雷锋月活动能够学习雷锋同志对人民群众的无私奉献精神,丰富同学们的社会阅历及大学生活。下面是小编为你准备的3月雷锋月主题活动策划书,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!
一、3月5日学雷锋日活动目的:
3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志”的纪念日。_年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神,学校将组织开展以“弘扬雷锋精神,做新开州文明人”为主题的实践活动,并以此次活动为契机,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围。
二、3月5日学雷锋日活动时间:
3月5日学雷锋日下午
三、3月5日学雷锋日活动内容:
1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)
2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)
3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)
4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)
5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)
6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)
7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)
四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)
五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)
六、3月5日学雷锋日活动注意事项:
1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。
2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。
3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。
4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。
一、 活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。
烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题:
“情系雷锋月,爱洒三月天”
三、活动目的:
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6. 通过本次外出活动,一方面增强同学学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间:20__年__月__—__日
五、活动地点:__河畔;集合地点:__广场
五、活动组织及成员:
电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905
六、前期准备:
1 .青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。
2 .要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3 .提前准备活动宣传单、宣传板。
4 .准备好活动需要物品。
5 .安排好活动的流程和活动路线。
6 .事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。
七、活动内容:
活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排:包车直达。
经费预算 : 包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
八 、活动流程:
1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
一、活动背景:
雷锋同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖毛泽东于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神一脉相承的准则和标准,在新时代被赋予了更丰富的涵义。它们并不会因为时代的变迁、经济的发展而落伍过时。相反,在现实生活中,它们却因人们的漠视和淡忘,愈发显得弥足珍贵。标榜自我与个性的新新人类们,正是缺失了人与人相处的基本准则,才会有人为追求快速成功刚刚签约旋即毁约,有人罔顾信誉借贷不还,有人过度关注自我结果变得自私、脆弱、孤僻。
二、活动主题:“雷锋月”学雷锋系列活动------- 宣扬雷锋
三、活动时间:20__年三月中旬
四、活动主办单位:马克思主义青年协会
五、活动地点:我校餐厅门前
六、活动形式:口号宣传 拉横幅 办手抄报 大唱雷锋相关歌曲
七、活动流程:
1. 活动前期:(1)各个部室收集雷锋有关知识,并且收集好各个班的宣传雷锋口号,以及了解整个活动流程。
(2)准备各种雷锋图片资料和简介。
活动中期: (1)制作学习雷锋口号宣传,贴到校园较醒目位置。 (2)三月8-9号讲雷锋的故事,宣扬雷锋精神。 (3) 三月16号在校园展示各班收集的雷锋图片资料。
(3)将收集的雷锋资料,以及相关系列活动内容发布在我校的贴吧,百度贴吧上,以营造良好氛围。
(4)打印出来的雷锋图片资料和简介,在可移动的宣传板上 进行宣传。
2. 活动后期:回收横幅和宣传板,整理相关资料。
3. 活动预期效果:学校各个学生、老师能够了解到雷锋事迹的相关事项,并且使后面的系列活动能够顺利的展开,活动能让十分多的人参与进来。
八、应急方案:无,只需各个人员能够相互配合就行。
一、活动目的
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化雷锋精神。对小朋友们进行雷锋精神的宣传,学习雷锋精神。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,服务他人,奉献社会
三、活动时间
20__年__月__日
四、活动地点
崇左市卜利小学
五、主办方与承办方
广西民族师范学院院团委
广西民族师范学院志愿者服务队
六、活动对象
卜利小学全体学生
七、活动流程
1、参加活动人员要准时在8点半到达校门口集合,集体出发。(集合吧不是集体,看好细节,活动应该提前报名,收集好名单,分组。小学一年级有两个班,其他年级只有一个班,共七个班,因此可以分八组。)
2、公关部的成员组织各班开展以“学习雷锋精神”为主题的班会,向大家宣传雷锋精神,学习雷锋精神。
够全部八个班,人员安排需要细致周到,切实可行才行)主题班会的开展流程:秘书部收集好雷锋精神的资料;由公关部的成员对小朋友们讲述雷锋的事迹、精神;教导他们背雷锋的名言、读雷锋的日记;倡导他们学会为身边的人做好每一件事。
3、组织部的成员把参加活动的人员分好小组,然后各小组组织各班出一次关于雷锋精神的板报,主要是宣传雷锋精神、学习雷锋精神、雷锋的事迹等。(人员安排太笼统,分工不明确,有点泛泛其谈,要有具体人员安排分工单位,到底以部门为分,还是重新分组,每一组对位哪个班必须要具体,这很重要)
4、指导他们学习雷锋精神要从自我做起,从身边的小事做起。开展“互帮互助”活动,互相帮助。举办一个“雷锋事迹我知道“的活动,让小朋友积极的发言关于雷锋的事迹,并给予他们奖励。(也可以每个部门自己亲手自作一些工艺品作奖励)
5、活动结束,与他们合影留念。(从你内容,可以见两点内容,一个是班会,一个是板报,这两者是一节课完成呢,还是要花多少时间?还有是否有课外实践课,或者别的项目充实内容,最好一个上午几节课或者一个下午)
八、工作安排
1、秘书部做好签到表,并收集一些关于雷锋的精神和事迹。
2、组织部购买好活动的奖品。(笔、笔记本、转笔刀等)(购买东西一般都是组织部和秘书部一起)
3、宣传部和文艺部的成员分好组数(每组3~4人)辅助各班进行板报的宣传。
4、记者部做好活动的拍照工作及后期照片方面的宣传。
5、其余各部门、各成员分别分配到各个活动中,辅助服务队成员以便活动的顺利进行。
6、秘书部的成员要在各项活动的进行过程中及时记录,便于工作结束后的总结。
7、活动结束,各部门写好活动总结。(邀请有其他协会,必须有相应的部门去外联,一般是公关部或者理事会去联系,确定对方人数,一般可以独立做一组或者机组,还有就是外出活动一定要设立安全小组。)
九、注意事项
1、参加活动人员一定要准时参加活动,因有事不能参加者,要提前告知负责人。
2、要佩戴队牌,穿队服。
3、活动过程中要严格遵守纪律。在指导小朋友的过程中要有耐心。其他协会的成员要严格遵守纪律,不能按自己的想法做事,要团结一致,协助活动的顺利进行。
1、主题:团日创先争优才艺送温暖
2、活动背景:
这是我们团日与学雷锋的系列活动之一,各个参与团日设计的班级都创作了富有创意又富有意义的节目,而这又恰逢我们的学雷锋月,为更好体现我们创先争优的主题,我们将把这些大学生们的创意带出校门,让我们团日的意义更大。
3、活动的目的与意义
这是我们大学生将自己的创意带到校外去,不仅仅能够与我们的学雷锋月活动更好的结合在一起,也可以让我们的活动更加有意义。将我们的活动带到校外能够增加我们实践经验,能够利用我们的自身优势,带去我们知识,让团日更有意义,更能够结合实际。
4、时间:
开幕式后的周末(3月中旬)
5、活动地点:
青志各服务点(大概4个,包括:老人院,小学,残疾人福利院)
6、参与人员:
从团日开幕式挑选出来的优秀的表演队伍(每支队伍参与人员不超过20人)
7、面向人员:主要以老人,残疾人,儿童及残疾人儿童
8、活动内容:
a)参与的各自队伍将会在各活动场所,表演自己的队伍的一个节目。节目内容要求积极向上,健康,能够体现团日或者学雷锋月活动主题!为团日开幕式选拔的节目。
b)各队伍进行自行策划的志愿服务内容!包括游戏,互动,清洁,为服务对象提供自己力所能及的特色服务!
c)如果各队无法提供其他的志愿服务,可由青年志愿者服务队安排相应的服务!
d)服务队干事以及相关工作人员作为监督人员,对班级的活动完成情况做出相应的评价。
9、活动前安排
青志:在活动开始之前就要保证与当地联系好当天的活动情况,确保场地的问题。
青志:准备当天出队的志愿者数的志愿者队服与相关宣传用道具(相机等)。
组织:班级表演要严格把关,以及跟进好班级的排练情况。
8、注意事项:
所选用的节目必须考虑到面向对象的接受程度,以免出现冷场!
人数有限制,因而每个队伍不可能都参与到其中进去,注意协调好各队伍的人员安排
这是团日的活动也是作为一次志愿服务活动,各为参与的同学必须听从,配合好带队干事的安排,听从指挥,注意安全,否则一切后果由个人自负。