读书笔记是议论文的一个变体,快来读书吧!当我们有一些感想时,最好写一篇心得体会将其记下来,有利于养成良好的总结方法,下面小编给大家带来心得体会写作模板,希望对大家有所帮助。
假期是个放松身心的好时间,在这个闲暇的假期中,拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界……
书中的主人公格列佛是个爱好出游的人,他渴望着周游世界,走遍世界的每个角落。也许正是他那无畏的探索精神,才让我们也领略到了这奇特的四个国家吧。
我想,利立浦特与布罗卜丁奈格,也就是小人国和大人国,都是大家耳熟能详的故事了。利立浦特的居民们虽然都不过是一般人手掌那么大的人,但他们却十分的勤奋与聪明。格列佛为这个国家出了不少力,最后却遭到了朝廷中人的弹劾,被迫离开这个国家。这也从某个角度折射了当时英国政府的昏暗、各党派之间的争斗以及与法国的战争等等,充分表现出了作者高超的写作技巧。在大人国,格列佛又从小矮人的角度仰视人类,讽刺了人类的一些不好的习性。
第三部中的飞岛给我留下了深刻的印象,飞岛上的人们只重视音乐与数学,一点没有想到要全方面发展,才能让国家强大起来。而且那些致力研究一些奇怪实验的人,譬如用蜘蛛网作防线,用嗅觉、触觉辨别颜色,还有把粪便还原为原来的食物等等。这些实验都是很愚蠢,有的实验甚至根本没有意义,但他们却依然热衷于做这些实验,而不去造更好的房子或是种植出更优良的粮食,让土地都变的荒废后还不以为然,真的令人不解。作者辛辣地讽刺了那些只会纸上谈兵的科学研究者,并讽刺了人类的疯狂和邪恶的本性,人性随着历史的前进一步步地堕落,走向深渊。
在慧骃国中,格列佛结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,他们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,是人们所追求和向往的地方。在这里,你不需要考虑别人说话的真假,因为他们不知道说谎是什么。
但是,格列佛却因过于崇拜慧骃,而成了愤世嫉俗的偏执狂,根本看不到人的优点,把人看作与耶胡一样,最终格列佛也成为了作者嘲讽的对象。
这部小说真实地描绘出了一幅格列佛出游的图画,让读者看到了社会上美好的一面与黑暗的一面,由此也想到了很多。
培根的一生为哲学和文学事业做出了极大的贡献。这本《培根随笔》具有极高的文学价值。首先,在观念和视角上它具有独到之处。对于死亡,培根告诉人们不要心生畏怯,凡是坚定执著且一心向善的有才有智之士都能避免死亡的痛苦。面对日趋严重的宗教冲突,他希望人们能以和平为本,对血腥的战乱说“不,我相信,倘若巴勒斯坦和以色列的人民读过这本《培根随笔》的话,就不会让巴以冲突日益恶化了。对于生活中的艰难挫折,他总是把它们当做上天给予人的磨砺白己的机会。
他相信不懈的努力总能将厄运变成好运。面对许多人的迷信和盲从,他大胆提倡无神论,希望他们用理智和亲情战胜心中的专制统治等等。其次,在此书中,作者不仅提出了独到见解,还引用著名文学作品中的经典语句加以论证,这大大提高了文章观点的可靠性。除此之外,《培根随笔》语言优美,层次清晰,让人读后有一种回味无穷之感。
出于对培根本人的敬仰,我在阅读此书时十分专注,也从中受益匪浅,特别是在思想观念方面发生了极大的转变。读罢此书,我发现:其实世界上没有解决不了的问题,只有解决不了问题的人。只要有对待问题的正确态度,一切困难都会迎刃而解。就好比一位登山运动员在爬山,倘若他抱定信心要爬上山顶,就定能攀上顶峰。正如培根先生一样,他坦然面对生活中的挫折和社会中的不良风气,用理智从根源上分析并解决问题。这显然是做人做事应有的态度。在此书中我还学到了思考及看待事物的方法,即:要全方位多角度地看待问题,既要看到有利的一面,也应看到不利的一面。不仅如此,我还明白了人与人之间的关系不应该是虚伪的,而应该是坦诚的。虚伪的假面具只会使这个世界变得黑暗,而只有真城的桥梁才能将人心与人心连在一起。
《培根随笔》一书集合了培根他个人一生的思想精髓,读起来就像是在与一位睿智的老人对话。我想:我应该在今后的日子里,以正确的态度去对待生活以及我身边的人,把培根老先生作为我的榜样,做一个坚定执著且一心向善的有才有智之人。
刚才翻开《青年文摘》,在一篇《“可以”这条线》中我读到这样的一段: “可以,不是好,也不是不好,而是好的最低档,不好的最高档。不是行,也不是不行,而是行的最低档,不行的最高档。总之是有些勉强,但也在尺度之上。不过是最简单的两个字,但意味却那么的微妙和丰富;有轻微的肯定,有含蓄的否定,有坚韧的无奈,有柔软的妥协…” 以前在隆源当操作工时,公司也有过这样的要求:我们所加工的产品没有用可以这个词来确认。好就是好,不好就是不好,一切都也肯定和否定来定阁。现在看来这个“可以”所呈现的事态是值得我们去思考的。一产品不能用可以来定阁它。从质量上来讲,这个含有可以的产品,是存在质量问题的,是接近了不可以的底线。这就是所谓的低劣产品。然后对于一件事,一个人呢?一件事或者一个人可否总可以来定阁?
从书上回到现实中来。仔细回想自已曾经所用过的词汇中,或者观察周围的人的用语。“可以”几乎时常在我们的日常用语中出现。它确切的成为了我们生活中,判断事物的标准低线。跃过这个“可以”的底线就是站立在我的审美价值观的对立面。这样就会遭到我们的否定,或者是一个气愤的词汇“不可以!”
我在想如果我们的生活去除用可以和不可以这两个词汇来判定,那么就只剩下还行和不行了。但是还行也同样是可以的另一个词汇的现实表达。它们所蕴涵的底线是一样的,除非用行和不行来表达。
如果去除了可以这之类的词汇,我们会发现我们的生活几乎走到一条狭小的长长的独木桥上。这条独木桥只能允许行和不行通过。现实看来我们能容忍世俗的心胸变得狭窄了。用行与不行,生活几乎处处碰壁。有的时候用一个可以来缓和,一件事也有很好的转机的。有时一个可以也会量成难以改变的噩果…
所以生活几乎是概率性的,看的是我们在某一特定的时间内用什么样的尺度来衡量这个标准。至于在衡量之后能得到什么,谁也不知道。现在看来,生活拥有了可以之类的词,变得更加具有赌博性了。每一秒,每一分钟;每一小时,每一天都生活在惊心动魄的博弈中求得生存,生活也是波澜惊心啊!因而可以和不可以这样的词汇我们得审时度势,擦言观色恰当是用来判定。
故事发生在江南水乡的农村,城市女孩葵花因为一个特别的机缘,来到了大麦地,成为大麦地最穷的一户人家的女儿,成为淳朴善良的哑巴男孩青铜的妹妹。家里贫穷、只能供一个孩子上学,青铜一家将唯一能上学的机会让给了葵花妹妹;为了给葵花积攒照相的费用,青铜顶着风雪,在大树下卖芦花鞋;为了家里能盖上新房子,青铜与爸爸一起到海滩割芦苇;为了给孩子们做新棉衣,头发花白的奶奶还要坚持去邻乡摘棉花……种种困难接踵而至,一家人毫不畏惧,相互扶持,从容不迫地渡过了一个个难关。
充满天灾人祸的岁月里,流露出的是人性的美,人情的真,人格的伟大。青铜一家人乐观勇敢地生活着,正如一颗颗面对太阳生长的向日葵。读完曹文轩的《青铜葵花》,温情的气息一直萦绕在身旁。不知为何,我想起了一句话:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。《青铜葵花》是在真真切切的诠释苦难与痛苦。
走在人生的旅途上,会踏上平川坦途,也会遇到没有桥的河岸。我们不能逃避困难,坦然面对,泰然处之。冷静分析事情的前因后果,明晰自己要努力的方向。从容不迫使面对困难和挑战时,展现出的优雅姿态。苦难也正是让我们变得更好的一次次机遇。如何面对,以怎样的姿态面对,完全取决于我们。面对不如意,坚持下去,带着那颗勇敢的心,不放弃,全身心投入,一切艰难阻碍都是暂时的。坚毅地走下去,想起曾将让你痛心的事情,你会回眸一笑,因为你已经勇敢地走过了让你困惑迷惘的阶段。曾经让你步履维艰的沼泽地,你现在可以轻松走过,毫不费力。因为经历,让你愈加勇敢。
痛苦地度过一天,你的身心俱疲,甚至愈加悲观沮丧;在挫折中奋起,换个角度思考问题,也许别有洞天。苦难是生活的常态。所以,适时调整心态吧。心灵的天空上,不时被阴云遮盖,很正常,每个人都会如此。面对苦难不抱怨,遇见问题找解决的方法,你方能成长,经过淬炼后,方可守得云开见月明。因为历练我们的机会已然来临,我们无法改变大环境,唯有改变自己,付诸努力,才可能遇见更好的自己。
苦难所带来的痛苦是美丽的。生活晦暗,但我们有能力找到摆渡的船。人生充满劳绩,但我们还要诗意地栖居在大地之上。
20__年广东的夏天,非雨即晒,只能在家中吹着空调避暑避雨,友人介绍《三体》颇值得一看,以前没有看过长篇科幻小说,遂找到电子版抱着打发时间的目的打算慢慢读一读,不想一个多小时以后,即被大刘构建的世界所吸引,娘亲责备到:“手机上那么小的字,弯着脖子一看好几个小时,眼睛和脖子不要啦?”后来买到实体书,又仔细读了一遍,微信读书这里是买一赠一送于友人,只是偶尔点开找几个印象很深的桥段略作回味,虽说大刘的文字总被戏称“电工儿童文学”,不过读来仍是感到荡气回肠,仍能重新沉浸到《三体》的世界里。
这次得空看了看第二部和第三部的结尾部分,一是“黑暗森林”理论的推导与罗辑以命相搏建立威慑,一是太阳系的毁灭与程心的沧海桑田。我一直认为《三体》第一部算是故事背景介绍,第二部和第三部围绕“黑暗森林”理论来展开故事,才是整个小说的核心。在现实中,物理学家费米提出了著名的“费米悖论”,大致意思就是如果确实存在外星文明,为什么一点蛛丝马迹都找不到?大刘以独特的视角,以让读者拍案叫绝的“黑暗森林”在小说中对费米悖论进行了解释,同时又以极宏大的时空构建细化、延展故事,把人类文明的毁灭和延续、把以爱为标志的感性和以生存为标志的理性、把宇宙“田园时代”的过去和不断降维结局难测未来娓娓道来,令人叹息、发人深省。
再来说说人物。普遍认为第二部是写得最好的,我感觉一个重要因素是第二部的角色构思刻画的好,铺开说可能会说很多,这里提三个名字——罗辑、史强、章北海,相对于第一部的汪淼、叶文洁,第三部的程心,这三个第二部的主角感觉更加入戏,更加深刻。
最后再说说《三体》中的金句。曾经关注过知乎上的一个话题,让大家谈谈《三体》中的一些说的非常好的话,该话题跟帖无数,比如“给文明以岁月还是给岁月以文明”等一些句子确实有很强的哲理性,第一遍读的时候为过剧情可能会忽略,但之后再读看到这些句子时真的会让读者掩卷深思,我想这也是《三体》成功的一个因素吧。
真心推荐朋友们闲暇之时读读《三体》,看宇宙之深邃、文明之存亡;感人性之坚韧、智慧之光芒;辩伟大与渺小、冷漠与热肠;思过往与未来,蛰伏与翱翔。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们应该多读书。
每个人都一定读过书。也许有些人读得多,也许有些人读得少。有些人读书到废寝忘食。有些人没有心思看,有些人把书当作食物,如果有一天没有读书,就好似到肚子饿了一样难受。
对我来说,当我孤独的时候 ,书是我最好的朋友。它既是人们丰富知识的工具,也是娱乐的消遣品,拿到一本书阅读,我会感到很开心和放松。
读更多的书有益无害,在我读的书中,给我留下最深的印象是以下的几篇的:从“悬挂”我觉得这篇文章:因为家境普通,不幸的是我被迫辍学,让父亲一生内疚,连学校里的一个女教师都为此感到遗憾,其实,这世间爱是无处不在的。
爱来自平凡而又伟大的灵魂。从文章《我的知青老师》中我体会到:一个年轻的女老师,在学生受到毒蜂攻击的时候,奋不顾身地保护学生,这种恩师给予生命的爱,足以证明刻骨铭心的师生之谊。
从《山妹》这篇文章中我认识到:山妹是一个善良的人,她为了保护同学们,不顾个人安危与200多磅野猪搏斗而牺牲。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动的人来说,读书是一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,读书可能是一剂灵丹妙药,枯燥、无聊和读书解忧;无知,阅读可以帮助找到答案,阅读对于我们的益处是无穷无尽的,如果你能在实践的时候不是简单的使用书本知识,而是在书中的知识的基础上不断创新,结合自己的实际,灵活使用,就读书的最高境界。
一本好书就犹如是由钻石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中蕴含的知识和智慧是如此珍贵,可以说是一个人的良师益友,精神食粮啊!相反,如果我们读了不健康的书,我们不是在获取知识或乐趣,而是在贬低自己,使自己庸俗和无知。
在书的海洋中,有时它会让你发笑;有时它会让你觉得你就是属于这里;有时它会让你觉得你在两个不同的世界。
读书给人安静,快乐的体会,是金钱都不可替代的,书就像人类的精神营养,缺少了它,生活就枯燥了。如果你想让的生活充满乐趣,拿起书,来理解生命的真谛吧!
森林报是一本是一本十分搞笑的科普书。里面描述了许许多多搞笑的,关于小动物们的古树,这些故事是我们在现实生活中所看不到,听不见的。这本搞笑的科普书是苏联的比安基写的。
比安基老爷爷是苏联儿童科普作家和儿童文学作家,他一生中写过许许多多的书。其中,森林报是我十分喜爱看的。森林报分为四个部分,分别是春夏秋冬,四本书,写了在四个不一样的季节里,不一样的动物们不一样的生活方式、不一样的生活习性全都写了下来。书中的知识写的很全,十分清楚,还很容易让人阅读。让我仿佛真的身处森林中,看到了书中所描述的东西。
“兔妈妈什么时候生下了小兔?黄鹂的住宅是什么样的?“林中大汉”麋鹿为什么打架?这些消息你都能在《森林报》中看到”。我看到了这则推荐广告就被这本书吸引住了,于是我就买了第一本《森林报》。《森林报》分为春、夏、秋、冬四本,以星座分篇,每篇最开始的格式像日历似的,左上角还有星座起、止日期,右上角是鸟儿们要做的事,最下方是目录。这么别出心裁的结构,与众不一样的分层方式,让我知道写作文的方法:首先开头要新颖,越不一样越好,写作的构思、分段、资料也要特殊,不能“一根筋”,要跳出常规。再看看资料吧,有太阳诗篇、林中大事记、林中大战、群众农庄生活、打猎、打靶场、广告“神眼”称号竞赛,有时还加点别的,如各有各的住处、绿色朋友、东南西北……等等。说它是一本让我们深入地探寻大自然的无穷奥秘,体验春夏秋冬快乐、蓬勃、多彩和忧伤的书,不如说它是一本列宁格勒省的人民写下的一本拥有魔力的日记。一翻开,我仿佛进入书中,和他们一齐感受大自然的无穷魅力与乐趣。
书中的好词句和比喻让我感到它们好像活了,在我眼前展现自己精彩的故事,动植物之间的斗智斗勇,生存竞争,好像是一个人类社会的缩影,我们不正和它们一样?《森林报》不像有些书,死板、僵硬,《森林报》生动、活泼,我甚至认为不只是书中的动植物是活的,书也是活的,是有灵性的!正是正因那些比喻和拟人的修辞手法,它教我写作要多用比喻、拟人,这样文章才会更生动。《森林报》让我们从钢筋水泥大楼走进神秘莫测的大自然。让我们一齐品味《森林报》,走进大自然吧!