弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感

开播啦！弘扬科学家精神思政大课一起学习“黄大年”的事迹故事，弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感怎么写？下面是小编给大家带来的弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感7篇，希望大家喜欢！

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇1】

黄大年同志是享誉世界，在世界上举足轻重的战略科学家、地球物理学家。他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。为什么他要回国?我想这个问题，他用他的生命做出了最好的回答。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平;他夜以继日、忘我工作，不计得失，为了国家事业奋斗至生命最后一息。

回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。

从“修身齐家治国平天下”，到“天下兴亡、匹夫有责”，我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感。黄大年了这种精神血脉，他以短暂而精彩的一生告诉我们，只有把个人前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连，把个体奋斗融入实现中国梦的时代洪流中，才能超越自我、升华自我，写下俯仰无愧的人生篇章，成就利国利民的不平凡事业。

伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。

作为和黄大年一样的教育工作者，我们就是要以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。我们要始终保持真抓实干、开拓进取的精气神，在实现中国梦的路上奋力前行。

时代是人生的.舞台，梦想是奋斗的灯塔。“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，这是黄大年的夙愿，也是人生的写照。面对得与失的考量、进与退的抉择，黄大年以身许国、无怨无悔，用毕生奋斗回答了毕生经历诠释了这一切。

推动祖国的教育事业发展，也是我们作为一个教师的责任和义务。通过像榜样、向优秀党员的学习，我们要从自己做起，从本职岗位做起，交出合格答卷，是我们每个人的职责和使命。让我们学习和弘扬黄大年同志的崇高精神，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇2】

黄大年精神，我觉得可以概括为三个词：诚信、爱国和强业。

一是诚信。

1977年恢复高考制度后，黄大年考入长春地质学院地球物理系，由于成绩优异留校任教。1992年在长春地质学院送他出国时他表示，我学成后一定第一时间回国。1997年，他在英国利兹大学获博士学位后，第一时间回国。后来又为了国家需要和进一步学习跟踪国际前沿技术，他在长春地质学院党委集体决定下再次出国，也促成他于20--年在国家召下回国，回到吉林大学。在当下社会诚信缺失的情形下，黄大年是诚信的典范。

二是爱国。

他有强烈的爱国心。他的爱是发自内心，是有基础的。他有良好的家庭教育背景，父母都是知识分子，对子女的教育都是国家利益高于一切。甚至在父母病危与他联系时，都是告诫儿子，你干的是大事，是国家的事，你干的事高于一切，父母能理解，你在岗位上好好工作，不要为父母分心。他在大学的毕业留言和入党申请书中，都表现出强烈的爱国之情。所以他的爱国不是冲动，而是发自内心的，是多年家庭、学校、国家教育的结果，是一种责任担当的体现。

三是强业。

他常讲，国家支持我出国不是为了拿一个学位和享受国外优越的物质条件，而是学习人家的先进技术和理念，将来要为国家服务，为中华民族的崛起作贡献。所以他能舍弃国外那么优越的条件，即使家里经济损失那么大，也要毅然决然回国，就是为了把我们国家的地球物理事业做强、做大。他不是为名利回国的。回国的7年里，他一直在为怎么做强我们的地球物理事业奔走。比如，“十二五”期间国家863计划的航空重力梯度仪的研发项目，一个亿的研究经费，他一分钱没留，都给了具体的研究单位，甚至为这个项目出差，他都自己垫钱。这个我都不理解。我们单位考核也需要经费，也要业绩，但他就是这样，从不计较个人的利益。他回国后，抓紧一切时间做科研和人才培养，大家戏称他为“科研疯子”。他从事的地球物理工作是系统工程，主要是解决国家需要的资源和国土安全问题。他规划承担了吉林大学到目前为止体量最大、经费支持最多的一个项目，经费达3.26亿元，组织了国内几十家单位400多人的科研队伍联合攻关，成果填补了多项国内空白，大大提升了我们学科在国内外的地位。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇3】

黄大年同志是享誉世界的地球物理学家。09年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果到达国际水平;他夜以继日、忘我工作，不计得失、甘为人梯，为了国家事业奋斗至生命最后一息。回顾黄大年同志58岁的生命历程，始终澎湃着“只要祖国需要，我必全力以赴”的爱国之情，践行着“振兴中华，乃我辈之责”的报国之志，在人们心中树立起一座巍然屹立的精神丰碑。

伟大的事业需要伟大的中国精神，伟大的征程需要伟大的中国力量。以黄大年同志为榜样，就是要学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。黄大年曾说，自己最看重的身份是教师。学为人师，行为世范，他始终用自己的默默付出立德树人、化育英才。他因材施教、循循善诱，帮忙每一名学生设计成长路径，为他们修改每一篇论文;他慧眼识才、甘为人梯，为国家培养和凝聚了一大批创新人才。

在学生眼中，黄大年不是高高在上的学术，而是亦师亦友的忘年之交。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，黄大年深情诠释了师者本色、学者风范，在人们心中刻下一个大写的“人”字。作为一名教育工作者，在职业道德上，学高为师，身正为范，我们要像黄大年同志一样，坚守职业道德，以培育人才为己任，教书育人。在专业能力上，我们要学习黄大年同志，严于律己，不断学习，努力提高自己的专业技能，不断提升自己的教学能力。在关爱学生方面，黄大年同志爱生如子，资助家庭困难的学生，我们也要怀有一颗爱生之心，关心学生的思想和生活，爱岗敬业，恪尽职守。

“做一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动历史向前发展”，在历史的长河中，无数个黄大年一般的民族脊梁燃烧自己、照亮未来。他们的英名永在，他们的事业长存，他们的精神将永远激励我们不忘初心、继续前进，为实现中国梦书写无愧于祖国和人民的辉煌篇章。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇4】

黄大年同志秉持科技报国梦想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。

黄大年同志已经将自我的梦想融入实现中国梦的壮阔奋斗之中，创造出了有价值、有意义的无悔人生。作为新时期的共产党员，学习黄大年同志爱岗敬业、为人师表、甘做人梯、淡伯利名、乐于奉献的精神，关键是要常怀“三心”。

对组织常怀忠诚之心，涵养静气。“对党忠诚老实”“永不叛党”，是党员的义务，也是每一个共产党员入党誓词中的庄严承诺。黄大年同志在7年左右的时间里，为了让相关科研水平有更快提高，黄大年把自已毫无保留地交给了祖国，夜以继日地工作，最终累倒在工作岗位上。这是一位放弃海外优越生活、把生命奉献给国家的科学家，一听到《我爱你，中国》这首歌就流泪的海归赤子。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，带头学习和贯彻党的基本路线、基本方针、基本纲领，坚持在党言党、在党为党、在党忧党，把提高对党的忠诚度作为党性锤炼的终生实践，做一名组织放心、群众满意的基层干部。

对群众常怀关爱之心，滋养和气。“立身不忘做人之本，为政不失公仆之心”。黄大年，始终深怀敬业之情。他诲人不倦，始终把培养人才作为倾尽心血的职业梦想;他刻苦钻研，始终把赶超世界一流和抢占科技制高点，作为攻坚克难的不竭动力。为了让祖国的科技水平获得巨大幅度的提升，黄大年殚精竭虑，忘我工作到生命的最终一息。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，都要像黄大年等时代楷模那样，始终做到干一行爱一样，干一行钻一行，脚踏实地、真抓实干，开拓创新、奋发进取，用“绣花”功夫抓好工作落实，以“工匠”精神成就伟大事业，不能“尸位素餐”、无所作为，坚持以自我的敬业之情焕发生命之光。

对工作常怀职责之心，培养锐气。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。人生有限，但品格的力量能够增加生命的厚度、提升生命的高度。在祖国最需要的时候，黄大年同志义无反顾、选择回国;为了科学事业后继有人，他言传身教、为人师表;为了国家重要领域尖端技术的发展，他不计名利、殚精竭虑……这是一种将自身生命与国家、民族、人民的利益紧紧联系在一齐的“大智大勇”、“大德大爱”。作为一名基层干部就要像黄大年同志一样，本着一切为民的职责担当，坚持把人民群众的利益摆在首位，用“实干”加“巧干”成就党的事业。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇5】

一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。爱国，就是中华民族的灵魂，就是中国人民的精神支柱。依靠这种精神，我们战胜了各种艰难险阻，自信地挺起了脊梁。

爱国是我们每个人有应该做的，身为一个中国人，一个有血有肉的中国人，我们的幸福生活都是以前爱国的英雄给的，难道不应该延续他们的作为吗？自从我听了曹老师的爱国讲座，我深受感触，我觉得，顾炎武说的很对：天下兴亡，匹夫有责。国家的兴盛或衰亡，每个普通人都有一份责任。革命烈士刘胡兰，东北抗日英雄赵一曼，舍身炸碉堡的董存瑞，甘岭战役堵抢眼的黄继光哪一个不是为国牺牲，如果我们不爱国，还有良心吗？还有资格踩在为国牺牲的战士打下来的中国土地上吗？

因为爱国，才有了文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青；因为爱国，才有了范仲淹先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；因为爱过，才有了陆放翁夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇6】

热那亚的少年一把用力地扔出了硬币。硬币玎玲当啷响起来，砸在这些人的身上、头上、肩上。他生气地说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”少年又接着说：“我宁愿你们侮辱我，也不许侮辱我的祖国！我是一个意大利人，我要维护祖国的名誉！”那些人这才意识到，自己侮辱了少年的祖国。他们有的佩服，有的羡慕，还有的赞叹道：“难得有人在自己最需要钱的时候，却为了维护祖国的名誉，而把钱扔掉啊！”这时，船已抵达意大利。少年昂首挺胸下了船，回到了家。

少年对父母说：“我这些年没挣到一分钱。但是我懂得了维护祖国的名誉，我爱我自己的祖国！”然后他把自己的遭遇一一说给父母听。父母听到了，很感动。

紧紧地拥抱住他，泪流满面……从此，少年努力学习。终于成为了著名的教育家。

弘扬黄大年科学家精神思政大课观后感【篇7】

上下五千年，我们炎黄子孙在华夏大地上用智慧和汗水创造了灿烂辉煌的历史。多少中华儿女为了“寸寸山河寸寸金”的祖国，“一身报国有万死，双鬓向人无再青。”

如今，振兴中华也是中学生们的历史责任。他们不仅明白“我是中学生了”，更懂得自己是中华民族的后继者，为了国家的强盛，“立志当高远”。纵然过着“清贫”的生活，也要在“寂寞的山路”上攀登。有着这般崇高的信念，立下如此远大的志向，当代的中学生心中自然装着祖国的昨天、今天与明天;有了远大理想的中学生，也就能够从一点一滴做起。

他们将心中的感慨喷涌于笔端，或作细腻的描写，或作豪放的宏论，将自己的豪情壮志展示于前辈长者或同辈朋友之前。 本编按“爱国、信念、理想、立志、情操、美德”5类选收24篇作品。其中既有发人深思、催人奋进的说理，又有引人入胜、生动曲折记叙，很值得青少年朋友一读。