读书工作心得总结
读书辨秦桧、童贯，识别他们的奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们对社会的危害。下面给大家分享一些关于读书工作心得总结范文，希望能够对大家有所帮助。
读书工作心得总结【篇1】
一、活动目的：
为了总结和展示学生课外阅读的成果，以便更加深入地开展读书活动，培养学生想读书、会读书、读好书、乐读书的良好习惯。进一步推进“书香校园”“书香班级”“书香家庭”建设，促进学生的课外阅读，开拓视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的文学艺术素养。决定开展读书手抄报制作、评比活动。
二、活动时间：
20__年4月
三、参加对象：
三年级各班学生
四、作品要求：
(一)作品主题为让读书成为习惯，让生活溢满书香;我读书、我快乐、我成长等，要求精心设计版面，围绕主题选择内容;
(二)版面要求A3绘画纸;
(三)作品要求主题突出、设计新颖、版面整洁、可读性强，较好地实现思想性和艺术性相统一;
(四)作品须注明编者所在班级、姓名。
五、奖项设置：
评选各班设一等奖1名，二等奖3名，优秀奖6名，获奖学生学校颁发奖状。
六、活动报道：
三年级组
读书工作心得总结【篇2】
一、活动目的：
四年级将围绕学校的读书月活动要求，指导学生制定合理的读书计划，培养学生良好的读书习惯，用阅读引领成长，在阅读中学会感恩，开展“英雄人物故事演讲比赛”活动。
二、比赛时间：
2022年4月
三、参加对象：
四年级各班学生
四、参赛地点：
道德讲堂
五、参赛内容：
英雄人物故事演讲比赛
本次活动分为两个阶段：
第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。
第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。
六、比赛要求：
(一)各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同。
(二)比赛通过抽签决定选手出场顺序。
(三)参赛选手限定在3-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。
七、奖项设置和评奖办法：
本次比赛设一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者。(去掉一个分，去掉一个最低分，取平均分)
八、比赛评分标准：
仪态20%(服装、仪容、态度等)
内容35%(咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等)
表现技巧35%(声调、对感情与张力的表现、整体表现等)
其它10%(时间掌控等)
九、评委：
语文老师
读书工作心得总结【篇3】
一.指导思想：
阅读教育经典著作，更新教师理念，丰富教育智慧，促进教育教学改革，使教师成为“有思想的教育者。”
二.组织领导：
一建立学校读书活动工作领导组：
组 长：于章宏
成 员：余 飞、邓明明、陈曙梁、汪卫东、汪亚坤
二建立学校读书活动工作办公室：
主 任：陈曙梁
成 员：孙智明、王昕明、张松斌、郁惠斌、丁春明、徐 迅、严巧兰、
赵丽娟、肖海兵、朱晓华、陈 建、吴亚云、黄燕平、张 霞、肖金凤
三办公室工作职责：
1.组织读书辅导和讲座;
2.组织读书交流研讨活动;
3.开展教育经典理念在教育教学实践中的应用研究;
4.组织参加考试，组织撰写读书笔记和论文评比;
5.编发读书活动简报。
三.读书内容：
一教师必读书：
上半年《教育走向生本》
下半年《教育的使命与责任》
二教师选读书：
从县教育局《教师全员读书推荐书目》中选读一本书，县骨干以上教师每学期选读两本书。
三校级领导增加必读书目：
上半年《学校文化》
下半年《新教育》
四.时间安排：
4月：制定学校读书活动方案
召开教师读书活动动员会
购买并发放必读书
组织必读书阅读辅导讲座(一)
5月：阅读必读书《教育走向生本》并撰写读书笔记和读书博客
6月：组织必读书阅读辅导讲座(二)
组织教师读书心得和读书笔记交流和展评
7-8月：组织教师读书模拟考试
组织参加全县教师读书考试
9月：组织必读书阅读辅导讲座(三)
阅读必读书《教育的使命与责任》并撰写读书笔记和读书博客
10月：组织教师必读书和选读书交流会
举办读书节、
11月：组织必读书阅读辅导讲座(四)、
组织教师读书心得和读书笔记交流和展评
12月：组织教师读书模拟考试
组织参加全县教师读书考试
读书工作心得总结【篇4】
一、活动宗旨和目标
(一)活动宗旨：通过读书活动，优化横沥文化环境，构建学习型社会、学习型社区、学习型园区、学习型家庭，促进素质和谐发展。通过举办读书节，营造浓郁的书香氛围，培养认真的读书习惯，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，在读书中学会思考，在读书中快乐生活。
(二)活动目标：一是树立和打造“读书节”这一公众文化品牌，展示城市文化形象和文化品味;二是以图书馆为主阵地开展读书节活动，充分展示图书馆作为信息集散地和市民终身教育基地的作用;三是策划丰富多彩的活动，引领广大市民踊跃参与读书学习;四是建立鼓励学习的激励机制和学习型组织的创建机制，激发广大市民的学习热情;五是汇聚社会各方力量，形成合力，整合资源，优化市民读书环境。
二、活动主题
阳光阅读 快乐阅读
三、活动时间
20__年4月-10月
四、组织机构
(一)成立20__年横沥镇第五届读书节工作领导小组(下称“领导小组”)，负责读书节活动的统筹、组织、协调等工作。
成员名单如下：
总顾问：谭全安 镇委书记
杨永存 镇委副书记、镇长
组 长：叶可阳 镇委副书记
副组长：谢建玲 镇委委员、镇妇联主席
____军 镇委委员
何善通 镇委委员
成 员：黄丽红 总工会主席、司法所所长
余鲁赣 宣教办主任
香晓棠 文广中心主任
香凤珍 妇联副主席
张建业 团委书记
丁旭恒 财政分局副局长
香兆洪 公安分局副局长
罗裔涛 文教办主任
(二)成立领导小组办公室
工作领导小组办公室设在宣教办，负责整个读书节期间的日常工作。
主 任：何善通 镇委委员
副主任：余鲁赣 宣教办主任
香晓棠 文广中心主任
成 员：吴炳晟 宣教办
叶秀兰 团委
毛雅芳 图书馆
李日兴 《横沥》编辑部
香焯斌 宣教办
黄丽霞 宣教办
赖 强 文教办
邓广荣 文教办
赵 燕 妇联
宣教办联系电话：83722890 联系人：黄丽霞
图书馆联系电话：83732780 联系人：毛雅芳
五、主要活动及责任分工
(一)20__横沥镇第五届读书节开幕式
向全镇发出读书节活动倡议书，布置读书节宣传工作和活动安排。
时间：20__年4月3日
地点：政府大会堂
责任单位：宣教办、文广中心、团委、文教办
与会人员：市文广新局、东莞图书馆领导，镇有关领导，读书节工作领导小组有关单位人员，政府全体干部职工，各公办、民办中小学校长、主任、老师及学生代表，各幼儿园园长及老师，各单位、各村(社区)宣传委员，各村(社区)妇联主任、工联会主席，各企业工会主席。
(二)“4.23世界读书日”
儿童故事大王比赛
以“我讲书中的故事”为主题，倡导“家长引导、孩子阅读、精彩讲述、快乐成长”的理念，让小朋友通过讲故事这种有趣的活动形式，在愉悦的环境中热爱阅读，从小养成良好的阅读习惯。
比赛时间：20__年4月22日下午
比赛地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：文教办、文广中心、妇联
(三)“4.23世界读书日”中华名诗词文集体朗诵大赛
为响应“4.23世界读书日”，举办第二届中华名诗词文集体朗诵大赛，以提高学生读书的热情，培养他们良好的思想品德和文学艺术素养，努力营造良好的传统文化氛围。
比赛时间：20__年4月23上午
比赛地点：横沥文体中心
责任单位：宣教办、文教办、文广中心
(四)“成长的足迹”企业员工演讲比赛
为激励广大企业员工在交流与合作中相互学习，共同成长，特举办企业员工“成长的足迹”演讲比赛。
比赛时间：20__年5月
比赛地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：工会、文广中心、东莞市作家协会横沥分会
(五)横沥镇中学生英语朗诵比赛
通过本次英语朗诵比赛，激发中学生学习英语的兴趣，提高英语朗诵水平，增强英语语感和语言表达能力。
比赛时间：20__年7月
比赛地点：横沥中学
责任单位：宣教办、文广中心、文教办、横
沥中学
(六)系列人文讲座
1、《灿烂的古代诗文和中华民族美德》
时间：20__年6月
地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：宣教办、文广中心
2、《语言艺术与社会和谐》
时间：20__年9月
地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：宣教办、文广中心
(七)第五届读书节“书香之家”评选
在第五届读书节期间开展“书香之家”评选活动，在全镇范围内以读书学习为条件，好中选优，评选出横沥镇20__年“书香之家”。
“十佳书香之家”评选时间：8月上旬-9月上旬
表彰时间：9月上旬
地点：政府大会堂
责任单位：妇联、文广中心、文教办
(八)书签设计制作比赛
书签的文字和图画内容主题鲜明，书签形状不限，以提高作者的阅读、思维、想象、绘画、设计等水平，提高自身美感。既可手工制作，也可电脑制作。美工及内容各占总分的50%。
比赛时间：20__年7月上旬-9月上旬
比赛地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：文教办、文广中心、《横沥》编辑部、团委、
大学生成才促进会
(九)现场作文大赛(学生组)
每间学校(含公办及民办学校)通过初赛，选出2-3名选手参加现场作文比赛。
比赛时间：20__年9月上旬
比赛地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：文广中心、文教办、东莞市作家协会横沥分会
(十)现场书法大赛
以“读书，让生活更和谐”为主题，进行现场书法大赛。分少年组和成人组。
时间：20__
年9月
地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：宣教办、文广中心、文教办、团委
(十一)“快乐阅读 阳光阅读”主题征文比赛
继承和发扬“读万卷书、行万里路”的优良传统，倡导广大群众多读书，读好书，让好书来陶冶情操，增长见识，特举办“我与书”读书征文活动。
比赛时间：20__年9月
比赛地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：宣教办、文广中心、东莞作家协会横沥分会
(十二)“快乐阅读 梦想飞扬”读书沙龙
通过举办阅读沙龙，分享智慧、增长见识，让彼此闻到智慧碰撞的芬芳，共享阅读给大家带来的不同感受。
时间：20__年9月25日
地点：东莞图书馆横沥分馆
责任单位：宣教办、文广中心、东莞作家协会横沥分会
(十三)“阳光阅读”摄影比赛及作品展览
让镜头对准读书节感人场面，对准阅读场面，捕捉读书画面，反映书香横沥浓郁的读书氛围。
评选时间：20__年9月下旬
责任单位：宣教办、文广中心、横沥镇摄影家协会
(十四)少年儿童现场绘画大赛
以“阳光阅读 快乐阅读”为主题，开展少年儿童现场绘画大赛，以提高少儿的阅读、想象、绘画水平和审美能力。
比赛时间：20__年10月上旬
比赛地点：文体中心
责任单位：文教办、文广中心、《横沥》编辑部、团委、
大学生成才促进会
(十五)20__横沥第五届读书节闭幕式及总结表彰大会
表彰
读书节系列活动的优胜者、优秀组织者、活动先进集体和活动先进个人。
表彰时间：20__年10月下旬
地点：横沥政府大会堂
责任单位：宣教办、文广中心、总工会、妇联、团委
六、宣传方式与内容
(一)广播电视媒体宣传
1、制作20__横沥第五届读书节电视专题片，内容为市民读书学习或读书成长等有关片断，时间为5分钟，在电视台黄金时间进行密集式滚动播出。
2、设立电视报道专栏，内容为读书节期间的活动花絮、新闻的报道、典型事例及相关人员的采访，社会效应及反响的报道等。
3、在黄金时间发布读书节主要活动的公告、获奖名单等。
4、对20__横沥第五届读书节开幕式和总结表彰大会进行专题报道。
(二)平面媒体宣传
1、做好20__横沥第五届读书节的宣传工作，发布有关读书节的工作方案和活动计划，深入报道举办读书节的重要意义。
2、对读书节工作协调小组领导及成员进行专访，对举办本届读书节的宗旨与目标、
活动情况等作相关报道，同时对读书节前期准备、宣传活动进行相关的采访。
3、读书节活动启动后，对读书节开幕式和总结表彰大会作重点报道、对读书节主要活动阶段的各项工作、活动进行持续、深入的跟踪报道。
4、刊登读书节活动的相关启事、评选表格以及获奖名单。
(三)横沥网站宣传
开通读书节网站、发布20__横沥第五届读书节工作方案、活动安排以及活动开展情况等宣传、报道。
七、户外标语横幅、背景墙、灯箱及电子广告牌宣传
(一)由读书节工作协调小组办公室指定相关公司进行读书节的整体户外宣传活动，包括制作户外标语、横幅、背景墙、灯箱及电子广告牌。
(二)整个读书节活动的.户外宣传方案要交读书节工作协调小组通过。
(三)户外宣传备选标语：
积极参与20__横沥镇第五届读书节
营造书香生活 共建和谐横沥
阅读提升城市品位 求知丰富精彩人生
创新自主学习环境 追求无限知识财富
读书滋养心灵 博学赢得机会
精读一本好书 点亮一盏心灯
与经典同行，打好人生底色;与名著为伴，塑造美好心灵
读书，为精神打底;
读书，为人生奠基
读书 明理 成长;读书 品味 创新
书籍点亮人生 书香洋溢横沥
八、20__横沥镇第五届读书节活动汇编
总结第五届读书节活动，设计及制作汇编内容。
附件：20__横沥镇第五届读书节活动日程安排
读书工作心得总结【篇5】
读书使人明理，读书使人高尚。为了进一步激发学生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，提高审美修养和人文底蕴，促进学生全面健康地发展，按照学校文件精神要求，我系将举办校园读书节“书香班级”系列活动。
一、活动时间：20__年5月
二、活动目的
1、通过活动，引导学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯;
2、通过活动，引导学生实现从“阅读”到“悦读”;
3、通过活动，构建有特色的书香班级文化，构建最理想的成长文化生态;
三、活动安排
1、宣传工作
(1)要求各班制作学习宣传栏，由各班学习委员和宣传委员着手布置，张贴学生读书心得和关于读书的资料，便于同学们了解和阅读，要求形成班级特色，要求前完成。
(2) 请各班出以“读书· 成长”为主题的黑板报，要求前完成(3)各班可在教室张贴名人名言或学习标语，营造良好的学习氛围。
2、“读书节”主题班会。
时间：主题自拟，形式不限。
3、系部将举办百科知识竞赛，分两个阶段，初赛和决赛，比赛方式笔试抢答和必答，时间待定。
4、系部将请专业教师举行“读书节”讲座。
5、各班可举办与读书有关的活动。
四：总结表彰
1、向学校推选“书香班级”中的优秀班级;〈宣传栏，班会，黑板报，教室名人名言张贴情况班级自己举办的活动等都作为优秀班级的评选依据〉
2、百科知识竞赛活动，评选“优秀组织奖”1个、“优秀个人一、二、三等奖”各若干名;
3、系宣传部将百科知识竞赛活动和讲座活动进行宣传。
