五年级上册1单元作文
写作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”这句话，说明了“积累”在写作中的重要性。下面是小编为你准备的五年级上册1单元作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
五年级上册1单元作文篇1
寒假中的一天上午，我正在预习新书的生字，妈妈喊我：“艺臻，过来跟妈妈一起打扫楼梯，休息一下大脑，过会再学习，学得更快，妈妈夸我长大了。”
我跑过去一看，妈妈正提着一桶水倒在楼梯上，只听“哗”的一声，楼梯上立刻滴滴嗒嗒像下起了小雨。妈妈说：“快，下去跟一楼的伯伯、阿姨说，妈妈正在冲楼梯，小心别滴到身上。”我快步跑到一楼，他们都没在家。
上去后，我问妈妈：“妈妈，为什么你要打扫楼梯呀。”妈妈说：“因为楼梯太脏了，我们天天从这走，多不舒服呀。”我又问：“为什么别人不打扫呢?”妈妈说：：“楼梯是大家的，谁有空谁打扫，平时妈妈上班忙，不是也有别的阿姨，伯伯帮忙打扫吗?这叫‘与人方便，自己方便’”。我说：“妈妈，那我也来干点吧。”妈妈说：“你来擦栏杆吧。”我高兴地说：“好啊，好啊，我最爱干这个了。”
妈妈给我找了个小水桶，打了一桶水，放上抹布，我就沿着栏杆擦了下去。正擦着呢，只听“哗”的一声，楼上又“下起了小雨”，原来是妈妈又倒了一桶水。结果我刚擦过的栏杆上就又滴上了泥水，白擦了半天。刚想让妈妈不要倒，又想我只是在帮妈妈干，还是别给她添乱了。我想了想，我的干法不对，我应该在妈妈后面干，这样既不会再把擦了的弄上泥水，还把已经弄上的给擦掉。按照我的想方法擦下去，果然很干净了。
等我们全都干完了，已到了中午。妈妈累得用手捶着腰，而我虽然没有觉得很累，衣服上却沾上了水，但是看到干干净净的楼梯，别提多高兴了。
休息了一会，又去学习，居然一遍就认会了。
真是让人高兴的一上午。
五年级上册1单元作文篇2
我长大了，我不怕鬼了!
你知道我为什么这么说吗?因为我以前是一个胆小鬼，天一黑，便吓得直要妈妈抱，可就在半年前的一天晚上，我彻底改变了。
那天，爸爸妈妈都不在家，我独自一人，觉得很无聊，便看了部恐怖电影。看完后，爸爸妈妈还没回家，于是，我熄了灯，先上床睡觉，躺在床上，怎么也睡不着，眼前不断浮现出电影中的一幕幕：一个披头散发的女鬼张着血盆大口向我扑来，然后一口把我吞下，血四处乱溅……会不会有鬼来找我?那时我该怎么办?我可是“叫天天不应，叫地地不灵”，越想越怕，越想越睡不着。
铃——这时家里的电话突然响起，我想，该不会是鬼打来的吧?我想起鬼故事里的电话，要是有鬼跑出来怎么办?我用被子盖住全身，尽量不让自己听到电话铃声。可无论如何那讨厌的电话还是在响，我根本无法入睡。
于是，我起了床，蹑手蹑脚走到电话机跟前，可就是不敢接电话，心剧烈地跳动着，全身发麻，恐怖电影不停地浮现在眼前，我害怕极了。
把所有的灯全打开——听说鬼最怕光。我壮了壮胆，鼓起勇气，装作没事的样子，大模大样地走到电话机前，心怦怦剧烈地跳动着，仿佛整个屋子都回荡着我的心跳声。我紧闭着双眼，嘴里不停地说：“别怕，别怕，要勇敢!
再勇敢!
”我伸出擅动的右手，拿起话筒。“喂，雨露吗?我是小月，我想请教你一个问题……”电话那头传来小月清脆的声音，我一直怦怦直跳的心也平静下来。
“该死的!
让我白害怕一场”!
于是，我又回到温暖的被窝，进入甜蜜的梦乡……从那以后，我再也不怕鬼了，我为自己的勇气鼓掌，它让我感到自己已长大了，现在我很自豪地说：我长大了。
五年级上册1单元作文篇3
一个手势，一个动作，有时令人感动;一份歉意，一份等待，有时令人难忘……
在我的脑海里，曾有过这样的经历，让我感动不已。那是一个星期六，我和姐姐都在睡觉，妈妈做了20块红烧肉，姐姐被红烧肉的味香熏醒了，她立马穿上衣服，静悄悄的走到厨房吃了20几块红烧肉。十点钟，我起来了，妈妈说锅里有红烧肉，姐姐若无其事的坐在沙发上，我反而更奇怪了，难道她没吃肉吗?
我打开锅盖一看，只有肉渣，并没有红烧肉。姐姐面不改色：“我吃完了，总共有二十块。还有，我要用书桌，你在餐厅写作业。”说完便走开了，我气急败坏：“只有20块，你还好意思说自己吃完了，那红烧肉光是给你做的?”“切，反正我已经吃完了，你能把我怎样呢?”……
“住口!”妈妈大喊一声。“周楠，谁让你把红烧肉都吃完了，奶奶和我吃了吗?周妍孜，姐姐是不对，你对她大吼大叫就更不对了!你俩今天给我面壁思过，写检讨。”
我的眼泪在眼眶里打转，可就是流不下来。这时，姐姐走了过来，她的脸上有一个鲜红的手印，脸上满是泪水，她把一个碗递给我：“你不喜欢往红烧肉的碗里放姜，我就取了出来，放在小锅里加热，想让你开心一下，刚刚说自己吃完了，对不起!”
我拿着热乎乎的红烧肉，心里纠结的很。我感动极了，拉住正要离开的姐姐说：“我才应该对你说声对不起。”“没关系!”姐姐笑了起来。
简简单单的六个字“对不起，没关系。”却永远在脑海中重复“对不起，没关系。对不起，没关系……”
五年级上册1单元作文篇4
每当有黑管吹响那一首首优美动听的旋律，我心里就会不由自主地想起那件事：
以前，我吹黑管的时候，时不时发出刺耳的尖叫声，难听极了。用老师的话说，简直就是没有“管乐细胞”。只要我在家一吹，院子里的人都会捂紧耳朵，厌恶似的皱皱眉毛，这是当时的我十分沮丧。
直到我发现，后山上的竹林没有人，可以尽情地练习吹奏曲子。于是，一天清晨，天还没有亮，我带着黑管蹑手蹑脚地去了竹林。但刚吹几声，我就感到十分懊悔：我好像又把尖叫声带进了竹林。
我正想离开，突然觉得后面有人，转身一看，原来有位老人正坐在岩石上微笑的看着我，我吓了一跳。老人见坏了我的“雅兴”，慈祥地说：“我打扰你了吗?小朋友?你继续吹吧，不要管我。虽然我耳朵聋了，但我猜想你一定吹得很好听!”我刚想说我吹的不好，话刚到喉咙又咽了下去，因为他是个聋子呀!老人又说：“只要你愿意，我每天都可以来当你忠实的‘听众’，感受你美妙的音乐!”我点点头，意思是答应了。
有了这位耳聋的“听众”，我发现我变了，变得自信了。后来，当我的房间里传出各种练习曲的旋律时，院子里的人不但没捂紧耳朵，反而还欣赏似的点点头。
一次，管乐老师检查练习情况，我流利地吹了首曲子。管乐老师瞪大了眼睛，惊讶的问：“你是得到了那位高人的指导?”我告诉他：“一位老人，住在我家楼上，很瘦很瘦，不过他是个聋子。”管乐老师说：“多么荒唐啊!他是一位出名的音乐家，是为首席黑管手，你却说他是个聋子!”我惊呆了，最后还是决定保留这个秘密。每天早晨，面对这位两鬓发白的“听众”，悠扬的吹上一首曲子，我感觉我走出了真正的音乐!
五年级上册1单元作文篇5
每个人都有属于自己的翅膀，因为有不同的意念，每个人的翅膀都充分发挥着自己独一无二的特色，每每时候，你的翅膀都会散发不同的色彩、魅力…
小时候，我希望有一双自由飞翔的翅膀。因为那样我就可以在天空自由翱翔、不受的制约、束缚。我可以飞得高高的，把不喜欢的事情远远抛在脑后，而面对我想要得到的，我就可以振动翅膀，轻而易举的得到，真是一举两得、一石二鸟。可以说，我的内心充满了这样的一双翅膀，但遗憾的是我却找不到一片可以允予我展翅飞翔的、静阔的蓝天。尽管如此，对待那总是爱跑的氢气球，我的双手总不爱抓紧，只想让它带着我的梦、我的心和希望去升上蓝天。让它自由地飞，飞到属于自己的天堂，摆托束缚。这也许就是人们常说的“己所不欲，勿施于人”的道理吧
如今，我希望有一双坚强的翅膀。因为那样我就不会害怕失败，就算面对挫折，不会黯然失色;面对过失，不会懦弱逃避;面对困难，不会半途而废。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不会闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，飞过绝望…”
能够给我带来这双翅膀的是挫折中的坚强，安慰悲伤的语言，用另外的眼光看待事物。“塞翁失马，焉知非福”
在以后，我可能需要能非得高高的洁白的翅膀，在黑夜中脱颖而出，皎洁的月光为我欢呼，闪闪的星星为我鼓掌，绵绵的黑夜为我衬托。
筹造这样的一双翅膀，需要更多的汗水、热情、动力，牺牲自由、幻想…每个人都应给为这样的翅膀为目标，以努力的汗水为条件，去创造有自己特色的、而却不失光泽的翅膀。
和我一起插上翅膀遨游、响彻云霄，为翅膀插上更多的“信念的羽毛”让它飞得更高更远…
