,还是慈善家、教育家、演讲家。

作为一个盲人,她取得了超过我们正常人都难以企及的成就。她幻想着上帝能给他三天的光明,因为她有太多太多想要亲眼看到的事物,她想看看一直陪伴她的亲人,想看看精彩的戏剧,想看看博物馆里真实的宝物,想看看雄伟的城市建筑……

这三天的光明对于我们正常人来说简直是低到尘埃里的愿望,但是对于海伦来说却成了奢望。作为一个正常人,我甚至从来没有珍惜过视力。我恍然大悟,不能等失去了之后才懂得珍惜。我想:我以后会更加珍惜我所拥有的一切感官,用眼睛好好去看这个五彩斑斓的世界,用耳朵去听大自然中各种美妙悦耳的声音,不止是视觉、听觉,还有嗅觉、触觉、味觉等等,这一切都是大自然赋予我们人类最好的礼物。

让我们以海伦·凯勒的顽强意志激励自己,书写一个又一个精彩的童年故事!

小学生假如给我三天光明读后感篇2

嘿!你好,天是什么颜色的?嘿!你好,树是什么颜色的?嘿!你好,路是什么颜色的?这些,在你的世界是不是都很平凡?你知道我的世界是怎么样的么?我的世界只有声音,我的世界充满了一个个有意思的小洞——它们带给我知识。是的,这是我想象的,盲人的世界!

也许你会说,盲人的世界多无趣,盲人的世界充满了黑暗,他们在摸索中前进着,弄得满手都是伤痕。是呀,这是正常人眼中盲人的世界。我也很害怕这样的世界,我想问:是不是上帝在他们眼前遮住了帘子,然后——忘了掀开?多么不公平,多么悲惨!

直到我阅读了这本《假如给我三天光明》。书中充满了对于光明的渴望与向往。假如,假如,假如只有三天也是好的!可惜,没有假如。

但,这个坚强的女孩,还是爱着这个世界。这个看不见的世界!她用双手去触摸光滑的树皮,感受叶子的轮廓;她用嗅觉去关注蝴蝶的飞行,花朵的芬芳;她用耳朵去捕捉第一声蝉鸣,破土的坚强……她的眼睛看不见,她的心灵却长着一双最明亮的眼睛。

我们眼睛常常习惯了周围事物的常规,仅仅去注意令人惊奇的和壮观的事物。然而,有时即使我们观看着最壮丽的奇观,眼睛都是懒洋洋的。我们对这个世界缺乏耐心,我们不再用多种感官体会每一点细腻的变动。

有时候,我觉得凯勒又是幸运的,她拥有一颗宁静的心灵。她沉浸在这个充满着细腻情感的大自然之中。而我,生长在大山里,却很少停下匆匆的脚步。也许,从这个午后开始,我会试着闭上双眼,和每一缕阳光打招呼,对每一丝空气微笑。学着体会一切美好与不美好。去爱这个世界——这个光明的世界!

小学生假如给我三天光明读后感篇3

每个人心中都有一个梦想,因为梦想可以让你努力奋斗,是你成长的阶梯。读了《假如给我三天光明》之后,我深受启发。

故事主要讲了可怜的小海伦在一岁半时双目失明,双耳失聪,她是那么渴望光明。她对美好未来充满无限向往,但她却不能喊一声“妈妈”,也不能倾诉心中的希望,她面对的是无边无际的黑暗和死一般的寂静。就在这时,海利文老师来到海伦的身边,并开始教她摸盲文。海伦不分昼夜摸读盲文,她是那样如饥似渴,以至于小小的手指都摸出了血。经过努力,她最终考上了哈佛。

这真是出人意料呀!看来只要努力,奇迹就会发生,所以我们不能停下脚步,我们要时时刻刻从实自己,改为美好的明天积蓄我们的力量。

我想:现代社会就是这样,年轻人都为梦想而拼搏。其实,海伦·凯勒就是这样,虽然她听不见,看不见,但她有一个梦想,无法超越的梦想。

记得有一次我拉二胡,因为无趣,而且因为总是要拉那些上面盖着许多层楼,下面盖有许多个被子的音符,我不禁皱起眉头,撅着嘴说:“这么难的谱子,我不练了!”所以,我一会东抠抠,一会儿西瞧瞧,反正就是不好好练,一连几天都这样,总是胡乱应付。终于,在周六的时候我被老师批评了,还为此流下了伤心的眼泪。这时我才明白:只有付出努力,才能实现梦想,实现人生价值。

书里曾提到过这样一句话:“在我假想的有视觉的有限空间里,我应该挑选一把钥匙,能在最短时间内去开启藏有最大宝藏的地方。”其实,梦想就是这样,要选择一条正确的路,就要努力拼搏,只有努力才能成功。

小学生假如给我三天光明读后感篇4

“书籍是人类进步的阶梯”。读书能教会我们许多知识,还能让我们懂得许多做人的道理。这个暑假中,我阅读了许多书,但对我印象最深刻的一本书就是海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》了!

这本书讲述了一个生活在20世纪,度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光无声无语孤独岁月的弱女子生活故事。然而,这样一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为无数身体上有缺馅的人送去了温暖。

读完了她的故事,我觉得这简直是太不可思议了!身为一个残疾人,竟然创造出了如此伟大的成就!海伦·凯勒曾经说过:“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的。”她虽然身体残疾,但通过坚持不懈的努力,在安妮·莎莉文的教导下,克服了自己倔强的习惯,在朋友的关怀下,家人的鼓励中,克服种.种困难,一点一点地从黑暗中走向“光明”。

因为她有了这种坚定的信念和顽强的意志,一切的困难和挫折在她眼前都不成问题,从而取得了一次又一次的成功。而我碰到一点小事就轻易地放弃,没有意志和不服输的精神。记得有一次,我碰到一道题,看了题目后觉得有些难,于是没有思考,我就选择了放弃。跟海伦·凯勒比比,我真觉得惭愧。

海伦·凯勒是我学习的榜样,我要学习她那种不屈不挠,不怕困难、乐观向上的精神。

小学生假如给我三天光明读后感篇5

今年署假,我读完了美国作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》让我记忆犹新。这本书主要讲述了海伦·凯勒自幼由于一场大病,导致双目失明,双耳失聪。就在她绝望之际,莎莉文老师步入了她的生活。在莎莉文老师的谆谆教导以及自己的不懈努力下,海伦考入了哈佛大学,并且为残疾人社会做出了卓越贡献。读完这本书,我不禁掩卷沉思。

记得有一次,我在做语文作业之时,突然碰到了一道颇有难度的语文主观题。我想了半天,还是没找到这道题的题眼。自己想吧,说不定想到猴年马月,也想不出来;问爸爸吧,他又要叫我先读三遍题目,然后让我独立思考。于是,我想出了一个"好"办法:反正两种方案到了最后还是空着,不如将这道题空着,赶紧做下面的题。于是,我放弃了。

第二天,我来到了班上,发现很多人都把这道题做出来了。看着他们得意的笑容,我的心里好似打翻了五味瓶,什么味都不是。

自古以来,许多伟人因为没有放弃,经过了一道道苦难,最终成就了一番事业。比如司马迁,他因直言犯上而被打入狱中,接受宫刑,然而,他并没有放弃,而是忍辱负重,最终创造出了"史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》还有爱迪生,他因为在火车上做实验,导致火车爆炸,结果被老站长的一个耳光打得双耳失聪。然而他并没有因为此次飞来横祸而放弃自己的事业,而是更加勤奋努力,终于发明了两千多项专利,被誉为"发明大王"。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们只有经历一番苦难,才会烈火出真金,成为国之栋梁,为祖国的伟大复兴作出贡献。

小学生假如给我三天光明读后感篇6

在寒假这段时间里,我看完了《假如给我三天光明》这本书,它主要写的是:1880年6月27日,海伦·凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的塔斯康比亚镇。在她只有一岁多的时候,便失去了视觉和听觉。

从此,海伦。凯勒便生活在无光、无声、无语的世界里。可是,海伦却能在痛苦中找到属于自己的幸福和快乐,尤其是在莎莉文老师的帮助下,这个在痛苦中挣扎的女孩用惊人的毅力顽强学习,步入了哈佛大学的德克利夫学院,最终成为一名著名的演说家、一名震撼世界的慈善家……这些正常人都很难达到的成就,对于一个盲聋哑人,实在是不可思议!海伦的世界似乎应该是没有任何色彩,没有任何光芒,没有任何美妙的音乐的,可是,从她的书里我看见,她的世界却是色彩最丰富,光芒最灿烂,跳动着最欢快的音符。  

我最喜欢的是她的那句话:“假如你有一双好眼睛,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。假如你有一双好耳朵,就好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。”正因为她有这样的想法,所以她珍惜周围的一切,她的心中只有对别人的爱与感激,她通过努力,达到自己所能做的最好。  

以前,我经常抱怨上学太累、作业太多,抱怨老师太严格、妈妈太唠叨。可是,读了海伦的这本书,我觉得,我是幸福的。因为我有一个健全的生命,我可以自由地阅读,可以畅快地上网,可以放声地歌唱,可以自由自在地做很多很多喜欢的事情。跟海伦比比,这都是些多么轻易就能获得的幸福呀!还有什么资格去抱怨呢?     

海伦凯勒的《假如给我三天光明》给了我太多的感动,也赐予了我无穷的力量。我想,我既然拥有一个健全的身体,就应该好好地利用它,仿佛它是第一次用,或者最后一次用。

小学生假如给我三天光明读后感篇7

怀着期待的心情,我看完了《假如给我三天光明》这本书。

主人公海伦﹒凯勒原是一个活泼开朗的女孩,可是,在她出生不久,厄运降临了--一场大病使她终生失明,永远看不见光明,这对一个女孩是一个多么大的心理打击。从此海伦﹒凯勒变成了另外一个人。七岁时,在爱师莎莉文老师的指导下,海伦﹒凯勒考进了令万人瞩目的“哈佛大学”,成为了世界上第一个获得文学学士的盲聋人。

海伦﹒凯勒十分坚强。在失明时,海伦﹒凯勒不屈不挠,与病魔抗争到底,在学习时,她奋发图强,不达目的决不罢休。虽然海伦﹒凯勒的眼前是一片黑暗,但因为她比一般人付出了更多的努力,尝过了更多的苦头,遭受了更多的罪,所以她洒下汗水的路上便开出了许多艳丽的成功之花。有一句名言说得好:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水组成的。

盲人海伦﹒凯勒能付出努力,为什么我们就不能呢?海伦﹒凯勒能考上赫赫有名的“哈佛大学”,为什么我们就不去想一想,不去做一做呢?不是我们不能,是我们缺少一种意志,那就是坚强。我们一生的路途不可能是平坦的,总有一点挫折,要学会坚强,不能打退堂鼓,只有坚忍不拔,积极向上,才能看见人生的灿烂、辉煌;才能克服一切困难,勇往直前;才能攀登人类的顶峰。

《假如给我三天光明》让我想起了台湾著名作家“杏林子”。杏林子十二岁就患有“风湿关节炎”。但她残而不废,数十年来坚持自学,成了台湾文坛上的著名作家。像这样的人还有许多,如身残志坚的霍金,意志坚强的主席张海迪。

读完这本书,我受益匪浅:要想比人看得更高、更远,就必须比别人付出更多更多的汗水。

小学生假如给我三天光明读后感篇8

这个周末,我读了一本书,书名是《假如给我三天光明》,它使我深受启发,让我懂得了很多事情。

《假如给我三天光明》这本书的作者是:海伦。凯勒,她在19个月的时候生了一场大病,失去了听力和视力,但她没有放弃,在朋友们和莎莉文老师的帮助下成功走完大学,活出精彩人生。

我觉得海伦。凯勒是一个坚强,勇敢而敢于尝试的人。失去听力后,因为无法听见别人的发音,海伦失去了说话的能力,后来在莎莉文老师的帮助下,重新学会了说话。书的最后一章写的是海伦美好的幻想,也是书名的由来。海伦写了:如果在一种情况下,我可以有三天重获光明,三天就要回到黑暗之中,在这三天光明中我可以干什么?第一天,我要好好看看那些陪伴我一生的人:安妮。莎莉文。梅西夫人,在我小时候为我开启了通往外部世界的门。我还要记得那些忠诚

的狗狗们的眼睛,小黑,赫尔加和大丹恩,他们的友谊使我获得了很大的安慰。第二天,我要去参观各种博物馆,了解这个大又美丽的世界。第三天,我要像个正常人一样,过完一天平常而朴实的日子,体会生活。

当我看到这里的时候,心中非常受感动。海伦虽然无法看到这个世界,但她努力用心去感受这个世界。海伦曾经也困惑过,伤心过,愤怒过,这是因为她什么也看不到,听不到,什么也不知道,她感到孤独和无助,感觉被这个世界丢弃了一样。我无法知道海伦的痛苦有多大,因为很少人会又聋又盲,想她这样的人,很少遇见。

我们在生活中,会因为一些小事,小挫折而哭泣,等着别人扶自己起来。如果没有人帮助我们,那我们就会异常的失落,委屈,有的甚至离家出走,跳楼轻生。我们遇到困难,不知道该怎样打败它,征服它,我们只会后退。海伦比我们遇到的困难大多了,但她征服了困难,没有被困难打败,还考上了大学,这是我们很多正常人都做不到的。有一次,我学溜冰时摔到了,擦伤了腿和胳膊,很疼。我正想回家休息,突然想起了海伦的故事,于是我决定继续练习,果然有了进步。人生成长的过程中,有谁没有受过伤?

读了这本书,我收获很大。海伦的故事激励着我,让我学会坚强与努力,向美好的人生奋进,永不放弃。坚持下去,希望永远在身边。

小学生假如给我三天光明读后感篇9

《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒不屈不挠的一生的真实写照。读后让人受益匪浅,从中受到了极大地鼓舞。您度过了88个春秋,却有87年生活在盲聋哑的无光、无声的黑暗世界中。

我觉得海伦这一生活得十分有价值,是不平凡的一生。虽然失去了听力和光明,但她却身残志不残。在沙利文教师和萨勒教师的帮忙下,她克服了许多难以想象的困难,学会了盲文,学会了如常人一样的说话。您明白对于身体上的缺憾,怨天尤人和沮丧根本于事无补。您以一颗不屈不挠的心理解了生命的挑战,以您自强不息的精神和坚强的意志震撼了世界。最终不但考上了大学,并且终身致力于帮忙残疾人的事业,给予那些残疾人生活的勇气和力量。这种精神和毅力是我们常人所难以想象的。

“三天光明”,对于常人来说是再普通可是的,而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。正如她在书中所渴望的:第一天,她想看人,人们的善良、温厚与友谊使她的生活值得一过;第二天,她想在黎明前起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹,她将怀着敬畏之心,仰望壮丽的曙光全景,再去看艺术博物馆,晚上在剧院或电影院里度过;最终一天,她将再去看清晨,再一次去迎接黎明,但她没有时间花费在遗憾和热望中,她想从长岛的佛拉斯特小而安静的郊区出发,环绕着绿色草地观赏!她期望能拥有这三天的光明让她去看尽世界的一切景观。

海伦·凯勒,您的名字会像一盏明灯一样指引着我。当我应对困难和挫折时,我要学习您对生活坚强乐观的态度,走出阴影,走出困境。

小学生假如给我三天光明读后感篇10

当彩虹对着双眼说再见,当鸟鸣与耳朵永别,当歌声从嘴边悄悄溜走……19个月大的海伦·凯勒从此开始了无光、无声、无语的岁月。但,在这黑暗又寂寞的世界里,她并没有放弃和绝望,她的“心灵之眼”依旧“张开”,依旧能清晰地“看”到世界的光明。

我敬佩海伦!敬佩她总是微笑面对生活!海伦的一生经历了许多波折,猩红热夺去了视力和听力,慈母的离去……悲伤与痛苦常环绕着她,但她每次都以自强不息的毅力,顽强地走出黑暗。她常常告诉自己:我是幸福的!并心怀感恩地对待世界!

我敬佩海伦!敬佩她相信自我!虽然她拥有光明和声音的时间很短暂,但她始终坚信自己并不比健康人差。对知识的渴望促使她不断学习,在莎莉文老师的帮助下,她以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,并掌握了五国语言,最终成为了作家、教育家、慈善家和社会活动家。

我敬佩海伦!敬佩她在实现人生价值的同时,帮助他人找到自我!海伦虽然眼盲,但她依旧坚持保护盲人,她还专门建立了一个委员会,想尽办法帮助盲人,带给盲人欢笑。她也四处演讲,想尽办法安慰并鼓励残疾人,帮他们重拾信心,走出困境。

海伦在黑暗中给无数人带来了光明!她仿佛是海岸上的一座灯塔,为夜间迷茫的航行者点亮灯光,让黑暗中寻找出路的人们看到了远方的光明。

“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”!

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